孙亚兰
陕西省西安市临潼区华清中学 710000
摘要:短文填空题重在考查考生通过语境运用语法和词汇知识的能力。通过对全国卷II高考英语短文填空题的命题特点以及具体考点进行对比分析，总结了近三年短文填空题的考查热点及需要关注的问题，为考生的备考指明了方向。
关键词：高考英语 短文填空 考点分析
短文填空题在高考英语试题中属于第三部分——语言知识运用，主要考查考生对于语法、词汇和语用知识的掌握情况。此题共10个小题，每小题1.5分，在高考英语150分的试题中占十分之一。此题突出考查了考生通过语境运用语法和词汇知识的能力，更能客观、准确地考量考生的英语语言知识水平。因此，要想此题有好的发挥，学好语法，掌握必备词汇知识，注重运用必不可少，这是基础；了解考点，掌握解题技巧，研究考题，把握出题方向，才是确保得分的关键。
一、高考英语短文填空题命题特点
高考英语短文填空题就是在一篇200词左右的英语短文中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供单词的正确形式。
1.短文特点
从近三年的考题看，高考英语短文填空题短文材料有以下特点：（1）短文体裁：记叙文居多，也会考到说明文或议论文。（2）短文题材：题材多样，或体现文化内涵、文化交流，或给人以思考启迪。（3）短文长度：200词左右。一般为11到13句话，设10个空，首句句首不设空。（4）短文难度：中等难度。没有超出课标的生词，但会出现课标单词的派生词（如2020年的significance，renewal等词）。
2. 命题形式
就命题形式而言，主要分为纯空格题和给词填空题两类。一般而言，纯空格题为3到4个，近三年均为3个；给词填空题为6到7个，近三年均为7个。
.png)
3. 答案特点
纯空格题：试题题目要求中已经明文规定“在空白处填入1个适当的单词”，即一个题或者一个空格只能填写1个单词。一般来说，要求填的词都是一些拼写简单的单词。如上表所示，近三年平均词长为3到4个字母。
给词填空题：用“括号内单词的正确形式”填空，没有明确规定是填几个词。近三年的高考题中，一般是1到2个单词。2020年有1题填2个单词，2019年和2018年各有2题填2个单词。不定式、完成时以及被动语态都不止1词，一般需要2到3个词。
二、近三年高考英语短文填空题考点分析
1.纯空格题
从近些年高考试题看，纯空格题一般主要考查虚词，如冠词、介词、连词、代词。如下表所示，近三年纯空格题均为3个，考点主要集中在冠词、介词和连词（包括并列连词和从属连词）。
.png)
冠词：冠词分为不定冠词和定冠词，已经是连续数年的必考考点。近三年有两年都是考查定冠词的基本用法，如表示特指（2018年62题，over the past 25 years）以及用在序数词前(2020年70题，the first to flower)。同时，我们也要关注不定冠词的基本用法。
介词：主要考查介词与动词、形容词或者名词的搭配。近三年考了两年，但仅2020年就考了两个介词的搭配（62 more than, be associated with）。与比较级连用的than是近三年的出题热点，三年出现了两次。
连词：近三年考题有两年考查了连词。并列连词中表示转折关系的but是热点（2019年67题）。从属连词中，定语从句的关系代词几乎成了近几年高考短文填空和短文改错的必考考点。2018年69题考查引导限制性定语从句的关系代词that/which，而2019年则考查引导非限制性定语从句的关系代词which。2020年短文填空没有考查关系代词，却在短文改错中考到了引导非限制性定语从句的关系代词which。
代词：虽然近三年考题中并未出现代词，考生也不可忽视这个可能考到的基础考点。2017年67题就考到了人称代词it，因此在复习备考时也要留心关注。
2. 给词填空题
给词填空题，即用括号内所给词的正确形式填空，主要考查语境中实词的运用。其中，动词、名词、形容词、副词是考查重点。下表为近三年高考英语短文填空中给词填空题的考点分布。
.png)
动词：如上表所示，近三年考题中，每年给词填空题对于动词的考查基本都在4到5个小题。既考查谓语动词，又考查非谓语动词。其中，谓语动词1到2个，主要考查基础时态，如一般现在时（关注第三人称单数）、一般过去时、现在完成时等。非谓语动词2到3个。动词ing连续三年作为重点考点，在近三年的考题中共出现了4次，考查其作定语、状语以及宾语的功能。动词不定式也为三年连考考点，主要考查其作定语和状语的功能。2020年高考（65 decorated，过去分词作后置定语）动词的过去分词是时隔5年后再次出现的考点。因此，在短文填空的备考中，动词是重点关注的考点。
词性转换
近三年高考英语短文填空词性转换类考题一般为2到3个，主要考查动词变名词，名词变形容词以及形容词变副词。其中，形容词变副词考点为多年的连续热点，名词变形容词也是近三年每年都考的考查重点，动词变名词在近三年中出现了2次，也需要考生多加关注。
当然，回顾往年考题，除了动词和词性转换题外，还有名词变复数、形容词比较级等考点的出现。因此，在备考中，考生一方面要注重提高通过语境判断词性的能力，同时也要积累构词法相关知识，掌握形容词变副词的规律，以及常见的名词、形容词词缀。
总之，考生想要高考时短文填空题不失分或者少失分，就要在平时的备考中练习与方法并重，注意扎实掌握必考热点，细心积累基础考点。
参考文献：
1. 教育部. 2020年普通高等学校招生全国统一考试英语试题（全国卷II）.
2. 教育部. 2020年全国高考英语考试大纲.