田雨
四川省宜宾市江安县淯江初级中学校 四川省宜宾市 644200
摘要：班主任在进行班级管理的过程当中需要形成一定的班级管理队伍,从而更好的辅助班主任提醒班级管理工作。而班干部作为班级的核心人物，更需要教师对于班干部的选拔考核以及利用付出更多的时间和精力，使班干部能够在班级管理过程中更好地发挥模范示范作用，辅助教师更好地开展班级管理工作，从整体上提高班级的质量。
关键词：班干部、班级管理
前言：班级管理作为班主任工作的基本内容，在利用班干部进行班级管理的过程当中应当协调好班干部与班级学生之间的关系，合理利用班干部进行班级管理达到更好的班级管理效果。采用多种多样的方式让学生能够更好的认可班级管理的形式，增强班级的凝聚力，不断提升班级综合素质，打造优质班集体。
一、班干部采用民主选举，优中选优提高班干部的核心力量
班干部作为班级中的核心人物，需要教师在进行选拔的过程中给予更多的关注。对于班干部的选拔要考虑班级学生的意见以及综合学生个人的日常表现，要强化学生在班干部选拔中的主体地位，选出符合学生需求的、能够达到班主任要求的班干部，从而更好的使班干部为班级管理所服务。教师要注重对于学生的全面考察，不能仅仅局限于成绩分数，这些内容而应当综合考察班干部的个人品行管理能力、语言沟通等多项形式。从而对选拔出的班干部既能够迎合学生的喜好，也具备较高的素质，能够担当得起班干部这一职位，从而更好地使学生班干部为班级服务，提高班级管理的质量。采用民主选举的方式充分考虑学生个人意见，在少数服从多数的情况下选出更加符合学生要求的班干部。[1]
比如在开学两周之后，学生之间相互熟悉，形成了一定的感情基础，并且对彼此也有了更多的了解。为了更好地进行班级管理，我引导学生进行班干部的民主，选举鼓励学生能够走上讲台参与竞选。同时在台下要求学生能够民主进行选举，为了防止学生在私下拉帮结派，班干部竞选没有提前通知学生，而是在课上直接进行，让学生能够直接表达自己的想法。在民主选举的过程中，由学生自己做主，选出自己认为最合适的班级管理者。同时考虑学生的意见以及班干部岗位的要求，对所竞选人员进行选拔，最大程度上保障选出来的班干部既符合民意也具备一定的能力要求，更好地为班级做服务。
二、对班干部设置考核制度，使班干部更好地为班集体服务
班干部在班级内担任一定的职务享有一定的权利，同时就应当对班级体承担一定的服务义务。
为了更好地对班干部团队进行监督，教师应当为班干部设置一定的奖惩制度，以此为准则使班干部在日常班级管理工作中能够合理利用自己的权利，更好地为班集体所服务。促使班干部能够有规则意识，同时让全体学生对班干部的日常行为加以监督，更好地发挥班干部的带头模范作用，使班干部能够在日常的班级管理以及学习生活当中对自身严格要求，在班级内形成良好的学风以及班风。[2]
比如在班干部团体形成之后，我引导班内的其他学生针对班干部的日常表现设置了奖惩制度。对于班干部提出更高的要求，班干部能够在课上更加积极主动地参与课堂互动，高质量的完成自身的作业内容，同时能够及时的给予其他学生以帮助，也要求学生在自己的日常生活中注意言行，合理的利用自己的权利为班级体所服务，让广大学生对班干部的行为进行监督，奖罚分明更好地激励班干部为班集体做出自身的贡献。
三、以班干部为中心形成一对一的管理帮助小组，更加有针对性的进行班级管理
班干部团体的存在是为了更好地为班集体所服务，班干部团体中的每一个人都应当有着自己存在的意义和价值。在为班级服务的过程中可以将班干部团体中的每一个人具体分配管理人员，以班干部负责管理班级人员小组的形式加强对于学生的管理，从而提高管理的质量和效率，更加及时的帮助学生解决存在的问题，减轻班干部团体的工作量。同时也拉近班干部与学生之间的距离，消除学生对于班干部的刻板印象。让班干部在学生日常交流学习生活的过程当中增强班级的凝聚力，更好地开展班级管理工作，促进班级的不断发展和进步。[3]
比如在确立班干部团体之后，我对班干部团体中的每一个人进行了分工。由一人分别管理班级中的小组人员。通过分组的形式帮助班干部团体，更加高效的完成班级管理工作，提高管理工作的质量。同时我也要求班干部在于学生结成小组的过程当中不可以出现官僚风气，班干部的存在是为了更好地为学生服务。因此班干部应当与学生建立良好的同学关系，在班级内能够形成良好的学习生活氛围，从而提高班级管理的质量。
结束语：总而言之，班集体作为由学生凝结而成的集体，需要每一个学生都在班级发展的过程中做出一定的贡献。班干部作为集体中的核心人物，在配合班主任开展班级管理工作的过程中做好衔接桥梁工作，利用班干部在班级内部能够形成良好的班级管理风气、良好的学习风气，从而从不同角度提高班级管理的质量，促进学生的不断发展。
参考文献：
[1]孙建民.充分发挥班干部在班级管理中的作用[J].职业.2019(26):56-57.
[2]冯翀曦.如何发挥班干部在班级管理中的作用[J].中国民商.2018(11):167.
[3]房艳萍.充分发挥班干部在班级管理中的作用[J].现代职业教育.2018(29):233.