朱建治
浙江省宁波市慈溪市周巷中学 315324
慈溪市周巷中学是浙江省二级普通高中特色示范学校。2015年10月与宁波大学合作，建立“媒介素养”教育基地，成为慈溪市首家与高校教育资源合作培养传媒艺术人才的普通高中。2019年11月，学校又申报了宁波市“1122学校特色升级工程”的“艺术学科特色高中”。
在上级主管部门的关心下，不断推进学校艺术特色发展，探索传媒艺术教育途径，深化与宁波大学、苏州科技大学音乐学院等合作学校的合作，扎实媒介素养、广电传媒及音乐艺术专业知识，培育多种升学途径，2020届有14名艺术考生录取到艺术学院与专业，给有艺术兴趣和特长的学生铺就一条圆梦艺术类专业学习的新路径。
一、建立与高校合作培养人才模式
学校在与宁波大学合作办学建立“媒介素养教育基地”和与苏州科技大学音乐学院合作开展广电传媒艺术素养教育教学的基础上，2020年9月成立了学校传媒艺术中心，统筹安排与推进学校传媒艺术教育特色化发展。初步建立起由高校教师引领的艺术通识课程、整合校内人文艺术教育的人文必修课程、强化传媒艺术实践的传媒选修课程的周巷中学传媒艺术教育特色课程体系。
学校传媒艺术特色教育授课教师由参与合作办学的宁波大学、浙江传媒学院和苏州科技大学音乐学院选派的优秀专家教授教育团队、本校优秀学科教师教育团队与相关培训机构教师教育团队组成。2019学年，学校传媒艺术特色课程主要通过学校社团、广播台等途径创设校园传媒艺术环境；通过参加各艺术节表演，以比赛为推手，训练夯实学生的专业基本功；搭建学校与各媒体合作，实现校企联合育人。通过建立学校传媒艺术特色课程教学，实现对学生的全面关注；通过专业技术的培训，开展各项艺术活动，提升素养，提升技能，逐步拓展学校特色办学模式的影响力，形成了引领区域艺术特色办学的特色普通高中。
二、构建特色课程与项目
学校在与宁波大学合作办学建立“媒介素养教育基地”和与苏州科技大学音乐学院合作开展广电传媒艺术素养教育教学的基础上，成立音乐传媒艺术中心，设立音乐传媒艺术教育项目部，推进学校音乐及传媒艺术教育特色化发展。
建立由高校教师引领的艺术通识课程、整合校内人文艺术教育的人文必修课程、强化音乐传媒艺术实践的音乐传媒选修课程，“三位一体”的周巷中学音乐传媒艺术教育特色课程体系。
学生在接受跟其他同学一样的文化学科教育课程的基础上，进一步接受艺术通识课程教育和根据自己的个性特长、兴趣爱好、专业发展方向而选择的广电传媒艺术选修课程教育。
三、组建特色师资队伍
学校音乐传媒艺术特色教育授课教师由参与合作办学的宁波大学、浙江传媒学院和苏州科技大学音乐学院选派的优秀专家教授教育团队、本校优秀学科教师教育团队、相关培训机构资深教师教育团队组成。其中，部分已开展授课和讲座的老师有：王春明，浙江传媒学院副教授、教育部计算机音乐专家库成员；宋芸芸，宁波大学教师教育学院副教授、国家级普通话测试员；沙洁，慈溪市优秀教师、宁波市教坛新秀、本校音乐专任教师。
四、搭建学生艺术活动实践平台
学校开设了丰富多彩、灵活多变的学生社团活动、德育活动、班级文化活动、文艺汇演等各种类型的活动课程，让学生在活动中提升音乐及传媒艺术的认识，加深对美的理解和感悟，满足学生兴趣也增长学生技能。通过“六大文化节”活动，丰富学校艺术特色教育的氛围，完善校园设施的建设，巩固推进学校特色发展。
学校以创建宁波市“艺术学科特色高中”为契机，不断优化育人模式，扎实开展艺术特色学科创建，初步培养了一批具有扎实媒介素养、人文精神和才艺素质的优秀学生，促进了学校特色化、多元化发展。通过学校传媒艺术课程的教学，进一步提升了学校在全市的特色办学品牌影响力。
慈溪市周巷中学
2020年10月14日