吴 非
重庆市大学城第一中学校 401331
摘要：时代在进步，社会上的形形色色给学生不同的成长环境，然而这些环境中如若没有正确的引导，可能会出现想不到的结果，在诱惑与利益面前，每个人都有选择的权利与自由，可是他们又怎么能够知道哪些是对其有意义的呢？笔者班上2019年就有这样一位男同学，高中因为环境和心理问题，各种叛逆，经过班主任和老师得正面引导，最后逆袭高考成功，把他的故事分享给大家。
关键词：叛逆期；高考；成功；案例；
时间飞逝，虽说2019年的高考已经过去，可对于我来说，仿佛在昨日，因为他，我记忆深刻，因为他，我感慨万分，因为他，我努力提升自己，他就是今天的主角——小罗（化名）。高2019届4班有50位来自不同地方的同学，是一个团结，奋进，有毅力的班级，校学生会主席、副主席，7个部门的部长均来自我班，每次学校或区里的大大小小活动，大家都是积极踊跃报名参加，然而在无数的光环下，有一个很不起眼的小男孩——小罗，他时时刻刻处在非常自我封闭的环境，走不出自己设定的区域，在他的身上，我几乎花了整个高中平时时间的三分之一，现在想来还是回味无穷，因为教育，我努力，因为喜欢这个行业，我努力，因为高考，我努力，因为他，我更加努力。
他——小罗，高中真的发生了很多的事情，其中，高一上学期的某一个周五，即将放学的时候，借用同桌的手机登录QQ，把别人手机里QQ钱包里的钱转到自己的QQ里，放学后被同学发现，然后同桌在学生年级QQ空间发表一条说说，说小罗同学是偷盗，在学生的群体中，引起很大的不好形象，为了改变这样的格局，我用自己的钱把同学的钱补上，并让其删掉说说，同时正面引导教育，使其不要去追究，另一方面，我也正面引导小罗同学的这件事情，他心理表现出来的却是异常的淡定，觉得无所事情，不在乎，随后我进一步了解到他家庭的情况，在他3岁时，妈妈离家出走，和年迈的父亲居住，在高一的时候，他父亲已经70多岁了，因为曾经打工，导致下半身瘫痪，平时孩子在家缺少和父亲正常的沟通交流，父亲只能够用他自己认为的方式来教育孩子，希望孩子读书能够早日出人头地，可惜孩子不听话，却也瞧不起自己的家庭，感到自卑，长期的自我封闭，每次回到家里和父亲都是口角相争，平时走读都是寄宿在老家同院子的一个老乡在城里的房子里，放学回家要看人脸色，缺少存在的感觉，所以他不在乎同学们的反应，更体会不到别人的关心。
对于自我清洁卫生方面，半年才理发一次，一个月洗一次头，从来不漱口，1米以内的同学都感受到非常强烈的反应，都不愿意和他做同桌，长期以往，别人走不进他的世界，他也不愿意相信别人，每晚沉迷在游戏的世界里，可以每晚打游戏到5点，然后第二天早自习开始睡觉，把事情的来龙去脉与家长反应和沟通很多次，没有一点效果，看不到一丝想学习的希望，每天都是行尸走肉的生活，没有目标，没有希望，当然也没有具体行动，过着按部就班自己想要的学习娱乐世界，曾经几次去骚扰同桌的女同学，恐吓别人，威胁别人，借用手机考试作弊，平时抄答案，借用手机每天中午躲在厕所看小说，黄色文字，他始终不愿意相信别人会真心的帮他，他觉得自己不是自己的错，都是别人的错，甚至是社会的错，他看低自己，轻视他人，站在康田曼城小区楼顶准备跳楼自杀，他辱骂关心他的老师，扬言要用刀杀了老师，他——一个让所有人都不想听到的名字的人，觉得不可思议的人，却又觉得可悲，可怜......,但是在最后的高考却是开天辟地考了自己有史以来的最高分，575分，一个不高的分数，却是对自己一直努力和改进的肯定，在大家眼里，只能考300分都已经很不错了，可是非常出乎意外，其实在我看来，看是意料之外，实则情理之中，没有付出哪里来的回报，没有最后阶段的努力，点点滴滴的积累，怎么有意外的惊喜呢？
在别人眼里，他就是一个多事，多大事的烫手山芋，但是我作为他的班主任，我得重视他的教育，他的心理教育，无论成绩的好与不好，但是做人做事的底线，我们不能去碰，得走正道，无论贫穷与富裕，我们得做积极向上的事情，对生活充满信心，对国家和社会做一个有贡献的人。
当我听到、看到关于他的一切一切的时候，我痛心，我痛心他的遭遇和具体情况，但是我更痛心是他教育背后的故事，因此，我暗自决定，要付出一切努力教育好他，让他走正道，踏踏实实做事，明明白白做人，我努力的尝试他能够接受的一切说话处事的方式，希望能够打开他的心扉，努力从信任建立关系，我们的每一次谈话，我都是以朋友的身份认真的对待他，关心他，国物质上的国家助学金，到日常的学习生活，逐渐的让他感受到别人的关心和自己的存在，打开自己多年的心结，让他感受到不在自卑，看清楚这个社会是一个团结奋斗，科技发达的社会，我们只是其中的一员，我们都应该为社会做出自己力所能及的贡献，没有人能随随便便成功，不经历风雨，怎么见彩虹。在高考前的半学期，我努力的让他改变自己，接受别人，为了更好的自己而努力。
通过这么多年的班主任工作经历，让我感受到了要想当好一个班主任，必须要有自己的一套教育理念，形成独特的风格，同时让学生佩服你，从心理致敬你，真的需要做很多的努力，学习是必要的前提，人与人的良好的沟通交流是信任的关键，也是学生和老师之间的一个桥梁，无论何时何地，我们心中有目标，具体有行动，脚踏实地，撸起袖子加油干。
作为老师，我们不奢望每一位同学都能够考上清华北大等双一流名牌学校，但是我们希望孩子能够有一个健康的体魄，积极向上，阳光灿烂的灵魂，学习或者生活中均有痛苦和不尽人意，但是我们得努力，冰冻三尺非一日之寒，我们要教育学生有不放弃的，不服输，不怕吃苦的精神，敢于直面问题与挑战，同时无论是什么样的事情，我们都要学会分析，判断，有清晰的头脑，能够辨别善恶的能力，学习如此，生活亦是如此，让我们一起努力，做一名有智慧，有目标，有理想，有方法，有艺术，有温度的时代新人。