浅论新时代军事教育方针的贯彻路径

发表时间:2020/12/7   来源:《教育学文摘》2020年8月24期   作者: 成莉
[导读] 新时代军事教育方针是军队院校建设和军事人才培养的科学指南和根本遵循
        成莉
        武警警官学院助教 610200
        摘要:新时代军事教育方针是军队院校建设和军事人才培养的科学指南和根本遵循。必须坚决贯彻落实新时代军事教育方针,使得军事院校改革全面深化,办学治校能力切实提高。新时代军事教育方针蕴藏着丰富的内涵和深刻的思想。本文首先从新时代军事教育方针的重大意义层面进行理解。然后探析新时代军事教育方针贯彻落实的途径。
        关键字:军事教育方针;重大意义;贯彻路径


一、新时代军事教育方针的重大意义
        (一)是马克思主义教育理论新发展
        新时代军事教育方针立足于军事教育的理论与实践,结合马克思主义教育理论,紧贴新时代军事教育发展过程中的新情况和新问题提出。马克思主义教育理论的重要特征是坚持马克思主义政治立场。新时代军事教育方针开门见山提出要坚持党对军队的绝对领导,党的领导是新时代军事教育事业健康发展的根本保障。“人的自由全面发展”论断是马克思主义教育理论的重要方面,结合中华传统文化和中国特色实际发展为以“立德树人”为教育根本任务。
        作为真理观,它回答和解决的是遵循新时代军事教育规律和人才培养规律的问题;作为价值观,它回答和解决的是军事教育如何为强国兴军服务的问题。新时代军事教育方针,是关于军事教育重要论述的重大理论结晶,是教育方针在军事领域的具体展开,是马克思教育理论的与时俱进,具有重大的理论价值。
        (二)是军事教育实践根本指导
   “发展军事教育,必须有一个管总的方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”坚持党对军队的绝对领导为主线,以为强国兴军为目的,回答的是为谁培养人的问题。立德树人,为战育人回答的是怎样培养人的问题。培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才回答了培养什么样的人的问题。这三个问题,三个回答,从三个维度建立出军事教育实践的发展方向,具有重大的实践价值。
    新时代教育方针在新时代军事教育实践中发挥着思想引领的重要作用。首先,要加强院校中党的领导和建设,将党的领导贯彻于军事教育全过程,培养听党指挥、对国忠诚的军事人才。立德树人,要求重视思想政治工作,抓紧思政课程和课程思政双线建设,培养有德的军事人才。为战育人要求教育树立战斗力标准,构建专业化军事学科体系,打造教战研战的高水平师资队伍,培养有才的军事人才。
    (三)是实现强军目标重大支撑
        当前国内外形势变化,战争形态变化,作战样式变化,这些变化最终都要落脚于“人”,世界各国围绕军事人才和科技武器的竞争日益激烈,这都对院校军事人才培养提出更高的要求。军队人员现代化是国防现代化的重要组成部分,建设世界一流军队对人才提出迫切需求。新型军事人才的培养的根本在军事院校,军事院校教育水平关系着强军目标的实现。
二、新时代军事教育方针的贯彻路径
        充分认识新时代军事教育方针的重大意义,是其得到贯彻落实的重要前提。新时代军事教育方针如果不能有效贯彻实施,那就是一纸空文,人才强军就会成为一句空话。

让新时代军事教育方针切实发挥思想引领的作用,必须扎实抓好贯彻工作。
        (一)坚持正确政治方向
贯彻新时代军事战略方针,首先要坚持正确的政治方向,把政治建军落实到军事教育全部实践中。军事教育首先要打牢坚持党对军队绝对领导的思想根基,铸就忠党爱国的军魂。青年学员是军事院校的核心,是我军未来各级干部尤其是高级干部的重要来源。他们的政治素质直接关系着军队的未来发展。青年学员进入大学,接触更广阔的世界,正处于政治意识形成的关键时期。因此,军事院校不仅课堂上要干净无杂音,更要在日常作风养成中严格贯彻政治要求,以各种形式的活动加强党性修养。
        (二)加强思政教育
立德树人要求把思想政治教育贯穿军事教育的全过程。将思政课程和课程思政融合起来,同力同向,合力育人。坚持思想政治教育为先,着力培育学生忠于祖国、服务人民、热爱军队、献身国防的政治情怀,坚定学员扎根军营理想信念。
既要以思政课程以“惊涛拍岸”的方式进行思政教育,也要发挥课程思政“润物无声”的作用,关注和建设学员的道德品行,保障成长的方向健康向上。尤其是当前意识形态领域斗争激烈。意识形态工作关系着我军的前途命运,关系着国家长治久安。意识形态领域的斗争是残酷又没有硝烟的战斗,西方敌对势力对我国意识形态领域的渗透工作从未停止。随着我国日益靠近世界舞台中央,意识形态领域的斗争活动愈加隐蔽和剧烈。军事院校的思政教育更要发挥好意识形态领域的防御功能。
        (三)提高实战化教育水平
        坚持为战育人,就要将教学与部队实际高度结合,贴近学员未来岗位任职。不仅理论知识要注意联系备战打仗,还必须通过实践课教学为学员以后履职尽责提供实际指导和帮助。从部队现实情况来看,部分新毕业学员到部队后实践能力较弱,与部队需要的人才要求不符合。院校学习的知识与部队需要的能力不匹配。要加强院校与部队的双向交流,建立军队院校与军队的联合培养机制尤为重要。军队院校应该以部队需要为核心,实行订单式人才培养。军队院校应该通过研究军事政策、人才培养规律、调研部队需求、回访毕业学员等方式,跟踪掌握学员任职岗位要求。在此基础上构建科学的学科体系,加强实战教学,完善以战斗力为标准的评价体系。
        (四)打造高水平师资队伍
        教育之本在师。高层次军事人才的缔造离不开高素质教员,打造晓实战,高水平的师资队伍,是军事教育良好发展保障。要加强军事院校教员的培养,加大教员同部队的交流,请高中级指挥员到院校讲课,提高教员教战研战的实战化能力。军校教员不仅要研究实战化教学,更要研究教学方法,摸索人才培养规律,提高教学水平。
        新时代军事教育方针是结合我国军事教育实践,对马克思主义教育理论发展创新形成的军事教育领域的科学指导方针,指导着军事院校培养新型军事人才实践。军事教育是一项关乎强国兴军、国家安全的根本事业。因此,要坚持把新时代军事教育方针贯穿到军事教育的各个方面,要毫不动摇从各种途径贯彻落实新时代军事教育方针,并在实践中不断丰富发展。
        
参考文献:
1.解放军报评论员.全面贯彻新时代军事教育方针[N].解放军报,2019-11-28.
2.黎湘.用新时代军事教育方针引领院校建设转型升级[N].解放报,2020-2-10.
3.郭若冰.军队院校要立起为战育人鲜明导向[N].解放军报,2019-12-13.

       
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