曾霞
四川省内江市第十三小学校 四川省内江市641000
摘要：近些年来，我国信息技术的发展速度越来越快，且这类技术被广泛的投入到了我国各个领域当中，在各个领域当中所发挥出的作用至关重要。将其技术投入到教育事业中，不但可以进一步的提升学生们的学习效率，同时还可以激发出学生学习各类知识的兴趣及热情。对此，本文主要就现代信息技术在小学六年级语文教学中的运用进行分析，依据现代信息技术的特征，结合学生们实际的学习现状，改善并优化传统的教学模式，让学生们学习语文知识的积极性变得更强。归纳当前我国小学六年级语文教学时期所存在的问题，制定出更具针对性的教学方案，不断的总结教学的经验，给日后我国所开展的教学工作提供帮助。
关键词：现代信息技术 ；小学六年级；语文教学 ；运用措施
在新课改的教学背景下，小学语文教学内容以及目标都产生了很大的改变。传统的应试教学模式和当前小学生们学习发展切合度较差，无法满足学生们的学习诉求，想要更好的把现代信息技术融合到小学语文课堂上，那么老师就必须要不断的创新并优化教学模式，使得学生们学习语文知识的兴趣变得更加的浓厚。将现代信息技术的优势完整地展现出来，采取图文并茂等的方式更为生动形象的给学生们展示语文知识点，集中学生们的注意力，让学生们的学习效率变得更高，有效的使用现代信息技术，扬长避短，提供更为高品质的教学服务。
一、小学六年级语文教学中的存在的问题
1.创新意识较差
在日常的教学工作当中，老师们会受到传统教学理念的影响，仍旧沿用固化的应试教学方式，这就导致老师自身的教学创新意识尤为薄弱。一般单一性的应用教材以及课本的内容进行知识的讲授，教学方式也会过于的单调，会阻碍学生创新型思维的发展，学生们长时间处于这种教学环境下，会丧失学习语文知识的兴趣，甚至还会产生抵触语文知识的不良情绪。
2.缺少学习热情
当前，我国大部分老师所运用的语文教学方式都缺乏一定的创新性，这就使得其整体营造的语文教学课堂氛围十分的沉重而且压抑，老师在教学过程中无法将学生们学习模块知识的积极性更好地调动起来。学生们会缺乏学习的热情[1]。
3.缺少活力
在实际的教学过程中，一些老师会注重学生们的语文成绩，以学生语文成绩为评断学生们发展的唯一性标准，一味的去布置课外作业以及阅读练习等任务，并不会注重学生对其知识的掌握度，这会对学生们人文素养的发展形成不良的影响，导致其所构建的小学语文课堂毫无生机可言。
二、现代信息技术在小学六年级语文教学中的具体应用措施分析
1.培养学习兴趣，创建教学情境
兴趣是学生们学习语文知识最好的老师，所以需要注重并激发学生们的学习兴趣，其是开展语文教学工作的关键点。老师必须要科学合理的使用现代信息技术，借助其技术尽可能的激发出学生们的学习兴趣及热情，同时不断地丰富学生的知识面，拓展学生们的视野，采取ppt以及图片等的方式进行教学，让这些语文知识可以更为直观且生动的展现在学生们的面前。学生们可以积极自主地投入到实际的语文教学活动当中，最大限度的提升总体语文课堂教学的品质。在进行《草原》文章教学时，老师可以利用多媒体设备收集相关的影像资料，播放和草原文章内容相关联的歌曲，这样让学生们哼着歌，看着视频来了解其文章的创作背景，这种教学方式可以在无形之中培养学生们的主观能动性，同时还可以加快语文课堂的教学进度，提高其实际的教学质量[2]。
2.突出教学重点，提升阅读质量
想要进一步的提升学生们的阅读质量，那么就需要设置好语文教学的重重点。在我国传统的教学课堂上，老师通常会以提问的形式来凸显出该章节教学的重点，学生们只需要对其重点知识进行探究。这种教学方式虽然可以帮助学生们较快的明确该章节中的重点内容，但是其教学方式的使用会约束并限制学生们创新思维能力的发展，会对学生们之后的学习造成不良的影响。对此，需要借助现代信息技术利用课件的方式进行教学，直观化的展示语文章节知识的重难点内容，其教学模式成效十分的显著。
3.丰富教学资源，拓展学生视野
利用现代信息技术不断的丰富实际的教学资源，给学生们提供更为多元化的教学资料，促进学生们语文知识的学习，同时还可以利用相应的网络平台和学生们进行沟通，不断的深化老师和学生们之间的友好关系，让整体课堂教学效率变得更高[3]。
总结：
把现代信息技术融入到小学语文教学工作中，不但可以帮助学生们更为深度的掌握其模块知识内容，同时还可以有效的提升学生学习语文知识的热情以及兴趣，培养学生们的主观能能动性，让学生们更加积极自主的投入到语文教学活动当中，确保教学工作开展的质量。老师需要熟练的掌握各类现代信息技术的使用技巧，合理的使用该项技术，总体语文教学效率变得更高。补充完善信息技术教学模式，最大限度的凸显出现代信息技术的应用价值及优势。
参考文献：
[1]王丽.现代信息技术在小学六年级语文教学中的实践研究[J].读书文摘（中），2019（2）：0184-0184.
[2]季卫倩.现代信息技术在小学六年级语文教学中的运用[J].小学生作文辅导：语文园地，2019（2）：9-9.
[3]魏永红.小学语文教学中现代信息技术的有效运用[J].西部素质教育，2019（15）：149-149.