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好员工是赏识出来的

发表时间：2020/11/30 来源：《文化研究》2020年8月下作者：黄丽艳

[导读] 赏识是激发人们前进的动力，诱导人们并使他们发挥内在潜力，实现目标而努力工作。

广西农业科学院幼儿园黄丽艳 530007 摘要：赏识是激发人们前进的动力，诱导人们并使他们发挥内在潜力，实现目标而努力工作。因此赏识的实质是调动人们的积极性，主动性和创造力。从心理学和行为的角度来看，赏识主要是指因需求不满足而引起的一种精神上的刺激，之后是事实上的刺激来刺激人们的行为动机。动机导致目标取向和目标行为，从而实现目标学校管理的重要任务.这是为了最大化教师的工作热情。通过对教师的赏识鼓励，可以激起教师对工作的责任感，并激发教师的工作积极性和创造力。关键词：好员工；赏识真诚的“谢谢”是有效赏识的最有价值的表达之一。作为幼儿园管理者，您应该始终心怀感激,即使幼儿园的员工仅完成应得的工作，也必须真诚地表示感谢。每位幼儿园的员工都将对自己的诚挚谢意做出积极回应，而幼儿园的员工将为表示谢意的幼儿园管理者加倍努力。为了使您的感激达到理想的效果，您必须弄清楚为什么您要感激幼儿园的员工。感谢的理由必须详尽,准确，清楚而简明。最终提高教育教学质量和工作效率。一、幼儿园员工赏识的意义幼儿园的教职幼儿园的员工具有不同的特征，他们的需求也不同，赏识教职幼儿园的员工的方式也多种多样。作为幼儿园管理者，必须弄清楚幼儿园的员工的特征，然后决定是私下还是公开表扬，甚至给出更个性化的表扬方式。否则，赞美的效果可能适得其反。称赞幼儿园的员工，并给出简洁明了的描述。称赞最重要的是赞美必须及时。不要等到年底总结后再称赞，最好在看到它时说出来。虽然一些幼儿园的员工喜欢私下获得幼儿园管理者的称赞，但是大多数人更愿意幼儿园管理者在很多人面前表扬自己。如果缺乏尊重，幼儿园的员工会感到自己最多得到一半的赏识。幼儿园的员工希望被重视是因为他们是幼儿园的员工，而不仅仅是因为他们能做什么。如果幼儿园管理者在决策时能够考虑幼儿园的员工的需求，并听取幼儿园的员工的想法和建议，那么幼儿园管理者就会真正认识并赏识幼儿园的员工的价值。这不仅可以激发教职工的热情，还可以通过他们自己的个人主张和戒律与行为，使幼儿园的每个成员都可以学会赏识，将赏识融入幼儿园运营的各个方面，并发展幼儿园的内部赏识文化，使幼儿园能够形成宽容，和谐，协调的人际关系，可以减少人际关系紧张造成的不必要的成本，提高幼儿园的工作效率和经济效益。二、幼儿园员工赏识的方法（一）物质赏识法美国心理学家亚当斯提出了公平理论，即人们总是习惯于将自己的劳动和报酬与他人支付的劳动和报酬进行比较。因为每个人都离不开某些物质需求。通过满足教师和幼儿园的员工对其物质利益的需求来获得物质上的赞赏。例如，教师要求每个人在可能的情况下穿着一套运动服才能满足他们的需求。幼儿园的管理人员必须在改善教职工福利，劳动保险等方面做得很好。我们召开了一次教师代表大会，通过了奖惩条例，适当增加了奖励，奖金和福利，激发教职幼儿园的员工的热情。（二）成就赏识法每个教职幼儿园的员工都希望通过工作来发挥自己的才能和潜力。

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作为幼儿园的管理人员，我们必须考虑班级，教学和研究小组的总体安排。换句话说，有必要培养专业的教师和多才多艺的教师。让每个老师根据自己的理想，专业知识和爱好。激发他们的专业素养，让他们有自己的目标，并努力创造一个满足他们的专业素养和成就感的新世界。这样，他们一定会在完成教学任务时全力以赴。（三）荣誉表彰法荣誉表明一个人的社会存在的价值，它在一个人的精神生活中占有重要地位，并且荣誉具有很大的社会吸引力和影响力。赞赏青年教师辛勤的工作。论文竞赛使教师有意识地积累和写作，这反映了教师的积极性。幼儿园的管理人员应该为幼儿园设置更多的荣誉称号和其他奖励。为了感谢朝更高方向工作的教职幼儿园的员工。当然，奖励必须公平合理。（四）比赛赏识法在竞争和竞争社会的时代，学前教育营造了一种充满活力和活跃的活动氛围。竞争是促进人才成长的一方面.幼儿园使教职幼儿园的员工能够逐步形成道德，能力，绩效和勤奋各个方面的竞赛场景，例如青年教师竞赛，教学评估和其他活动。大多数老师的特点是具有竞争精神，不愿落伍。作为幼儿园的管理人员，要充分利用形势，适当引入教职工间的竞争机制，进一步调动教职工的积极性。在竞争中，有必要学习合作。（五）信任的期望和赞赏信任可以说是很高的回报，而委托人对信任的信任教师要使他们产生一种尊重，亲密，荣誉和责任感，幼儿园的管理人员要求教师对孩子使用期望理论，实际上，幼儿园的管理人员也应该对孩子使用期望理论，期望理论是一种赏识模型，相信每位在原有基础上努力工作的教职幼儿园的员工一定会实现预期的目标。（六）情感关怀和赏识方法为了激发教师和教职幼儿园的员工的热情和奉献精神，幼儿园的管理人员必须对教职工的生活表示关心。一些教职幼儿园的员工的家庭背景不佳，因此由于领导层的关注，补贴生活费等，因为积极的情绪可以改善人们的活动。因此，我们每年都举行一次嘉家乐聚会。目的是要感谢教职幼儿园的员工在过去一年中对幼儿园的支持，感谢所有教职幼儿园的员工对幼儿园所做的一切，以激发教职幼儿园的员工的热情。幼儿园的管理人员使用友善的关怀来吸引，打动和教育人们。三、结语实际上，您真正希望幼儿园的员工成为什么样的人，他们将成为什么样，具体的方法就是表扬。新幼儿园的员工的每一个进步都应受到赞扬，发现不足之处的幼儿园的员工也应赏识他们弥补自己的不足，而付出了各种努力的幼儿园的员工也应受到称赞。当然，我们必须为优秀的幼儿园的员工提供相应的荣耀和奖励。简而言之，您不能对幼儿园的员工无动于衷，更不用说认为他们应该做得很好，并在遇到问题时谴责和惩罚。即使只是很小的进步和成功，我们也不要犹豫，赞美他们，真诚而慷慨地赞美他们。正确的赏识可以建立和谐美好的幼儿园环境。参考文献 [1]赵伟.困境中更应坚守——幼儿园的奇迹与“跑路”[J].北大商业评论,2019(11):49-53. [2]富大：幼儿园管理文化的楷模[J].现代工商,2017(2):56-57.