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浅析高中化学生活化教学的有效实施途径赵领章

发表时间：2020/12/9 来源：《文化研究》2020年9月上作者：赵领章

[导读] 化学不仅是高中教育重要组成部分，更与人类生活有着紧密联系，因为化学知识处于持续更新和发展当中，对此就要求教师在实际教学中应用生活化教学有利于简化化学知识难度，帮助学生深入理解知识和掌握技能。

四川省甘孜州高级中学赵领章 626100

摘要：化学不仅是高中教育重要组成部分，更与人类生活有着紧密联系因为化学知识处于持续更新和发展当中，对此就要求教师在实际教学中应用生活化教学有利于简化化学知识难度，帮助学生深入理解知识和掌握技能。教师应从学生实际生活经验着手创新各项教学活动激发学生学习兴趣的同时引导学生运用所学知识解决实际问题，真正达到预期教育目标，促进学生全面发展。基于此，本文章对浅析高中化学生活化教学的有效实施途径进行探讨，以供相关从业人员参考。
关键词：高中化学；生活化教学；实施途径
        引言:随着素质教育理念的普及，国家对高中化学教学提出了更多的要求，而在高中化学教学中实施生活化策略，能够有效激发学生的学习兴趣，并使学生能够养成良好的思维意识与学习习惯，对于提升高中的化学素养具有重要现实意义。至此，本文从以下几个方面浅谈了高中化学生活化教学的实施策略。
        一、借助生活热点，激发学习学习兴趣
        高中化学教师紧跟社会发展趋势以及自身知识体系，及时了解社会实时新动态和最新科研成果，在实际教学中为学生提供与教师内容有着紧密联系的热点知识和情景素材，这种教学方式能让学生充分感受到化学知识在生活周围并感受到知识的实用性，激发学生学习兴趣的同时增强学生社会责任感。教师在具体教学中可利用生活热点来吸引学生注意力，增强学生运用所学化学知识分析和解决生活问题意识。在上课初期可为学生布置与生活有着紧密联系的学习任务，并让学生借助多媒体技术前往生活寻找答案，切实感悟化学知识对人们工作生活产生的影响，也从中意识到运用化学知识改善生活问题重要性和必要性。
        二、创设生活化情境教学，引导学生关注生活现象
        教师不仅需要注重利用生活化素材开展教学，同时为了能够调动课堂的氛围，还可以合理的创设生活情境并引导学生关注生活现象，并适当的渗透化学知识点，加强学生对化学的理解。例如，在讲解《氧化现象》相关知识点的过程中，教师可以以这次新冠状肺炎疫情为主题，并为学生讲述84消毒液的作用，同时需要为学生演示84消毒液的使用方法，使得学生对其有着一定得了解，而且还需要根据生活现象设置问题，并让学生根据自身的理解进行分析，从而调动学生探究知识的欲望。

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随后教师还可以问为什么用84漂白衣服?以及使用84漂白衣服是否会发黄?从而为学生讲述漂白过程中，铁元素与84中物质的反应现象，使得学生对本章知识有着充足的了解，而且教师还可以深化氧化概念，并将其他与氧化现象相关的问题融入课堂，如苹果氧化等相关问题，使得学生对化学知识点有了充足的了解。
        三、运用生活中常见素材，组织化学实验
        高中化学课堂离不开化学实验的辅助，很多表达式、反应现象都需要用实验来切身感受。多开展化学实验，更能培养学生的动手能力。例如，教师在讲解化学有关的材料时，可以让学生通过自己上网查阅资料，自己准备器材、用品，自己动手进行化学实验，自己制作生活中的用品，来体验化学与生活的紧密联系。这样，学生能把课本上抽象的知识变得形象生动，便于理解，然后再加以运用和掌握。通过这样的方法，提高了学生的动手能力和团队配合能力。此种方式也可以让学生对化学实验充满兴趣，学生可以深入探究化学现象以及物质本质。在教学中要合理地运用各类化学实验，达到启发学生创新思维能力的目的，培养学生的科学态度。生活化的实践可以让学生更好地发现实际生活中的问题，并寻找解决问题的策略，激发学生个人潜能。在实验品的选择过程中，可以将常用的物品。如白醋、铁钉、84消毒液等用于化学实验。引导学生积极地将生活中所遇到的问题与实践中的问题相结合进行探究。这样一来，也自然提高了课堂教学效率，进一步增强了学生的学习效果。
        四、引入生活实践，培养学生的环保观念
        生活中时时刻刻都有化学反应发生。在进行高中化学教学时，教师应当积极引入具体的生活实践，主动带领学生开展课外实践活动，以此种方式帮助学生加深对课堂所学知识的切实理解，除此之外进一步拓展教材内容，引导学生应用化学知识对日常生活中存在的现象和场景进行科学合理的解释。很多学生对高中化学产生兴趣，就是因为化学知识能够在日常生活中得到合理的验证，与我们的日常生活息息相关。
       结束语
       总而言之，作为一门自然科学课程，想要在高中化学教学中实施生活化教学首先要注重学生作为教学的主体地位，并且要迎合学生的喜好，以学生能力与认知相匹配的方式开展教学活动.并且在教学实践中要充分运用现代多样化教学方式，结合先进教学理念，并不断创新教学方式、丰富教学内容，如此才能使高中化学生活化教学顺利实施，并提高教学效率，以培养学生的化学素养，为构建高中化学高效课堂奠定夯实基础。
参考文献
[1]马文佳.高中化学生活化教学的有效实施途径[J].学周刊,2020(01):20.
[2]龚春.高中化学生活化教学的有效实施途径[J].中学课程辅导(教师通讯),2019(19):94.
[3]芮彩萍.高中化学生活化教学的有效实施途径[J].考试周刊,2019(78):146-147.