蔡芳
贵州省石阡县本庄镇初级中学
摘要：随着社会的不断发展，教师越来越注重教学改革的落实。但是传统教学观念根深蒂固，教学改革存在一定的难度，在当前的教学中仍旧有教师采用传统的教学方式开展教学。在长时间的实践中发现，将生本理念利用起来可以有效地将初中英语教学改革促进。鉴于此，本文从词汇教学、课文教学、先学后教三个方面入手，阐述了借助生本理念促进初中英语教学改革。
关键词：生本理念；初中英语；教学改革
生本理念是课改教学理念中的重要内容，其是以学生为主体的，对英语教学改革有着一定的促进作用。因为生本理念可以让学习者的主体地位体现出来，可以让学习者感受到学习的乐趣所在，可以让学习者更好的成长与发展，所以教师要将其重视起来。
一、将词汇教学进行创新
词汇是学生学习英语的基础，只有学生积累了大量的词汇才能更好地学习英语。所以在开展词汇教学的时候，教师要将生本理念贯穿其中，要借助其将英语教学的有效性提高，从而实现英语教学改革【1】。
比如教师可以在开展词汇教学的时候将合作学习模式利用起来，让学生以小组的形式进行学习。例如在教学《My favorite subject is science》的时候，教师要明白，这节课的教学目的是让学生通过听、说和讨论将运用英语询问最喜欢的学科和喜欢的原因了解、掌握，以及让学生了解这些科目的科任教师。还要将单词fun、interesting、boring、difficult、relaxing等运用起来，对自己喜欢某一学科的原因进行表达。除此之外，学生还需要将新词汇学会，将特殊疑问句“What is your favorite subject？”“Why do you like……？”“Who is your favorite teacher？”等运用起来进行口语交际。如果采用传统的教学方式，学生会很难将相关的词汇进行理解、记忆，运用的时候也会错误百出。所以教师可以将学习小组这种形式利用起来，让学生去撰写关于特殊句型的对话，借助其让学生将单词Math、science、P.E，history、art、music、computer等有效的掌握，并让学生将句式“What's is your favorite subject？My favorite subject is……”熟练地运用，从而达到教学目标。
二、将课文教学进行优化
英语教材中是以课文为主的，所以课文教学的教学效率如何可以对英语教学的质量产生一定的影响，可以对英语改革的促进产生一定的影响【2】。因此，教师需要将课文教学内容把握好，要将英语教学方式丰富化，要将学生的注意力集中起来，让其参与英语学习，要将学生的学习兴趣激发出来。
例如在教学《Do you have a soccer ball？》的时候，教师要知道，这一单元的核心语言项目为：ask and answer questions about ownership，以及make suggestions，以spending time with friends为话题开展对话与探究，以及将一些邀请朋友进行运动、自己对某个运动的感觉进行学习。在开展课堂教学的时候，教师可以将角色扮演这种形式利用起来，让学生以小组的形式进行模仿、扮演。通过这样的教学方式，不仅可以有效地让学生的综合能力得到锻炼，还能有效地将学生的注意力集中起来，让学生对英语学习产生一定的兴趣，让学生在进行角色扮演的同时将知识学会。由此可见，将课文教学进行优化，可以有效地提高学生的学习兴趣，可以让学生的综合能力得到锻炼，可以有效地促进英语教学的改革。
三、将原则“先学后教”进行坚持
生本理念提倡“先学后教”，所以在开展课堂教学的时候，教师要坚持“先学后教”这一原则，要借助其有效地提高学生的英语运用能力，要让学生的英语实践经验进行拓展，要将学生的英语综合素养提高。
例如在教学《Is this your pencil》的时候，教师可以先让学生进行预习，通过网络或者图书馆将与教学内容有关的资料进行搜集，然后将文献知识利用起来，进行知识信息量的拓展，从而为英语教学奠定良好的基础。其次，教师可以将演示及情景教学法利用起来，将句型“What is this／that in English？It's a book.”运用起来，让学生将重点词汇：pencil、pen、pencil box、book、eraser、ruler等掌握，让学生将物品的所属的提问与回答掌握，并通过问答将形容性物主代词my、your、his、her熟练地运用，将名词性物主代词mine、yours、his、hers等熟练地运用，从而将课堂教学的目标实现。
生本理念在促进英语改革方面有着一定的作用，所以教师要将其重视起来。上述提供了三种简单有效的方法:将词汇教学进行创新、将课文教学进行优化、将原则“先学后教”进行坚持，教师可以将其运用于实际教学中，借助其提高英语教学水平。
参考文献：
【1】陈静. 生本理念下的初中英语教学初探[J]. 校园英语, 2015(36):119-119.
【2】达志棉. 浅析初中英语教学中生本理念的实施[J]. 学周刊, 2018.