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山里孩子们的教育保障有我们保驾护航

发表时间：2020/12/9 来源：《文化研究》2020年9月上作者：黄欣

[导读] 脱贫攻坚工作现在进入关键时期，教育保障则是“三保障”中至关重要一项工作，地处大山深处，教育工作相较于城市要难做很多，但为了给贫困的孩子点亮一盏指路的明灯，我们很多老师,依然愿意扎根山村教育。

贵州省石阡县河坝镇幼儿园黄欣 555108

       脱贫攻坚工作现在进入关键时期，教育保障则是“三保障”中至关重要一项工作，地处大山深处，教育工作相较于城市要难做很多，但为了给贫困的孩子点亮一盏指路的明灯，我们很多老师,依然愿意扎根山村教育。
        在这里我想讲述一下之前我在深溪村入户宣传教育资助的一个特殊案例。
        深溪村长岭岗组黄永东家，由于孩子长期在外读书，就连假期都很少回来，父母和孩子之间联系也比较少，只知道孩子在上大学，甚至孩子在上哪一所大学他们也不是很清楚。
        刚开始时，每次我都需要给家长反复讲述孩子就读什么学校，享受什么政策。而家长给我的回馈都是“这个我就不知道了，不知道他们这些孩子的事情。”这让我了解到了想要做好这份工作的艰难。
        于是后面在与他们的沟通中我试着像聊天一样去讲述孩子们的学习、孩子们就读的什么学校以及孩子们毕业出来可以做什么，然后又多次提醒他们孩子按时提交申请资料，及资助金下来以后及时提醒他们去银行查看流水，最后终于得到了他们的认可。
        本来我以为我已经做得很好了，因为他们家长对我的态度已经特别友好了。

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但是由于在省精准扶贫政策中，他们提交的资料银行账户是家长的，资助金额是打在家长的卡上的，于是在很长一段时间里，他的孩子都觉得他提交了资料却没有享受到这份补助，对我们老师的宣传有一定抵触心里。那时我才突然意识到宣传工作针对的是一个家庭而不是单一的家长或是孩子，哪怕其中一方我们很难见到，但依旧需要我们想办法去与其沟通。
        最后迫于无奈，我们只能和他们就读的孩子通过电话、通过信息去沟通，然后还找去资助凭证，又劝其家长去银行查看流水，并在孩子们短暂回家的时间里直接找他们本人沟通，再次为其讲解申报的材料、流程及打款细节，并重新发放宣传资料让其阅读，最后终于让他们理解了省精准扶贫政策是真的有帮助到他们。所以在后面我们与其打电话、或是聊天，他们对我们的态度有了很大的改善，甚至会说一些谢谢我们老师的关心之类的话，这让我感到十分欣喜。
        通过这件事让我意识到只要你愿意去用心了解每一个家庭，真诚的与他们每一个家庭成员细心沟通，大家都是能理解并认可这份工作。
        总而言之，脱贫攻坚宣传工作确实会遇到很多困难，但是只要你愿意去做好这份工作其实那些困难都没那么难。并且当你通过自己的方法解决了那些困难以后，你会拥有一些难得的惊喜，因为，那些都是成长和工作给予你的考验，而阳光总在风雨后。
        都说昏暗的教室挡不住孩子们对知识的渴望，同样，艰难的环境也阻挡不了老师们传道授业解惑的决心。贵州在世界人的眼里还是很贫困，但是请祖国放心，有我们一线教师们在，我们定会坚守岗位，为山里孩子们的教育保障保驾护航，为全面打赢脱贫攻坚战奉献力量。