牛晓微
北京服装学院科学技术处
摘要：院系党组织在高校党组织结构中处于承上启下的关键位置，是教育和团结本单位广大师生员工的政治核心。目前高校中普遍存在重教学轻科研、对科研工作支持力度不够等问题。在新的历史条件下，进一步发挥院系党组织的政治核心作用，强调共同负责、分工合作的工作机制，健全和完善党政联席会议的议事决策机制，从而充分发挥党组织在理论引领、办学及科研方向把控、意识形态管控、监督保障方面的重要作用。
关键词：基层党组织；机制研究；方向把控
校院系党总支是党在科研及教学工作的一线部门,加强党政思想建设, 结合高校党建工作的实践经验,在科研改革的新形势下,创新工作理念,充分发挥高校院系党总支的政治核心作用,对推动高校的科研发展具有重要的现实意义.
一、高校院系基层党组织应首先发挥政治核心作用
发挥院系基层党组织的政治核心作用，是坚持社会主义办学方向、培养合格的社会主义建设者和接班人的必然要求。习近平总书记指出：“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确的政治方向。高校立身之本在于立德树人”。院系党组织是贯彻执行党的教育方针的直接组织者和承担者，把握正确的政治方向，立德树人，是基层党组织的神圣使命。院系党组织是党在高校的基层组织，只有成为本单位的政治核心，才能有效承担加强党的建设和思想政治工作等职责，为推进院系的教学科研改革与发展提供强有力的思想保证和精神动力。只有有效发挥政治核心作用，才能及时把党的路线、方针、政策，党对高等教育人才培养的期望与要求以及学校对人才培养的相关部署率先在党组织层面得到扎实有效地贯彻与落实。做到院系党组织先行一步，在此基础上，通过党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，不断提高以教师为主体的全体教育者的教学和科研水平。
随着我国近些年来“科教兴国”战略深入推进，高等教育体制改革也不断深化，高校的办学方式、人才培养模式、管理体制和教学理念发生深刻变化，高校党建组织也面临很多新的状况和问题。基于此，需要对基层党组织建设在高校之中发挥重要作用，把科教兴国的的战略理念，结合高校基层党建状况提出针对性的对策。
二、基层党建在高校科研发展之中应发挥更大作用
1.基层党建建设现存问题
在近几年来，高校扩大了招生的规模，因此很多高校会建有几个校区，有些学院也会分散在不同的校区。教工支部设置会出现跨校区设置的问题，一个支部的成员因为分散在不同校区之中，空间的跨度比较大，这对基层党建带来很多的困难。
2.基层党建在高校科研改革之中的应用对策
1）将高效率作为支部设置的主要模式，组建好领导班子。
支部的设置需要以学校状况和学院实际状况作为依据，按照研究生、本科生的专业性、自主性、研究性以及分散性作为主要特征，这样有利于学科、研究展开支部的设置。加强党组织领导方面的建设，选好领头人。在党支部书记的选择之中需要保障其个人政治业务素质佳、作风比较正派、党性比较强、工作负责任、有创新精神和奉献精神，与群众能够密切的联系，只有支部书记个人的专业能力比较硬，各项工作能够以高校教学、科研作为中心而展开，才可保障党组织建设水平。
2）加强活动形式的创新。
为了保障基层党组织活动质量，需要具有专业的理论知识、实践精神进行改革、创新。在支部之中首先需要加强当基本知识、方针政策和理论知识的学习，提升其自身的政治素质和理论素质，保障其创造性、主体性可以充分发挥。在进行理论学习之中，可采用研讨方式、报告会形式展开学习，经过多种方式进行学习，让其落实到实处，让党员们有所收获。或加强社会考察、社会服务活動，组织党员在某一个历史事件之中参观革命历史纪念馆，了解党的战斗历程，可更好且深入的了解我党的光荣历史，让党员也进行爱国教育和革命传统，结合专业知识，展开社会调查、考察，让党员们更加了解国情，增强其责任意识和忧患意识。
例如：为深入学习贯彻党的十九大精神，增强支部的凝聚力和使命感，进一步激发党员干部的先锋模范作用和工作热情，提升我校的科研实力 我校科技处、服饰科技研究院、图书馆、民族服饰博物馆组织支部联合共建，开展以“提升科研素养、培养创新人才”为主题的党日活动，组织相关科研骨干结合自身工作实际以“提升科研素养、培养创新人才”为主题，带大家上党课。这样的党课不仅为今后做好申报服务工作起到了积极作用，而且是党建促进事业发展的一次良好实施，受到了党员同志们的一致好评。
3）处理好党建与思想政治工作和业务工作的关系。
领导本单位党建和思想政治工作，是院系党委的重要职责之一。党委必须要让党的工作融入中心工作，为师生解决实际问题。要努力寻找二者的结合点，坚持党的工作为中心工作服务、为师生服务，把党的工作更好融入中心工作、融入党员需求、融入群众关切。只有紧密结合党员和群众的思想与工作实际，不断加强党的政治、思想、组织、作风和纪律建设，将制度建设贯穿始终，工作才有抓手，活动才有平台，才能既规范了工作、解决了难题，又大大激发工作热情，充分发挥和调动广大党员积极性，使党组织影响力和威信大大提高，也才能激发党建工作活力，始终走在时代前列。
4）提高教师队伍的专业水平。
在进行基层党组织建设的过程中，应该重视对教师专业性的提升。从师资队伍当中选拔党组织培训人才，让其对教师和学生进行党组织培训教育，通过建立专业的党教育课堂，在进行教育的过程中，对党组织建设知识进行理论化和系统化的教学，让学生能够学习到更为专业和完善的党组织建设知识，提高教师和学生的思想觉悟，从而提高教师和学生的专业素养。
5）选择高效的考核机制。
建立健全基层党组织建设工作的相关考核机制，同时将考核和教师职称晋升等进行挂钩，这样能够更有效的将党组织建设落实到教学、科研管理的提升工作中去。例如，2020年科学技术处相继出台了4项科研管理方面的相关制度，对科研计划课题的管理组织、选题类别、课题申报、鉴定结题、经费管理、绩效监督、宣传推广等进行了详细的规定，并开启了校级培育项目立项工作，标志着学校在科研管理方面朝着科学化和内涵式方向发展。
改革学术评价考核标准，激发教师科研活力。随着学校人事制度的改革，科研工作考核新办法的推进，科研处积极规范科研管理过程，加上系列配套科研政策的出台，从很大程度上激发了教师科研的积极性和主动性。从今年教师申报校级科研计划课题的积极性可以看出政策的激励效应，2020年科研处共收到196项科研课题申报，在科研政策的激励下，相信明年学校科研成果将是丰收的一年。
三、总结
目前社会的思想观念在不断的进步和改变，高等院校的教育形式也在不断的改进和完善，高校基层党组织的建设需要根据教学理念的发展而不断创新，从而能够更好的适应不断变化和发展的需求。在进行高校基层党组织建设的过程中，要增强党组织的活力，对党员的先进性和示范性作用进行发挥，进一步提高基层党组织对师生的服务水平，能够更好的推动高校基层党组织的建设发展，从而推动高校科研水平的提高。党的十九大对党的建设提出了新任务新要求，为全面加强基层党组织建设指明了方向、提供了遵循。高校基层党组织作为学校党的工作和战斗力的基础，关系学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等各项事业发展。面对新形势新挑战，坚持和加强党对高校工作的全面领导，有效激发高校基层党组织新的活力，是高校迈入新时代、实现新发展的坚强保障。