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如何加强大学生爱国主义教育和情怀培养

发表时间：2020/11/30 来源：《文化研究》2020年8月下作者：刘星

[导读] 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中华人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

湖北大学知行学院刘星 430011 【摘要】爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中华人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。[1]如今，中国特色社会主义进入新时代，站在新的历史起点，加强爱国主义教育，在厚植爱国主义情怀上下功夫，是落实“立德树人”的重要体现。大学生是国家的未来和民族的希望，加强高校大学生爱国主义教育和情怀培养，是高校当前需要研究的重要课题，深刻认识大学生爱国主义教育的重要性，是培养社会主义建设者和接班人的重要前提。【关键词】大学生;爱国主义教育;情怀培养为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学,为万世开太平。在五千多年的源远流长和历史长河发展历程中,中华民族已形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国表现在各个方面，可以说，爱国是再朴素不过的情感。中国之所以成为今天的泱泱大国，正是因为有千千万万中国人生于此、长于此、情感系于此、认同归于此，愿意为了“国家”牺牲自己的一切甚至付出生命也在所不惜。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。[2] 新时代，为了加强大学生爱国主义和情怀培养，激发大学生爱国情感，着力培养大学生在改革开放的广阔天地中绽放青春风采，将个人荣辱与国家的利益紧密联系起来，肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦，潜移默化增强大学生的爱国情感，可以从以下几点开展思政教育工作：一、坚持新时代爱国主义，引领大学生热爱祖国。新时代加强爱国主义教育，就是要厚植家国情怀，培育精神家园，引导当代大学生坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。习近平总书记在纪念五四运动一百周年上，对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，新时代的爱国主义，就是爱党爱国爱社会主义的高度统一。[3]当代大学生要无限的表达和践行爱国精神,就是要多接触中华民族从无到有，从弱到强，从“富”起来到“强”起来的历史发展历程，自觉多了解中国共产党领导中国人民在100多年的奋进发展中的兴衰过程,了解在为了民族独立和人民解放而英勇付出鲜血和年轻生命的先辈们，了解我们党对马克思主义思想的信仰和不断完善的延伸，了解有中国特色的社会主义制度道路的坚定和信心，了解我们党和国家为了中华民族伟大复兴中国梦的不懈追求和付出。习近平总书记说，新时代大学生要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，永葆爱国之心，让青春在不断奉献祖国和奉献人民中闪光。二、鼓励大学生勇当使命，敢于担当。2019年6月，中国共产党在全党范围内开展了“不忘初心，牢记使命”的主题教育,自上而下全面开展了一次党员的思想洗礼，2019年10月，我国在天安门广场举行了盛大的新中国成立70周年纪念和阅兵盛典，2019年10月，武汉又圆满顺利召开了第七届世界军人运动会，一次次重大典礼和活动，将我们爱国主义情怀充分激发出来，也使得我国的爱国主义情怀得到了巨大的凝练和体现。

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然而，进入2020伊始，我国便爆发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,一次检验“不忘初心牢记使命”主题教育的现实实践便在全国展开，一次检验“爱国情怀真实性”的思想活动也随之出现。疫情当前，一批又一批自愿加入抗疫一线的“90后”、“00后”青年学生，他们用实际行动践行了一个大学生的初心和使命，彰显了新时代青年勇于担当、乐于奉献的爱国主义精神。结合新中国成立70周年和当前疫情，面对危难挑战，在一切难关面前，伟大的中国人民团结一致、众志成城，这就是一次深动、成功的爱国主义思想政治教育课程。三、强化大学生国家安全教育，加强国家法治教育。随着互联网信息的日益发展，网络舆情也日益复杂化，网络交往已成为人际交往的重要延伸。结合2020疫情期间，全民国家安全教育日，提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力，是开展大学生爱国主义的又一次思想政治教育。[4]因此，要结合重要节点事件，教导大学生不恶意制造、传播流言,不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施等，培养他们依法行事的意识。爱国行动,就是要从自觉维护国家利益开始行动，提升自我法律意识和行动准则，做互联网的“清朗侠”,不做“键盘侠”，引导大学生树立正确的人生观、价值观和法治教育。[5] 四、引导大学生注重专业实践学习，在实践中发扬爱国情怀。爱国主义情怀应当在爱国行动中体现，要敢于大胆的表露出来，并实践于具体的行动中去。新时代的大学生，是互联网时代成长起来的00后群体，他们有着各自独特的行为和方式，同时也较多的沉溺与互联网平台和互联网世界中去，对于社会实践活动有憧憬，但是缺乏主动性和积极性。[6]作为工作已经近5年的思政工作者，平时会大力鼓励学生多多参加校内外社会实践活动，并会亲自组织和带领学生参与到大学生暑期“三下乡”社会实践志愿服务、义务献血、省市“创青春”创新创业大赛、校企实践科研课题、“告白祖国”短视频拍摄等活动，引导大学生充分发挥专业所学才能才智，把文化专业知识学习的初衷贯穿于整个学习的过程，融情于责任和使命，将爱国情怀投入到祖国的发展实践当中去，并在实践中检验专业所学，同时感受所学专业学习对国家建设、社会发展的伟大使命。作为社会主义建设者和接班人的大学生群体，他们终究会步入社会，会肩负起为人民服务的理想信念，所以大学生爱国主义的教育应该始终坚定新时代的爱国主义思想，并在专业的学习和实践行动中，鼓励大学生敢于担当和肩负使命，带头践行国家法治教育，激励大学生成长成才，使之不虚度韶光，在广阔的实践大地上施展自己的真才实学，这样才是社会主义需要的“真才实学”有志青年。同时，我们思政教育工作者也完成了“为谁培养人”“怎样培养人”“培养什么样的人”的“立德树人”光荣使命。作者简介：刘星（1991—），男，湖北大学知行学院思政教师，研究方向：新媒体、思政教育。参考文献： [1]中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》[N]人民日报，11.12. [2]王洪元.用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人[N].光明日报.2019.6.3 [3]习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话[N]人民日报，2019.4.30 [4]努力提高全民国家安全法治意识[N].经济日报，2020年4月16日 [5]李吉彬.《爱国的理性表达方式》[J].人民论坛,2018.7.9 [6]杨诗雨.新时代高校对00后大学生价值观的引导路径[J].辽东学院学报.2019.4