长征在我心,节约看我行

发表时间:2020/12/7   来源:《教育学文摘》2020年8月24期   作者:吴俏
[导读] 勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,更是长征精神的精髓。
       吴俏
        浙江省衢州市新世纪学校   324000
        摘要:勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,更是长征精神的精髓。六年级的孩子已经形成初步的价值观,生活在物质丰富的时代,他们对节约行为并不是很认同。值此红军长征胜利84周年之际,为将节约观念深入人心,特设计此活动。意在用长征中的真实故事触动他们,在感受,讨论,探究中,让孩子懂得珍惜。
        关键词:长征故事  艰苦奋斗  勤俭节约
一、教学目标:
        1.通过图片、数字、视频等素材,加深体验,突出对长征精神的挖掘和感悟。
        2.通过探究性问题的设计引发学生思考,针对生活中的浪费现象展开讨论,倡导用实际行动传承长征精神。
二、教学对象:六年级
三、教学准备:
        1.课前收集有关长征中的衣食住行的资料。整理学习单。
        2.视频,图片,故事,课件等。
四、教学过程:
        (一)导课
        同学们,前几节课,围绕着“长征在我心”主题课程,我们了解了红军长征的背景和具体路线,目睹了长征途中几次惊心动魄的重大战役。这节课,我们继续长征系列课程之三:长征中的衣食住行。
        (二)图说长征
        1.各小组交流学习单
           
        
        师小结:是呀,吃野菜,穿草鞋,天当床,地当被,荒郊野岭席地睡。红军长征中遇到的困难真的让人难以想象。让我们来看几张真实的照片,走进这段艰苦的岁月去看一看。
        2.一双草鞋,一件棉袄的故事
        一双草鞋:
        (1)出示一双草鞋的图片。
        (2)播放视频:草鞋背后的故事。
        (3)互动交流。师:同学们,你们知道,这位红军战士为什么一开始不愿意穿上草鞋呢?(同学回答。)不是他喜欢赤脚走路,而是,长征路上,条件很艰苦,开始长征的时候,全军调动所有资源,每个战士也只分到两双草鞋,他们舍不得穿,直到脚底磨得都是血泡,脚趾被冻得失去知觉,才会穿上那双心爱的草鞋。
        一件破棉袄:
        (1)出示一件破棉袄的图片,了解背后的故事。(长征途中,爬雪山是红军最困难的时期。战士们从南方过来,只穿着一套单军衣。同志们发挥集体的智慧,在衣服里塞进可以御寒的东西,上山割棕做成蓑衣穿在身上,或把牛羊皮剪剪缝缝当背心穿。这件破烂的棉袄是战士的救命衣,它伴随着红军翻越雪山,走完二万五千里长征。)
        (2)看到这里,你想说什么?(交流)
        (3)总结。师:过雪山前,多数红军都穿着单衣,并且已经连续穿了九个月,早已破烂不堪。当时,如果谁有这样一件破棉袄,无疑就是至宝了。有的战士甚至在牺牲前,把自己身上的衣服脱下来留给后面的同志。战士们对自己的“一鞋一衣”真的非常珍惜。
        3.今昔来对比
   (1)聚焦失物认领台。
看图片,学校的失物认领台从周一到周五,东西越来越多,被认领走的却很少。
(2)德育主任有话说。播放采访德育主任视频。
        4、提问深探究
        (1)师:看完这两组资料,你有什么想法吗?
        (2)师生交流,体会红军艰苦,我们应当珍惜当下的幸福生活。
        (3)讨论话题,你说我说。
        “有人说,在红军长征的年代,物质异常匮乏,所以红军很节约,但是现在,我们的物质丰富了,所以不需要这么节约了,你怎么看呢?”
        (4)师小结。刚才大家各抒己见,讨论非常热烈.大部分同学认为,虽然我们的物质已经十分丰富,但我们依然应该勤俭节约 。因为,我们今天衣食无忧的幸福生活,是无数革命先烈用生命换来的,我们应该珍惜。
        5、言行落实处
        ①面对这些无家可归的物品,你有什么好办法吗?小组讨论,汇报。
        ②金点子:在衣服上绣上班级姓名;在物品上贴上自己的标签;每天检查,丢了及时找回;......
(三)数说长征
        1.剩菜剩饭算一算
        (1)出示几张照片:这是我们班一顿中餐后所剩下的饭菜,食堂阿姨正在给这些饭菜称重,共2公斤。
        (2)请同学们拿出笔和纸,我们来算一算。如果一个班级,一顿中餐浪费2公斤饭菜,那么......
                               
        3.提问探究再计算
        师:再算一算,823328公斤饭菜,可以让多少人走出草地?(548885人!)
        小结:长征的岁月是那么艰苦,红军到最后,野草,草根都吃完了,就吃皮带,鞋带,树皮,很多战士因为饥饿倒下了,再也没能走出草地。而我们一顿中随随便便扔掉的粮食,可以救多少生命呀!2020年8月14日,面对餐饮浪费现象,习近平总书记说了两个词:触目惊心,令人心痛!并做出重要指示,强调在全社会营造浪费可耻,节约为荣的氛围。
        4.指导言行立表率
(1)出示光盘行动打卡图。
 师:我们应该怎么做呢?请同学们来说一说
        (2)学生反馈:在饭店吃饭先少点菜,不够再加;吃不完打包带回家;吃自助餐时不浪费;帮妈妈规划家里一天的饭菜量,杜绝浪费......
        (四)结课:   
        同学们,勤俭节约,艰苦奋斗,是中华民族的美德,也是长征精神的一部分,勤俭节约的美德在任何时代都不会过时。通过今天的活动,相信同学们一定找到了自己的方式,将长征精神传承!下节课,我们继续探讨长征系列课程之四---《长征中的感人故事》。
                                  “长征在我心”主题课程
                                        1.长征的背景和具体路线   
                                        2.长征中的重大战役  
                                        3.长征中的衣食住行
                                        4.长征中的感人故事
        
        参考文献:
1.《党的生活(云南)》2012(000)003
2.《党建文汇:下半月版》2012(000)001徐焰
3.《长征中的衣食住行》[J],梁红波;杨邵银
        
       
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: