李雨珂
大连海事大学，辽宁 大连 116026
【摘要】在全国教育大会上，习近平总书记再次强调“思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人”。网络时代的新形势与新特征也给大学生思想政治教育带来一系列挑战，高校需要多措并举，真正实现“思想政治工作传统优势同信息技术高度融合”，切实增强网络时代大学生思想政治教育的实效。
关键词：高校；网络思想政治教育；
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”，要求“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。目前，我国已经进入“互联网+”时代，当代大学生多为“00后”，是伴随着互联网发展而成长起来的数字化原始居民，移动互联网已成为他们发现、认识和体验社会不可替代的途径。
一、互联网时代的特点
互联网时代已渗透到现代人们生活的方方面面，显著的改变了人们的生活、工作、学习方式。互联网构建起的虚拟空间为大学生的日常生活开辟了新的环境，对大学生的生活方式、思想观念、道德风气产生了巨大的影响。由兴趣和需求出发的互联网时代，让大学生能够在其中能发现自然规律、进行文明创新，相比物质文化的价值，精神文化的丰盈是互联网时代大学生更加深层次的追求。
二、互联网对高校思想政治教育的影响
（一）互联网对高校思想政治教育提供了机遇
高校思想政治教育与互联网的融合相得益彰。互联网强大的包容性和开放性为思想政治教育提供了更佳开阔的视野。同时，互联网作为多元文化的载体，所包涵的内容和元素相较传统高校思想政治的教学素材而言，更加立体、生动，有效促进教育成果的落实，使学生们能够将所学习的内容真正做到理解、吸收和内化。
在互联网背景下，高校学生接受教育的途径多种多样，甚至可以直接参与互动交流，表达见解和认识。丰富的教育载体将进一步拓宽传播渠道，更具时效性，以当下学生喜闻乐见的方式传输知识，接受度将更高。
（二）互联网对思想政治教育的开展增加了难度
作为多元文化交融和冲击的聚集地，互联网在提供丰富文化学习资源的同时，也会包含一些负面信息。对于甄别能力较低、诱惑抵制力较弱的当代大学生来说，一些不良信息的渗透将会对学生的思想和价值观产生强烈冲击，甚至有的学生会被恶性事件左右，严重影响到高校思想政治教育的氛围。大学生追求个性化发展，互联网一方面为言论表达提供了便捷的平台，但是一些过激言论，甚至恶意宣传将会侵蚀学生的思维，势必会增加高校思想政治教育工作中的意识形态工作和舆论导向的难度。
三、提升网络思想政治教育实效性的方式
（一）发挥导向作用
习近平总书记强调，无论是理论研究、宣传报道，还是文艺创作和思想教育，都要把坚持正确导向摆在首位。在网络空间复杂，存在各种消极、负面、错误的思想的环境下，更需要发挥好导向作用，锚定航向，凝聚主流影响力，激发网络思想政治教育的内在动力。同时，思想教育工作者要勇于亮剑，敢于与错误言论和思想正面交锋，以正视听，这也需要思想教育工作者积蓄深厚的理论功底，同时具备强大的形象感召力，真正做到吸引和教育青年学生。
（二）提高内容质量
网络思想政治教育的本质在于思想政治教育，也就是做好学生思想的引领和价值观的传递，内容作为思想和价值观的载体，直接影响青年学生的接受效果。网络思想政治教育的内容，既要引导学生主动关注国家政治、经济、文化的重大决策，也要贴近学生需求，关注与青年学生生活息息相关的热点问题。
一是紧扣党和国家的中心任务。网络思想政治教育要以党和国家的中心任务为主要脉络，将时代精神和历史使命融会贯通，让大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，自觉将个人的奋斗融于国家建设的宏伟规划。高校思想政治教育工作者要跟随着时代变化的脚步，教育引导学生从多个维度去了解国情、党情，在社会实践中认识社会、了解民生，树立正确的理想信念、价值观念、道德观念。
二是紧扣社会热点和舆论导向。网络中充斥着各类事件，其中包含着丰富的思想政治教育资源。善于引用网络热点素材，围绕社会热点、大学生关注的话题、突发事件等，抓住社会热点事件与高校思想政治教育目标的契合相通之处，分析解读并做到导向正确、思想深刻、立意高远，有效提升青年学生的接受度，达到教育引导的目的。
三是紧扣学生疑惑和内心诉求。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”要做好网络思想政治教育工作，必须做到以人为本、立德树人，见人见事、有理有情，真正回答学生的现实困惑，回应学生的真实需求，启迪学生心灵。
（三）把握教育对象
网络信息的教育辐射是否能真正传导给教育对象关系着网络思想政治教育的实效性。哪里有大学生，哪里就要有思想政治教育。在网络时代背景下，加强教育的辐射力，就要把握好高校思想政治教育的对象，扩大网络思想政治教育的覆盖面，提升网络思想政治教育的精准度，做到直达广大青年学生内心。
（四）丰富教育平台
网络思想政治教育实效性与教育网络平台的使用密切相关。需要利用好网络新媒体和网络公众平台，充分发挥网络在文化传播上的优势，为青年学生创造更新颖的视听感受，不断强化网络新媒体的教育感染力。微博、微信、易班、短视频、动漫、网络直播等信息传播渠道为思想政治教育提供了生动活泼的表达方式，创新运用这些网络信息传播渠道，丰富网络思想政治教育的载体，实现网络思想政治教育平台教育性与观赏性、技术性和艺术性、虚拟性和现实性的融合。统筹各类网络信息平台也是网络思想政治教育工作的重要部分。需要根据学生的年龄层次、心理特点、专业类别、现实需要，有意识地分类进行信息的推送。注重充分开发和利用各类网络信息平台，增强网络思想政治教育实效性。