加强思想政治辅导员建设的思考

发表时间:2020/12/7   来源:《教育学文摘》2020年第24期   作者:原美荣
[导读] 随着全球化的日益深入,各种价值观念和文化思潮大量涌入
        原美荣
        山西应用科技学院党委副书记、副校长  
        随着全球化的日益深入,各种价值观念和文化思潮大量涌入,冲击着高校学生的思想,做好学生思想政治教育成为高校一项重点工作。辅导员是大学生的政治领路人,是解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题的一支专门力量。辅导员要提高政治站位,切实履行好思想政治、班级管理、就业创业等岗位职责为学生成长成才提供好服务。
        一、自我检视、准确定位是思想政治辅导员工作的重要政治标准
        思想政治辅导员是“三全育人”的推动者,也是把思想政治教育贯穿人才培养全过程的引导者,思政治教育在人才培养过程中是根基,是素质教育的一部分,是学生全面发展的基础。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,这就对辅导员提出了更高的要求。
        (一)坚持政治品格,坚定正确方向
        辅导员坚定守护初心和不负使命的政治立场,是开展好思想政治教育工作的第一要务。辅导员的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,有举足轻重的作用,所以就要求辅导员专业化、职业化,要提高认知,切实提升自身政治意识,更好地服务学生。
        (二)明确岗位职责,提升职业能力
很多人一提起大学辅导员的反应都是“管学生的”,但这其实是大学辅导员在学校地位的一个完全错位。辅导员是从事学生思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康指导以及学生党团建设等方面工作的教师,这就要求辅导员不仅要有充分的思政理论知识,还要有心理学、就业创业相关知识。大学生思想政治辅导员是高校学生思想政治教育的核心力量,是大学生人生道路上的管理者和引领者,也是大学生思想健康的守护神。
        (三)提高政治站位,增强服务能力
        辅导员的工作是一个从理论到实践不断深入的过程。辅导员必须在这一过程中做好自身的角色定位。大学生辅导员也是教师队伍的重要组成部分,提高工作能力和水平,要注重工作方法,在“言传”的同时更要注重“身教”,将“干”摆在第一位,切实做到知行合一,实现“学高为师,身正为范”,要正确处理人品、态度、能力三者之间的关系,切实提升道德修养。
        (四)深入日常生活,用心关爱学生
        辅导员是高校思想政治工作队伍中的一支专门力量,作为教育者、管理者,辅导员提高思想政治教育的实效性,就必须首先增强自身的亲和力,让自己和自己的工作更有温度,让学生更能接受。
        1.做一名事务管理者。辅导员既负有老师的责任,也要充当管理者的角色,这就决定了辅导员工作的特殊性。从学习到班级管理,从生活到心理健康,无不需要辅导员付出自己的心血和汗水。事务性工作也需要技巧,这就要求辅导员不仅仅忙碌于简单的管理,还必须在全面把握大学生发展理论的基础上,实现对学生事务的高效管理。
        2.做学生人生道路的指引者。在现实中,许多大学生还没有摆脱青春期的迷茫和困惑,这就要求辅导员帮助大学生树立自己的人生目标,对自己人生的道路做出科学的规划,通过和学生心与心的交流,给大学生的身心发展注入新活力,带来情感上的共鸣,让学生自觉地投入到中华民族伟大复兴的历史洪流中去。
        3.做思想政治工作的引领者。辅导员最传统的角色就是思想政治工作者。思想政治工作要结合大学生学习生活实际,把思想政治工作贯穿于学生成长过程中,融入高校教育工作的方方面面,在潜移默化中落实,要通过灵活有效、更能为大学生接受的方式,增强思想政治工作的实效性,要引导大学生在正确的人生理念指导下走好自己的人生道路。
        4.做大学生健康安全的守护者。刚刚进入大学校门的大学生多数都过了18岁,属于具有完全行为能力的社会人了,但社会经验不足,也容易冲动行事。作为思想政治辅导员有责任、有义务教育引导大学生学会保护好自身安全,扮演好大学生健康安全的守护者这一角色。


        二、课题引领、调研充分是思想政治辅导员工作的重要实践标准
        衡量高校培养合格接班人才的一个重要指标是大学生党员质量。加强学生党建工作,充分调动大学生学习与成才的主动性,使大学生在响应党和国家的号召,在为社会服务的实践与奉献中实现自身的全面发展。
        (一)把握重点工作,推进学生素质教育
        辅导员肩负着高校学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。对于辅导员的重点工作,除了日常学生管理外,还要注重个人的素质提升,加快提高自身的业务水平,要把爱心、耐心、恒心、细心和责任心融入到繁杂琐细的学生日常工作中。
        (二)培养学生党务工作者,充分发挥学生自治
        学生自主管理是学生在辅导员的积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标的一种教育管理模式。自主管理过程中少不了学生党员,因为学生党员既是高校学生党建工作教育的对象,也是教育主体,所以要充分发挥学生党员在学生党建工作过程中的主体作用。
        (三)党建团建相结合,以团建促党建
        学生党支部和团支部是开展大学生思想政治工作的两大主阵地。两大阵地各有特色而又相对独立,但在培养对象上,两者又是一脉相承。在大学生培养过程中要不断改善对党员教育与培养的实际效果,加强与团组织协作和学生党员与团学干部的融合发展,以团建促进学生党建工作,两者协同发展,提升思想政治教育工作质量。
        (四)抓好学风建设,推进团学一体化
        加强学风建设是高校一项具有战略意义的人才培养工程。在高校中教学工作和团学工作是落实“立德树人”根本任务的两大阵地,整合教学团学的育人功能,实现教书育人、管理育人、服务育人的良好育人氛围。所以,辅导员在思政教育中要重点抓好“学风建设、大学生思政教育创新基地、文化育人品牌、服务体系”四个载体。
        三、理实融通、品牌管理是思想政治辅导员工作的重要建设标准
        高校思想政治辅导员应坚定理想信念,提升自身的政治理论水平,加强党性修养,在与大学生群体的互动交流中加强教育引导,以更开阔的视野和更高的标准把工作做好,为实际工作的更好开展奠定基础。
        (一)强化团队意识,建设校园文化
        校园文化是一个高校发展的灵魂,是凝聚人心、展示高校形象的重要体现。辅导员队伍是学生管理的主力军,辅导员队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,所以提升辅导员自身素质需要增强责任意识,提高主人翁精神和团队意识,打铁还要自身硬,打造一支思想过硬、作风严谨、技术精湛、能打硬仗的优秀辅导员队伍在高校思想政治教育工作中具有重要的作用。
        (二)加强就业指导,提高学生综合竞争力
        毕业后的大学生处在迷茫与焦虑中,“高不成低不就”成为了大学生就业中的普遍现象。面对学生毕业时的困惑,辅导员就要引导学生树立正确的就业观和创业观,针对就业形势与政策解读、就业服务与信息获取、就业流程与手续办理三个方面,对毕业生进行详细耐心地指导和解惑。
        (三)传承榜样精神,勇于担当作为
        辅导员既有责任去引导学生树立正确的信念,又有义务帮助学生处理日常学习和生活,是否具有强烈的责任心,关乎到辅导员能否胜任这项工作。勇于担当就是辅导员对教育事业、学生及学生家长、国家和社会负责任的态度,也是辅导员忠诚于教育事业的师德表现。当然,勇于担当也要有恒心,在学生管理过程中,要晓之以理,让闪光点成为学生们理想的翅膀,培养他们成为班级的“领头雁”。
        作为新时代的思想政治辅导员,身上肩负着神圣使命和光荣任务,应当加强和改进学生思想政治教育工作,提高引领服务学生发展的水平,力做有灵魂有智慧有温度的引路人,为建设一流大学,培养领军人才竭尽全力。
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: