罗名明 李亚朋
甘肃省天水市第九中学 甘肃天水 741020
要:新时期高中德育教育要培养具有时代特色的社会主义接班人,必须全面贯彻落实学校“立德树人”这项根本任务,培养学生高尚的思想品德，以“立三德、树四有”为特色办学理念，培育学生政治认同核心素养,坚定学生政治信念,增强政治认同。
关键词:立德树人；政治认同；特色办学
党的十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的十九大报告又进一步明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”2019年3月，习近平在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调：用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，必须办好学校思想理论政治课，培养发展具有时代特色社会主义的接班人。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
一、根据学情确定教学目标和实践活动
甘肃省天水市第九中学始终以“立德树人”为办学的遵旨，始终坚持“为学生的终身发展奠基”的办学理念，提出了“立三德、树四有”特色办学目标。“立三德”，即要求学生遵守社会公德，继承传统美德，养成优良品德。“树四有”，就是要求学生要有积极的人生态度，有主动探究的合作实践精神，有独立健全的人格修养，有健康的身体素质。天水市第九中学确立了“修德尚学”为主题的校园文化和课程体系。“修德”即修养德行和行善积德，“尚学”即崇尚学问，注重学习。
以抓学习、抓教研、抓团队、抓常规、抓细节、抓末端的“六抓”为手段，以“平安校园、智慧校园、魅力校园”三园式校园建设为总目标，以“安全为第一责任、质量为第一要务”为总思路，按照“质量立校、管理强校、特色兴校、创新活校”的和谐发展办学思路，立足校情，科学定位，培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的能力，确立了“修德尚学”的特色办学理念和校园文化。让学生学会自我教育、自我学习、服务社会。以先进文化激励人，以优秀传统文化陶冶人，学会学习，学会生活，学会做人。按照“质量立校、管理强校、特色兴校、创新活校”的和谐发展办学思路，立足校情，科学定位，确立了“修德尚学”为主题的校园文化和课程体系。
二、“立三德、树四有”系列活动开展状况
1.健全的课程德育体系
型特色课程是由学校自主开设和开发、供学生选择性学习的课程，围绕体艺特长和实践活动，突出活动性、层次性和选择性，立足让我们的学生明确学习的意义，明确拥有更多选择的权利，让他们生命有意义、生活有尊严。
学校开发特色的课程有《恰同学少年》、《学会做人 学会求知》《研学旅行指导》、《研究性学习成果集》等。
2.发挥环境育人的功能、创新驱动可持续发展战略。
校门口 “促学习强教研塑团队恪守立德树人，抓常规重细节盯末端笃行素质教育”及教学楼大厅的“入楼即静，入座即学” 对联，时刻提醒、要求着师生践行“修德 尚学”这一特色。为此开展了“静心静校园”、“书香校园”、“孝亲敬老”、“尊师重教”、“研学旅行”、“我与伟大祖国共成长”、“快乐校园、卓越特色”风采大赛暨科技文化节活动等主题教育活动。“修德 尚学”的特色化教育引导学生充分理解学习的意义：学习是为了掌握生存的常识与技能，学习是为了遵从生活的律则与规范，学习是为了探索生命的价值与意义。同时，在师生中倡导“为社会培养高素质公民，服务社会是最大的积善行德”的这一“修德”观念，得到了师生的高度认可。在教育教学成绩、学生文明素养的养成上取得了突出成绩，兄弟学校就学校特色化发展前来我校学习和交流，且高考成绩不断取得新的突破。这些做法与国家层面‘学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、人文底蕴、科学精神’六大核心素养是高度契合的。
3.上好思政课堂，明确方向引领
思想政治课程，始终作为德育教育的主阵地，在学校德育中起着引领性作用。2019年3月,习近平主席在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调:贯彻落实党的教育方针,落实学校立德树人这项根本任务, 必须办好学校思想理论政治课,培养发展具有时代特色社会主义的接班人。新的时期,高中思想政治课教师要按照时代的要求,落实教育理念,传播优秀文化,践行八个统一,担起时代的重任。
新时期思想政治课教师必须着力加快推动课堂教学改革创新,教师要积极主动担当起新时代教育重任, 做好立德树人的根本任务；坚持培养学生的政治认同的核心素养，只有这样,我们才能培养出与我国社会现代化转型相适应的具有强烈政治认同意识的现代公民。
4.发挥共青团作用
团委作为青年学生的根据地，充分发挥着传播正能量和践行社会主义核心价值观的作用。团委先后举办了“文明麦积有雷锋，青春建功助脱贫”——天水市九中团委学雷锋系列活动；举办“不忘初心,砥砺奋进，共建人民满意的学校”庆元旦迎新春活动；“清明节”组织学生祭奠革命烈士公墓；“三八妇女节”“教师节”为教育契机，为全体教师们写一张节日感恩贺卡进行感恩教育活动。组织开展“学青年习近平、做青春逐梦人”主题征文活动，目前已在《天水周刊》等报纸上发表师生优秀文章10余篇。
我校围绕“修德尚学”为主题开展活动，始终把中华优秀传统文化贯穿在文化类课程、活动类课程、仪式类课程中，坚持德育为先、素养为先、学生为主，为办好人民满意的学校而努力。
我们要坚持以立德树人为核心，修德尚学为办学特色，培养学生具有“立三德、树四有”的新时代优秀的中学生，通过自我革命、自我改革，适应不断深化的考试内容和形式改革，为推动教育考试事业的发展、为培养社会主义的建设者和接班人做出贡献。
参考文献：
[1]《落实立德树人目标 加强政治认同教育》《教育与教学研究》金飞鹰
[2]《浅淡教师以德树人的内容和方法》徐爱红
本文系甘肃省2019年天水市教育科学“十三五”规划课题“基于‘立三德、树四有’特色办学理念下中学德育工作创新探索”（课题批号：TS(2019)LX41）的研究成果。