潘华妹
广西北海市合浦县白沙镇西坎小学 536121
摘 要：现如今我们国家越来越重视对语文这门学科的教育，因此在开展教学改革的时候倾向于对语文的创新，如今小学阶段的孩子在学习写作文的时候有一定的局限性，这样一来就可以选择通过加强课外阅读来增强孩子们写作文的能力。本篇文章主要是针对课外阅读，在整个小学语文写作教学当中所展现出来的重要性进行分析研究，从而帮助小学语文作文课的教学水平能有更进一步的提高。
关键词：课外阅读；小学语文作文；教学研究；分析探讨
目前，在中国推进新的教学改革的背景下，需要全面实现素质教育，小学写作教育也不例外，但许多学校的写作教育仍然不受重视，存在很多问题，无助于提高孩子们的作文水平。对此，小学应该充分重视小学语文作文教育，特别重视课外阅读，根据新的教学改革的教育要求，提高孩子们的课外阅读兴趣，让孩子们有强烈的学习兴趣，开阔自己的视野。
1 大量的课外阅读有助于学生写作素材的积累
我们都知道孩子们在写作文的时候需要积累大量的写作素材。但是这些素材的积累并不是很快就能够得到提高的，需要长时间的积累和沉淀，才能够逐步的增强自身积累的写作素材量。实际上，有关写作素材可以从生活的方方面面进行积累，也可以通过阅读一些书籍积累相应的写作素材，小学阶段的孩子在平时完成相应的学习任务之后，可以每天留出大概三十分钟的阅读时间，这样积少成多就能够积累越来越多的写作素材。另外，老师们也可以在上课的时候为孩子们留出一些阅读的时间，并且为他们划分相应的阅读小组，这样让他们在阅读之后与小组内的成员进行交流，会使得自身的写作素材有更进一步的积累。
2 小学语文教学中开展课外阅读的重要性分析
2.1 提升学生的写作兴趣
一个人对一件事有了兴趣，才能够有足够的动力去完成这件事，因此，在对孩子们进行写作培养的时候，也应该注意对他们有关写作兴趣方面的培养。小学阶段的孩子，由于他们的身心发展都不成熟，因此在上课的时候容易出现跑神的现象，这个时候就很难将所有的注意力集中在写作锻炼上，从而很难培养起他们的写作兴趣。教师针对这一方面应该要着重培养孩子们的阅读能力，只有这样才能够让他们对阅读产生兴趣，从而更加喜欢积极主动的投入到写作练习当中。老师在为孩子们们提供相应的阅读书目时，可以选择一些能够充分引起他们阅读兴趣的书本，这样他们会主动的探讨关于书中的一些写作素材，并且能够加深他们对这些素材的记忆。另外，老师们也要与孩子们进行先入的沟通交流，让他们充分的对课外阅读当中所涉及到的写作素材进行分析，并有更为深刻的认识，这样才能够更好的运用到自己的作文当中。
现如今，随着素质教育的不断推进，小学语文已经成为了一种最基本的学科，而且家长们越来越重视对语文学习能力的培养，尤其是关于写作方面的，这就要求老师要充分的，提高自身的教学能力，改变以往的教学方式，将孩子更多地吸引到写作的课堂当中，充分培养他们对于写作的兴趣，这样一来对于他们今后的学习会有很大的帮助。
在以往开展教学的时候，孩子们能够接触到的文章只限于书本和课外辅导书上面的，但是随着社会的不断发展和语文这门学科的受重视程度提高，孩子们的阅读书目越来越多，这对于增强孩子们的写作兴趣会有很大的帮助。
2.2 提高学生的写作水平
事实上，在如今的语文教学课堂上注重对写作方面的教学，能够在最大程度上的提高孩子们自身的文学素养，并且以课外阅读的方式开展教学，能够较好地培养孩子们的写作水平。众所周知，这些阶段的孩子的语文写作能力并不强，因此要着重的加强对他们这方面的培养，这样才能够使他们在今后的学习过程中更具有优势。通过课外阅读的教学方式，能够在最大程度上的使得孩子们阅读更多的书籍，这样他们会有很好的写作素材的积累，从而在今后写作的时候有内容写，这样写作的水平才会有很大的提升。无论如何在开展写作教学的时候一定要督促孩子们较多的阅读书籍，这样才能够积累相应的写作素材，自身的写作水平自然而然就能够有很大的提高。
2.3 培养学生的行文语感
阅读书籍最大的好处就是能够增强自身的语感，虽然汉语是我们的母语，但是它博大精深，在阅读的时候你能够体会到不同的意义，因此，较多的阅读书籍能够更好地培养自身的行为语感，这样在自己写作的时候也能够督促自己往这方面展开。行文语感并不是一朝一夕就能够培养出来的，它需要长时间的积累和感受才能够得到的。因此开展课外阅读教学不能够只做表面工作，要尽可能多的往深处的开展教学，才能够更好地培养孩子们自身的语感，这样在写作的时候对他们会更加的有利。
2.4 丰富学生的知识储备
小学语文教科书的内容非常有限，因此通过读书很难看到文字、视野，而且为了提高孩子们对人生和世界的正确认识，可以弥补课外阅读存在的缺陷。可以弥补课外阅读的缺失，掌握很多知识内容，体验孩子们的五感和丰富的情感，享受课外阅读的收获，增长孩子们的知识。此外，课外阅读还可以促进孩子们形成积极的生活态度，使孩子们感受到语言独特的魅力，从课外阅读的材料中吸收语文知识，帮助孩子们的情绪，丰富孩子们的精神世界，提高孩子们的语言素质。
作文是同时包含中难点的重要部分，语文作文的基础和前提是孩子们不积累素材就能获得充分的素材，因此作文的内容是虚无的。这需要通过教师的有效措施，提高孩子们的作文能力。阅读是孩子们积累作文资料的重要方式之一。通过阅读可以让孩子们掌握更多的写作技巧和方法，掌握更多的作文资料，提高孩子们的理解能力，提高孩子们的表现能力。
3 结束语
总而言之，教师开展课外阅读能够在最大程度上增强孩子们的写作能力，并且可以很好的丰富他们对素材的积累，并且他们的思维方式也能够有一定程度上的延伸。因而老师们在为孩子们选择课外阅读书籍的时候，一定要选择能够增强孩子们知识储备的书籍，这样才能够很好的帮助他们提高写作水平。
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