兰州职业技术学院 甘肃兰州 730070
摘要：红色文化具有纯洁性、先进性以及崇高性等鲜明的特征，对于高效的教育实践活动来说是比较重要的思想政治教育资源。在高校的思想政治教育工作中融入红色文化可以促进大学生对理想信念的坚定，以及担当责任意识的增强，也能够对品德修为进行锤炼。目前，把红色文化融入到大学生的思想政治教育，在教育方法方面其创新力有所欠缺，在内容方面欠缺一定的吸引力，所面临的教育环境也缺失一定的渗透力等，这些因素都会影响到红色文化在思想政治教育中的融入成效。所以需要采取一系列的合理有效的措施把红色文化在高校的思想政治教育工作中进行深度的融合。通过对方法的创新以及对环境的优化，促进新时代思想政治教育育人效果的提升。
关键词：红色文化；大学生；思想政治；教育；融入；
前言
中华民族在实现伟大复兴的征程中，红色文化是我党领导广大人民群众奋勇向前、追求美好生活的不竭动力。对于坚定大学生的信仰、提高民族认同度、增强文化自信心都是特别重要的思想保证。红色文化不但展现了我们党的家国情怀，而且对于中华民族从“站起来”到“富起来”，再到“强起来”的重要精神支持。新时期背景下的大学生担负着传承和弘扬红色文化的使命。在思想政治教育实践活动中，把红色传统文化发扬好，将红色文化资源进行合理的应用，能够促进高校更好的培养出党和社会主义的接班人和建设者，进而促进新时期的大学生能够勇担民族复兴的重任。
1.红色文化融入新时代大学生思想政治教育的重要意义
1.1红色文化的内涵和特点
红色文化其基础是以进步和革命为精神内涵和价值追求，是我们党领导全国各族人民在发展和建设过程中形成的特别重要的精神品格。红色文化涵盖了家国情怀以及理想信念等重要内容。红色文化涵盖了精神文化和物质文化两方面的内容，延安精神、长征精神、两弹一星精神、北京奥运精神等都是特别重要和丰富的精神文化。在我国的革命和发展进程中的一些遗址或者遗物，以及革命历史遗存、纪念场所等都是特别重要的物质文化载体。红色文化具备纯洁性、崇高性和先进性的重要特点。其先进性主要是红色文化有正确的指导思想。我们党一直坚持马克思主义为指导思想。马克思主义强大的生命力的根源就是以实践为基础的科学性和革命性的统一。科学性主要是因为其基础是科学的，在发展过程中会遵循思维、社会以及自然发展的自然规律。革命性主要体现在将对旧世界的变革作为其奋斗终生的目标和任务。在马克思主义思想的指引下，我们党带领全国各族群众从艰苦卓绝的革命年代到披荆斩棘的改革岁月、再到砥砺奋进的新时代，党和人民建立了一项又一项的丰功伟绩。红色文化具有崇高性主要是蕴含着特别丰富的革命精神和比较厚重的历史文化内涵。从本质上来说红色文化是政治文化，是中国共产党的政治思想和精神指导。其内容涵盖了爱国的情感、坚定的信念以及崇高的理想等。红色文化不但呈现了我国各族人民群众对国家命运的关心和责任，而且也承载着我国多年以来的优秀传统作风和中华民族的高尚精神境界。红色文化具备的纯洁性是一种对党忠贞不渝的优秀品质。无数的革命先辈在这样的优秀品质的指引下，谱写了一段又一段惊天动地的历史篇章。
1.2红色文化对新时代大学生的思想政治教育的重要意义
红色文化在当前各高校的思想政治教育实践工作中的融入所具备的意义是特别丰富的，不但能够让新时期背景下的大学生能够有更加坚定的理想信念，而且也能促进其民族担当意识的提升和光荣使命的传承。红色文化作为一种宝贵的精神财富，能够在当前各高校的思想政治教育实践工作中发挥着特别强大的导向作用。当前的世界环境越来越复杂，我们党和国家要想实现更好的发展，就应当坚持做好思想政治教育工作，让新时期背景下的大学生能够有更好的担当和作为，坚信我们党和国家一定可以发展的越来越好。红色文化在思想政治教育工作中的融入能够对大学生的担当意识进行强化。
担当意识主要担当的是我们党和国家发展和建设的重要使命，能够让新时期背景下的大学生自觉地把个人的命运和国家的发展建设进行有机联系，进而促进新时期条件下的大学生能够用个人的发展促进中华民族的发展和建设。另外，红色文化在思想政治教育工作中的融入，还能够对大学生的品德修为进行锤炼。当前这个时代能够让大学生更好地施展自己所具备的才华，而且也也是新时期背景下的大学生发展的广阔舞台。当前的现状是一部分大学生存在经验不足、学业不精以及理想信念不牢固等不足之处。在道德品质修养方面容易有困惑问题。红色文化在思想政治教育工作中的融入能够促进大学生辩证地看待理想和现实之间的冲突和矛盾，进而促进其在生活中不断的对道德品质进行锤炼，而且也能提升其本身的作为。
2.红色文化在思想政治教育工作中融入的具体策略
2.1强化教学阵地建设、争创红色文化品牌
在高校的教育实践工作中，应当让刚进入大一的学生就接受红色文化教育，然后在接下来的教育教学活动中不断地对红色文化进行深入的渗透，进而让红色文化的精神内涵能够得到更好的传承和发扬。学校方面始终应当坚持红色文化进校园，在各学期的课程结构中，一定需要融入红色文化教育活动。同时，也需要对实施红色文化教育活动的师资队伍进行培训和培养，促进红色文化能够在高校的思想政治教育活动中呈现出更好的价值和更加丰富的内涵。对于红色文化在思想政治教育中的融入方法，老师应当从多方面将红色文化渗透到思想政治教育工作中，进而促进红色文化能够被新时期条件下的大学生发扬和传承。
2.2辅导员队伍做好思想传播者和引路人
各高校的学工部门可以和红色文化教育基地进行协同合作，辅导员也需要接受红色文化的再教育，进而实现对红色文化有更深的领悟和更多的经验的积累，从而达到强化其红色素养的目的。而且也能够让辅导员对培育新时期背景下的大学生的社会主义核心价值观有更加扎实的基础。促进辅导员成为大学生接受红色教育的引路人。
2.3让学生干部成为践行红色文化的榜样
学生干部能够在学生团体中起到一定的模范带头作用。因此，可以充分对学生干部这一功能和作用的充分发挥，通过增强其学生干部对红色文化的接受度和学习，促进其他学生对于红色文化的学习和传承。
2.4基于社团文化营造浓烈的红色校园文化
在当前的新时期背景下，学校方面也应当根据学生的特征和时代的发展要求，建立起更具科学性和针对性的红色校园文化，让学生能够在课余时间自主的学习红色文化的有关内容。通过对文化内涵的感受和理解，进而让大学生能够对红色文化有更强的认知和更深的理解。当然，开展一些喜闻乐见的文化活动也是比较好的方式之一。比如可以通过将红色文化和重大节日的有机结合、定期开展一些红色歌曲比赛或者红色故事进课堂等活动方式，让大学生能够选择自己喜欢的方式参与到对红色文化的学习过程中，进而让每一位大学生都能够对红色文化的学习有更强的主动性和热情。学校方面也可以通过设置一些红色文化的宣传栏或者是一些革命先烈的事迹的介绍墙，让红色文化能够得到长期的宣传和宣扬。
3.结束语
综上所述，红色文化对于我们党和国家的发展和建设都有特别重要的作用和意义。因此，新时期背景下的大学生也应当传承和弘扬红色文化精神。通过一系列的措施促进其自身的发展，进而推动我们党和国家的发展和建设。
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