杨光福
楚雄技师学院675000
摘要：礼仪是一个人各方面素养的综合表现，在人与人交往的过程中起着重要作用。教师礼仪修养水平的高低，对教学工作有着不可忽视的影响，每一个教师都应注重自身礼仪修养的提升，学校与教育主管部门也要将其作为一项重要工作来抓，以此保障教育教学水平的不断发展。本文主要探析了礼仪修养对教师教学工作的影响，以供大家参考。
关键词：教师；礼仪修养；教育教学
引言：在社会的不断发展中，企业不仅会关注人才的专业素养，还会重点考察人才的道德品质、个人修养，若要培养出具有专业知识与技能、高品格思想的人才，就需要教师先提升自身的礼仪修养。一方面教师讲究礼仪可以促进师生情感的沟通，提升学生的学习主动性；另一方面则可以从侧面对学生进行德育教育，促使其形成健康的人格，对实现教学的终极目标具有重要意义。
一、教师礼仪修养的内涵
1.端庄的仪表仪容
仪表仪容是一个人内涵的外在表现，所以教师在教学活动中，不管所穿的衣物新旧程度如何、质量高低、价格多少，都应保证整洁与大方，同时要根据所处的场合、自身体型、年龄等因素，选择合适的服饰。
2.良好的职业道德
礼仪属于个人素质与修养的表现，教师是否具有高尚的职业道德，关系着自身的礼仪修养状况。具体表现为：热爱自己的工作岗位，呵护与关爱学生，同时具有良好的服务意识、大局意识。
3.礼貌的交际方式
作为行为的准则，礼仪的核心是尊重。因此，教师与他人交际中，尊重对方是最基本的。与同事相处的时候，应相互尊重、礼貌谦让、真诚相待；与学生相处的过程中，可以把握好距离，不会过于疏远或亲近，处于一种良好的师生相处模式下，这对于教学工作有着积极影响[1]。
4.规范的日常行为
教师在平时的教学工作和生活中，也要注意自己的教师身份，要对自身的言行予以规范，可以在任何场合都能保持基本的礼仪，具体表现为既诚恳、谦虚，也不会失去自信、威严，这样才能获得学生的爱戴、同事的尊重与领导的认可。
二、礼仪修养对教师教学工作的影响
1.对学生学习态度与习惯的影响
青少年学生的情绪化比较明显，这是影响学生学习态度的一个重要因素。有的学生会因为不喜欢某个教师，会出现厌学的情况；有的学生也会因为喜欢这门课程的教师，在学习中积极主动。而教师是否具有优秀的礼仪修养，在很大程度上影响学生对教师喜爱程度。同时，因为教师在学生的学习中是十分重要的参与者，教师的言行就会对学生造成影响。首先，教师应该对学习习惯有正确的认识，可以通过有效的方式让学生重视良好习惯的养成；其次，教师的表达习惯、教学手法等，也会影响学生良好学习习惯的形成。
2.有助于促进文明校园建设
社会的进步和发展，与我们每一个人都有密切的联系，倘若每一个人都具有优秀的礼仪修养，则必然会推动社会文明程度的提升。师生作为校园生活的主体，在文明校园的建设中，教师在教学活动中所体现出来的良好礼仪修养，可以让学生认识到学习基本礼仪的重要性，并自觉地学习相关礼仪知识，进而促进健康向上、文明礼让的校园氛围形成，使学生获得持续发展[2]。
3.有利于构建新型师生关系
良好的师生关系对教学工作具有十分重要的影响，通常而言，良好的师生关系应该是和谐与平等的，学生可以表达自己的观点，提出一些建议，而教师在平时的教学中，可以对所有学生保持相同的关爱，不会因为这个学生的学习不好或其他原因而区别对待，并要对学生予以必要的关心，帮助他们解决生活上、学习上的一些问题，这样学生才愿意与教师进行沟通，向教师说出自己的真实想法，教师根据不同学生的情况，对学生进行疏导，提供相应的帮助，进而在学习中积极配合教师，提升教学效果。
4.对学生品格修养的影响
在校园生活中，教师与学生之间的交流是必然的，由于学生思想上还不很成熟，缺少社会生活经历，正处于思想品德可塑的关键时期，教师的行为、语言都会给学生带来很大的影响。假如教师可以在教学工作中注意仪表仪容、教学语言的规范使用，就能让学生集中课堂注意力，提升学习的质量，并影响着学生的生活习惯。同时，处于青春叛逆期的学生，在学习与生活中会出现很多问题，而教师作为他们人生成长道路上的指引者，需要有较高的礼仪修养水平，才能让学生认可与信服，更好地帮助学生解决实际中遇到的各类问题。因此，教师需要提升自身的礼仪修养，为学生创建一个良好的人文环境，进而促进学生品格修养的良性发展。
三、教师提高礼仪修养的措施
在教学工作中，教师的礼仪修养是十分重要的。作为人才培养的主体，其礼仪修养对于人才培养成效有着重要的影响。首先，在教学工作中教师的个人形象、言谈举止会对学生产生一定的影响，如果教师说话不得体、不注重仪表仪容，会让学生对教师产生一些不好的印象。甚至，有的思想不够成熟的学生，还会模仿教师，养成不好的习惯，进行影响到教学的效果。另外，教师的礼仪修养与其威信力存在很大联系，只有树立良好的形象，学生才会尊重教师、认真学习。因此，教师应当注重自身礼仪修养的提升，以此促进教学工作的顺利进行。
1.思想上高度重视
礼仪修养对教师而言，不仅决定着学生对教师的喜爱程度与教学成效，还会对学生的成长产生影响。对此，教师只有提高思想认识，对提升个人礼仪修养足够重视，才能自觉地将其落实到实际行动当中，并渗透到日常教学工作的方方面面。如今，随着素质教育的普及，教师在教学中的工作不只是讲解书本的内容，还要帮助学生学会做人、做事，促进其综合发展，而礼仪修养无疑是素质教育的集中体现。
2.不断学习提高
基于对提升个人利益修养的高度重视，教师需要将其落实到平时的教学工作与生活中，具体而言就是除了要对本专业的知识与技能可以充分掌握以外，教师还要有意识、有计划地学习与礼仪修养有关的知识，如有机会应当积极参与相关的课堂和培训活动[3]。此外，教师可以将平时讲课的视频录制下来，通过回看视频的方式查找自己在授课中出现的一些不恰当行为，并及时予以纠正。
3.营造良好的礼仪氛围和环境
受到社会环境、自身素质及其他因素的影响，一些教师在文明礼仪方面不但没有发挥出示范表率的作用，还成为了反面教材。比如，教学工作中不注意仪容仪表、教学用语不规范等，这不但会降低教学的成效，还会让学生对教师的产生一些其他看法。所以，学校需要制定相关规章制度，约束与规范教师的行为习惯，创建良好的校园氛围。此外，学校要通过配备完善的硬件设施等方式，让礼仪修养可以渗透到校园生活之中，使教师与学生受到潜移默化的影响。
结束语：综上所述，教师的礼仪修养对教学工作的影响是巨大的，每一个教师都需要深刻认识其内涵与重要性，并通过不同途径去提升。学校及教育主管部门同样也要重视对教师队伍建设，将提升教师礼仪修养作为一项重要工作来抓，进而提升人才培养的质量，使学生可以在社会竞争中脱颖而出。
参考文献：
[1]莫玉华. 浅析教师礼仪修养对教学工作的影响[J]. 速读(下旬), 2018, 000(008):27.
[2]杨海琴. 教师礼仪修养之我见[J]. 课程教育研究:外语学法教法研究, 2018, 000(022):P.73-73.
[3]鲍丽真. 学高为师身 正为范——论教师的礼仪修养对学生德育教育的影响[J]. 考试周刊, 2019, 000(038):7.
姓名：杨光福。出生年月：1973年12月。性别：男。民族：汉族。籍贯：云南双柏。学历：本科，学位：无。职称:讲师。研究方向：医护类教学。