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新课改下初中语文写作水平提高方法

发表时间：2020/11/30 来源：《文化研究》2020年8月下作者：陈晓燕

[导读] 初中语文作文教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对学生的作文学习来说非常重要。

安徽省芜湖市刘渡中心学校陈晓燕 238300 摘要：初中语文作文教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对学生的作文学习来说非常重要。在初中语文作文教学之中，提高学生的写作水平，显得尤为重要。本文阐释了当前初中语文作文教学的难点，指出新课改下初中语文写作水平提高的方法，以供大家参考。关键词：初中语文作文教学写作水平提高方法现在全国范围都在开展新课程改革与教学活动，传统的单一教学模式越来越难以适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学里面，都在尝试运用新的方式开展教学活动，这一点在初中语文作文教学里面也有着显著的体现。在初中语文作文教学之中，老师开始重视学生写作水平的提高，通过更新教学方法，来提高学生的写作水平，让学生能够对作文内容有深入的理解和认识，这样在之后的写作学习当中，效率会变得更高。 1.当前初中语文作文教学的难点 1.1教师的素质水平不一当前，在开展初中语文作文教学活动中，老师在进行作文教学的时候，自身的素质水平不一，难以对学生的作文学习产生积极的影响。很多的老师在教学的过程中，自身对于作文内容的理解是一知半解，并没有很深入系统地学习作文内容，这样给学生讲解的时候，就难以把握作文知识的内涵，难以充分调动学生的作文学习积极性，需要引起老师的足够重视，注重自身专业素质的培养，以便于能够给学生讲解清楚作文内容，给学生营造一个良好的作文学习环境，这样才能有助于学生的作文基础学习。 1.2学生自身的写作水平较差在开展初中语文作文教学的时候，老师在教学中发现了一个现象，就是大部分学生普遍的写作水平比较差，难以对作文内容有清楚的认识和理解。这主要是由于大部分学生在学习作文内容的时候，都是抱着很强的功利目的，是为了能够在考试中获得高分，在这个基础上学习作文内容的，这样就不免将自身的写作局限在了考试所考的内容之上，学生更是绞尽脑汁为了写作考试获得高分，这样就限制了学生的思考与想象，学生思考问题的方式方法具有很大的局限性，之后的写作学习就会面临着很大的问题。抱着功利目的进行写作学习，会使得学生感到写作训练比较枯燥，难以对写作的内容产生联想与想象，学生的写作兴趣得不到很好地调动，这需要引起老师的高度重视，意识到学生写作兴趣培养的重要性。

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2.新课改下初中语文写作水平提高的方法 2.1培养学生正确的写作价值观在开展初中语文写作教学活动中，老师在进行写作教学的时候，需要注意培养学生正确的写作价值观，让学生对写作从内心中产生兴趣，这样学生的写作兴趣得到提高。因为每个学生对于写作训练，都有自己的见解和看法，老师所能做的是激发学生的写作动力，让学生能够从写作中，找到一些技巧和方法，学生在之后的写作训练当中，效率会逐渐得到提高。老师要注意了解学生的特点，鼓励学生擅长发挥自己的长处，从写作中找到自己的定位，这样学生的学习效率会得到很大的提高。例如，老师可以根据学生的实际能力，来量身为学生制定写作的规律，让学生形成一种良好的学习习惯，这样有利于学生的写作能力的提高。 2.2给予学生必要的褒奖，让学生树立写作信心在初中语文教学之中，老师在进行写作教学的时候，需要注意发现学生的闪光点，要注意对学生进行必要的褒奖,以便于让学生树立写作的信心，这样学生对写作训练就会有自己独到的见解和认识，会逐渐地提高自身对写作的认识与理解。老师要充分地挖掘学生的写作潜力，让学生能够快速地对写作的素材进行反应，并且能够结合自身的生活实践，来进行作文内容的写作，这样对于学生的写作训练很有帮助。例如，在给学生布置《我的母亲》这个写作任务的时候，这个过程可以让学生联系自己的实际生活，来写作自己母亲的形象，这样可以让学生将写作内容更加高效地完成。老师需要对学生的写作效果进行褒奖，鼓励学生去进行写作与创作，这样学生的写作能力才能够逐步得到提高，以后的学习会变得更加顺利。 2.3强调实际生活的写作训练在开展初中语文教学活动中，学生积累一定的写作素材，开展写作训练，是非常必要的。但是在更加深处考虑写作训练，学生要注意了解自身的生活，通过生活的点滴素材，来作为自己的写作素材，这样可以让学生去快速地将写作素材与实际生活建立联系，这样学生的写作范围就会变得更加广泛，能够更加快速地去写一些写作的内容，这样学生的写作思路会变得更加宽泛，也能够找到写作的一些技巧与方法。在这个过程中，老师需要注意让学生在写作的时候反映出自己的真实情感，能够将写作的训练与自身的真实情感相互结合，这样才能够充分调动学生的学习积极性。总之，对于初中语文写作教学来说，要想提高学生的写作能力，需要老师对学生的写作情况进行了解，能够快速地对学生的写作情况进行反映，通过新的写作方法，来让学生能够在写作中反映自身的真实情感，这样会对学生的写作训练起到帮助的作用。参考文献： [1]黄萍. 初中语文作文教学中培养学生写作能力的方法[J]. 现代阅读（教育版），2016(03). [2]王友花. 浅谈初中语文写作教学中学生写作能力的培养策略[J]. 现代阅读（教育版），2017(05).