王译晗
辽宁省机电工程学校 111004
摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，校园教育事业走上了最新改革的道路，众多有效教育理念的提出，优化了学生知识学习的效果，也为学生的未来发展和进步起到了关键的促进性作用。本文则是以中职院校内部，语文课堂教学工作的开展情况为核心，重点了解到语文教学中信息化教学存在的问题，以及具体的解决策略，希望能够真正的把高科技教育方法融入到中职院校教育活动之中，从而在提高语文课堂教学效果的同时，促进中职院校学生的发展和进步。
关键词：中职；语文；信息化教学
前言：语文知识的学习对于中职院校学生未来的发展有着非常重要的影响，主要就是因为通过语文知识的分析和理解，学生能够形成良好的人文素养，这一点对于我国一线人才整体素质的提升也有着不可忽视的重要作用。所以本文也结合中职院校语文课堂教学工作开展的实际情况，重点了解到信息化教学方法在其中应用存在的问题，并且找到合理有效的解决对策，希望能够最大程度的发挥出教育所具有的优势，进而保证学生能够通过高科技的技术，学习更多的知识，提高自身的能力。
一、中职语文信息化教学常见问题
第一方面就是教师对于信息化教学这一思想观念还有待提升，当前，信息化教学已经得到了一定的普及，各种各样教学的案例都证明，合理地使用信息技术可以达到事半功倍教学的效果。但是即便是这样，很多教师在教学观念上依然难以达到与时俱进的教育目标，他们在教学的时候虽然已经承诺会使用多媒体技术，但是在实际工作中，往往会把多媒体当成摆设，甚至依然使用传统的填鸭式教学方法。特别是很多年龄较大的教师信息化教学能力相对较低，所以在使用的过程中面临一系列的问题，这也导致他们放弃了信息技术的使用。
第二方面就是学生在课堂上，针对信息化教学的环节参与程度不高，很多中职院校的学生文化素质相对比较薄弱，在学习语文字词等各个基础性内容的时候，都需要不断的夯实基础，才能够提高学生的学习能力。但是如果教师无法正确地使用信息技术，那么就会导致学生在课堂上参与程度更低，学生学习的兴趣下降，导致课堂教学的工作无法得以顺利地开展。这些都严重影响了中职院校内部语文教育工作的顺利实施，也阻碍了学生后续的良好发展和进步。
二、中职语文信息化教学常见问题的解决对策
（一）优化教学观念，提高对信息化教学的重视度
在信息技术教学理念指导下，中职院校的语文课堂教学中，教师想要最大程度的提高教学的整体水平，就需要给予信息化教学模式足够的重视程度，树立起科学的思想理念，真正地利用信息化对教学的方法进行完善和优化，并且树立起正确的信息化教学思想观念，保证把自己的观念、方法和策略能够真正的达到与时俱进的教育目标，这也能够为高质量的中职院校语文课堂教学工作奠定坚实的基础。
校园内部需要引导教师能够主动地把自身的教学观念进行革新，掌握先进的信息技术使用方法，利用高科技技术优化课堂教学的效果，也需要紧跟随时代发展的潮流，为学生全方面的进步做好充足的准备。同时，教师需要结合当前学生发展的实际情况，陶冶学生的情操，帮助学生树立起正确的三观。中职院校内部也需要积极地呼吁教师主动地参与到知识学习的过程中，树立起终身学习的思想意识，这样才能够提高教师信息化教学的能力，优化课堂教学的效果，把握学生的情绪，从而最大程度地调动学生学习的积极性。
例如：在讲解《故都的秋》这篇文章的时候，教师就可以利用信息化技术，把文章中所描写的各个景色片段，以及故事内容展现给学生，这样让学生能够对文章内容有着整体性的了解，也能够让学生随着时代的发展和变化，感受作者所写作的内容以及核心的思想，从而提高了学生的语文素养，达到了最佳的教育效果。
（二）丰富中职语文课堂教学内容，激发学生兴趣
信息化教学的环境为中职院校语文教学工作提供了一个更加广阔，以及更加丰富的课堂教学平台，让学生对知识内容学习不能够仅仅局限于语文课堂中，更是需要把思维融入到语文资源库中，这样才能够为中职院校语文课堂教学内容提供更加得天独厚的条件。所以教师在使用信息化教学的阶段，也需要学会把信息资源融入到实际教学中，与教学的内容相互结合，从而提高课堂教学的整体效果。
例如：在讲解《像山那样思考》这篇文章时，由于文章旨在呼吁人们树立起生态环保的意识，具有一定的启迪和意义，所以教师就需要借助信息技术，把更多与文章相关的内容和素材融入到课堂中，如，可以搜寻相关的作者生平简介，以及文章创作的背景，附上照片和出版的图片，并且向学生介绍《瓦尔登湖》《沙乡年鉴》等描写人物与自然的作品，让学生自主地阅读和分析，通过这样的方法不仅能够让学生更好地了解文章的核心内容，也能够帮助学生提高语文的综合素养。
结论：综上所述，中职院校教育工作的有效实施，对于国家人才培养有着非常重要的影响，但是历年来中职院校教育的整体水平无法得到提升，这也影响了学生的发展。特别是校园中语文教育工作，对于学生的发展至关重要，其不仅仅能够为其他学科知识学习奠定基础，更能够提高学生的人文素养。所以教师还需要结合先进教育思想，更新教育方法，进而提高学生学习的效果。本文结合以上的内容，以信息技术为核心，分析中职语文教学工作的信息化开展策略，希望能够改善教育存在的问题，提高语文学科教育质量，进而用信息化的形式，实现中职学生未来更高、更远的发展和进步。
参考文献：
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