吴小飞
化州市东山街道中心幼儿园 525100
摘要：随着中国教育体制的深度改革和发展，幼儿园教育受到越来越多的关注，良好的学前教育是帮助幼儿培养好习惯的基础，也是保障幼儿健康成长的根本。当然，考虑到幼儿园孩子年龄的特点，幼儿的自制力不强，同时好奇心旺盛，处于身体和智力共同发展的阶段，因此，幼儿园班主任管理工作就显得越发重要。班主任作为幼儿在幼儿园的直接负责人，即承担着教导幼儿学习知识的任务，同时也承担着德育教育的任务，幼儿园班主任的管理工作责任重大。以下，就幼儿园班主任管理工作内容进行总结，并且对幼儿园班主任管理工作艺术进行深入讨论。
关键词：新形势，幼儿园班主任，管理工作
引言：在幼儿发展的过程中，幼儿园班主任的责任十分重要。幼儿园不只是托儿所，让幼儿单纯地玩耍。幼儿园应该是孩子启蒙发展的地方，是幼儿思想和能力发展的萌芽地。因此，幼儿园班主任管理工作的内容十分的重要。当然，作为幼儿园的班主任，必须要考虑到孩子的年龄特点，在这个阶段的幼儿对周围、对世界存在着巨大的好奇心，知识储备的不足在另一方面也促进了幼儿想象力的丰富和发散。幼儿园班主任的管理工作需要考虑到幼儿的发展特点，找到合适的工作艺术和管理方法来促进幼儿的发展。
一、当前幼儿园班主任管理工作内容
1.培养集体荣誉感
在幼儿成长的初级阶段，幼儿园班主任要从小培养孩子的集体荣誉感。培养幼儿的集体荣誉感是为了孩子更好的适应集体生活。幼儿园是幼儿生活的第一个集体环境，不论是小学、初中还是大学以及进入社会，集体荣誉感是十分重要的。培养幼儿的集体荣誉感也是养成为他人考虑的重要方法。幼儿在家里都是家长的掌上明珠，身上或多或少都有一些娇惯的习惯，培养集体荣誉感可以让他们多为其他人考虑，变得更加有责任感。
2.培养良好习惯
在幼儿阶段，他们可塑性十分地强，习惯养成的效率也很高，在幼儿园是培养孩子良好习惯的重要阶段。因此，班主任的管理工作内容包括陪养幼儿良好的习惯。良好的习惯不仅仅是学习习惯，也包括生活习惯。幼儿园是幼儿学习知识最初的地方，班主任培养良好的学习习惯不仅提高幼儿阶段的学习效率，也为之后的成长发展奠定基础。另外，在幼儿园阶段还需要培养幼儿的生活习惯。幼儿在脱离了父母的庇护之后，一些不好的生活习惯可能就会显现出来，幼儿班主任要对不好的习惯进行改正，教导他们养成良好的生活习惯，比如养成讲卫生、勤洗手的习惯，从小培养幼儿的卫生意识。
二、新形势下幼儿园班主任管理工作艺术解析
1.做好和家长的沟通
由于幼儿的年龄较小，心理的稳定性不强，在成长的初级阶段，幼儿园是离开父母的第一个环境，幼儿脱离了熟悉的环境，进入了一个新的环境中，难免会有不适应或者是反感。所以，幼儿班主任应该做好与家长的沟通，与家长一起全面的保障幼儿成长的过程。幼儿园班主任要做好与家长之间的交流活动，要对幼儿的基本情况有大体的掌握，把握好幼儿的心理状态。另外，幼儿园班主任与家长的交流和沟通也要把握住界限，与家长的交流和沟通要掌握一定的方法和技巧，轻松自然地完成这项工作。
2.注重综合素养培养
从当前来看，幼儿班主任的管理工作可能存在一定的误区，一些班主任的管理工作的重心只在学习上，忽视了综合素质的培养。因此，幼儿园班主任首先要转变观念，管理工作的重点应该是综合素质的培养，要杜绝学前教育“小学化”现象的出现。在幼儿园班主任的日常工作中，教师应该重视幼儿兴趣的培养，发展特长，增加幼儿各个方面的知识和见解，丰富幼儿的想象力，让他们在幼儿园阶段的学习生活多彩且有趣，采用多样的教学方法来丰富幼儿的课堂，从而在这个过程中潜移默化地提升学生的综合素质。
3.强化自身综合素质
作为幼儿教育工作者，为了做好的幼儿园班主任管理工作，应该强化自身的综合素质。幼儿园班主任应该积极与教师交流，吸收良好的经验，听取教训；对自身进行及时的反思和总结，主动寻找教育管理工作中的不足之处，然后进行积极主动地改正，在吸收他人的经验的基础上形成自己独特的教学风格，不断完善工作素养，提升幼儿园管理工作的质量，保障幼儿的健康成长。另外，幼儿园班主任要清正廉洁，坚守住教师的基本职业操守，避免发生“送红包”、“人情礼”等有损自身清虚的事情幼儿班主任在提高自身职业素养的同时，也要重视自身道德素养的提升，给幼儿做个好榜样。
结束语
幼儿园班主任是孩子在幼儿园里的直接负责人，承担着重要的管理任务。同时，管理工作的内容是丰富多样的，既是为了发展学生的智力水平，也是为了发展学生的综合素养。因此，幼儿园班主任要做好管理工作。首先，要做好与家长的交流，全面保障幼儿的成长和发展，当然，也要把握住交流和沟通的界限，不要让与家长的交流成为双方的负担。另外，班主任管理工作的重心要进行转变，管理工作的主要内容应该是综合素养，虽然学生的学习水平十分重要，但是在幼儿园，更重要的是幼儿综合素养的发展。最后，班主任为了更好的进行管理工作，应该及时增强自身的素质水平，与幼儿一起成长。
参考文献：
[1]张守美.幼儿园班主任管理工作艺术分析[J].科幻画报,2020(08):212.
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