夏筵
闽江学院
【摘要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》当中，明确提出了“提升人才培养质量，必须要以德为先”。高校为了向社会源源不断提供德才兼备的高等人才，必须要严格实施思想政治教育工作，面对多元文化环境下，高校应该对大学生们思想存在的问题进行科学合理引导，熏陶学生们心灵、启迪学生智慧，促进大学生全面发展。本文将针对多元文化视野下的大学思想政治教育相关内容进行详细分析。
【关键词】多元文化；高校；思想政治教育
在社会不断发展和进步之下，世界之间的距离日渐拉近，促使多元文化相互交融。针对我国社会来说，多元文化已经成为社会文化的基本特征，对大学生们的思想价值观念和行为方式产生直接的影响。高校是社会人才的孵化器，更是多元文化研究的前沿阵地，大学生们是最能够捕捉到社会主流气息、社会前沿潮流的群体，多元文化自身具备一定吸引力，对大学生们带来了冲击和影响。在多元文化背景下，高校必须要严格开展思想政治教育工作，让学生们端正文化态度，在拥护社会主义优秀文化的基础上，培养多元文化尊重意识，严格抵制不良文化侵害。把控大学生思想政治教育规律，从现实层次上深入实施大学生思想政治教育，引导学生们树立起正确的文化态度，促使学生们身心思想健康发展。
1、多元文化视野下大学思想政治教育面临的挑战
1.1、主流意识形态挑战
在社会经济迅速发展的当下，促使互联网信息技术也呈现出积极发展态势。互联网当中包罗万象，各种文化融合掺杂，促使大学生们了解到的文化、思想意识更多，这也造成了大学生们思想意识层次上的偏差【1】。大学阶段的学生们，正处于三观形成关键时期，优秀文化会引导学生们健康发展，但是落后、低俗文化内容，很容易导致大学生们思想萎靡，一些辨别能力较差的学生们则会导致不正确的思想价值观念与意识形态。尤其是在网络发达的今天，很多西方极端个人主义、拜金主义、浮夸主义等文化意识交错复杂，很容易导致学生们主流意识形态选择层次出现偏差，对学生们三观发展带来负面影响。
1.2、思想政治教育权威遭遇挑战
自从进入到21世纪之后，科学技术、信息技术、新思想、新文化不断增多，社会文化环境日渐复杂。尤其是在互联网技术日渐发展的当下，大学生们的日常学习和生活已经离不开互联网。互联网当中的数据信息量巨大，在互联网当中学生们难免会接收到许多不良思想价值观念，甚至一些暴力、偏激、负能量的思想围绕着学生们的生活与学习【2】。相比传统大学思想政治教育工作来说，在多元文化环境之下，大学思想政治教育工作面临诸多困境，学生们在实际接收思想价值观念时，更多是来自互联网，大学思想政治教育对学生们的价值观念影响弱化。互联网当中多元文化、多远思想价值观念对学生们的冲击，直接对大学思想政治教育的权威性带来了严重挑战。
2、多元文化视野下大学思想政治教育策略
2.1、创新思想政治教育观念、重塑文化自信
文化自信与文化自觉，是当代大学生们必须要具备的思想品格。在社会多元文化背景之下，为了让学生们实现思想价值观念全面发展，就应该转变传统思想政治教育理念，强化学生们的文化自信。在实施思想政治教育时，不应该单纯的将理论化教学内容向学生灌输，而是应该挖掘思想政治教育工作的文化价值、文化意义，让思想政治教育工作更加丰富和立体。优化思想政治教育内容，展现出思想政治教育工作的人文性，调动起学生们了解我国文化的积极性、增强学生们参与思想政治教育积极性。例如，在开展爱国主义教育工作时，可以挖掘爱国主义背后的文化意义，将“爱国主义英雄背后的故事”，向学生们进行传递，让学生们在具备趣味性的文化故事下，树立正确思想价值观念。充分利用党课、团课、“两课”阵地，坚持舆论争取导向。
2.2、引入互联网信息化载体、把控正确舆论导向
大学生是社会青年的主力军，更加喜欢新鲜事物，喜欢迎接挑战。但是因为大学生们的思想价值观念并未成熟，所以辨别能力有限，非常容易感情用事，而且还会受到不良思想观念影响【3】。在互联网当中会存在诸多不良思想价值观念，为了展现出大学思想政治教育的权威性，必须要借助互联网信息化渠道、信息化传播途径，把控社会舆论正确导向。例如，构建“思政教育公众号、思政教育微博号、思政教育自媒体号”，定期将争取思想价值观念借助互联网的手段传递给广大学生。针对社会当中的谣言、骗局进行辟谣，培养学生们辨别互联网信息能力、自制保护能力、抵御不良文化能力。切实借助互联网宣传途径，将大学生思政教育引入到学生们的生活当中，把控正确舆论导向，为大学生思政教育工作提供强大保障。
3、结束语
总而言之，在多元文化社会的当下，对大学生们思想与行为带来了一定影响，这也为大学生思想政治教育工作带来了诸多挑战。在多元文化社会背景之下，高校必须要积极转变传统思想政治教育模式，扩展学生们的视野，实现高等人才培养目标。
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