“互联网+”时代高校新媒体管理模式初探——以衡水学院为例

发表时间:2020/12/10   来源:《中国教师》2020年8月24期   作者:刘帅男 郑烁烁 戎迎凤 刘丽娜 安美静 安玉鑫
[导读] 随着移动互联网技术的快速发展,新媒体已成为师生思想政治教育服务的重要阵地
        刘帅男  郑烁烁  戎迎凤  刘丽娜  安美静  安玉鑫
        (衡水学院,河北 衡水 053000)
        摘要:随着移动互联网技术的快速发展,新媒体已成为师生思想政治教育服务的重要阵地。在信息传播移动化、信息内容娱乐化的背景下,以新媒体矩阵建设为载体的高校思想政治工作面临着新的压力和挑战,高校新媒体平台肩负着立德树人、担当民族复兴大任的时代新人的使命。作为地方本科院校的衡水学院,在新媒体管理模式上积极创新探索,本文将列举衡水学院部分新媒体管理模式,构建师生思想政治教育阵地的详细做法,以期对加强地方本科院校新媒体管理工作提供参考经验。
关键词:地方本科院校;新媒体;微信、微博

        随着移动互联网技术的快速发展,新媒体已成为师生思想政治教育服务的重要阵地。作为地方本科院校的衡水学院,在新媒体管理模式上不断积极创新探索。党委宣传部、党委学生工作部(学生处)、部分二级学院都建立了新媒体,此文着重研究党委学生工作部(学生处)的新媒体组织及运营。“立足青年视觉,做到以人为本。新媒体是一种可视的文化工具,高校新媒体更应该以人为本,与学校师生建立起
平等对话和双向交流的关系” [ [1].蒋敏.高校团委新媒体平台建设初探―以江苏开放大学“江城青年”微信公众号为例[J].视听,2020年11期:第167页]。


一、“奔跑吧衡院”微信公众号发展现状

        随着数字网络时代进入“微时代”以来,每个个体都是自媒体。“获取信息途径的增加使得学生能够对社会的发展状况进行更加详细的了解,这样能够有效提高学生的综合素质,为学生未来的发展奠定良好的发展基础。”[ [2].虞欢.新媒体环境下高校思政教育的挑战与改革策略研究[J].记者观察.2020年30期:82页

] “奔跑吧衡院”微信公众号于2015年1月开始筹备,3月完成官方认证并在学校试运行上线,随后于7月进行全新改版使得版面设计更加靓丽、信息查询更加的方便,更好的为同学们服务,并开始正式运行。微信平台下设多个栏目:“校园活动速递”,“校园新闻速递”,“新生服务指南”,“校园通知公告”,“失物招领与寻物启事”,“各服务部门热线”以及“第二课堂模块”,广大师生可以以此了解最新校园新闻资讯,活动情况,通知公告,还可以“一键式”轻松查询出操情况、学科课表,以及学校无课教室等生活学习服务信息。微信平台自成立以来全心为师生服务;坚持深化内容建设、营造良好网络环境、文化氛围;通过新媒体建设努力提升官微服务功能,展示校园精品文化。?
         “奔跑吧衡院”微信平台的功能大致分为三个部分,第一个部分是行院全媒体,第二个部分是快捷服务,第三个部分是下课聊。
(1)衡院全媒体:衡院全媒体当中,可以跳转到奔跑吧衡院的QQ空间、微博、抖音,以及衡院易班的官网和衡水学院的官网。
(2)快捷服务:快捷服务之中,主要提供五项服务,第二课堂的入口、综合教务入口、网银缴费系统、图书馆座位预约、第五个就业服务网。
(3)下课聊:下课聊当中包括了表白墙、视频秀、看衡院、初见&离别、时光轴。

二、“衡水学院·易班”新浪微博
       1. “衡水学院·易班”新浪微博概况及发展
         “衡水学院·易班”新浪微博是衡水学院学生处易班发展中心下辖运营的主流媒体平台之一,2018年初创建,在“微博校园河北#高校V影响力#月榜单”中夺冠,并荣获河北省“最具影响力高校微博协会”荣誉称号。“衡水学院·易班”微博至今已有一万余粉丝(截止2020年10月),发布博文一万余条(截止2020年10月),发起#奔跑吧,衡院#、#在衡院大声喊出你的爱#等各类校园话题几十余个,最高话题阅读量1300万+,讨论近十万人次。日常积极渗透社会主义核心价值观教育,通过图文展示、视频呈现、话题讨论等多种形式对校园内外各类活动进行宣传推广,并实时记录、分享校园美景美事美人,同时及时关注网络舆情,沟通部门,反馈问题,是衡水学院学生处加强网络思政工作主动性和及时性的良好体现。

衡水学院学生处坚持推进下辖各个网络新媒体平台的建设,通过衡水学院易班新浪微博、奔跑吧衡院微信公众平台、奔跑吧衡院QQ空间公众平台、衡水学院学生处抖音、衡水学院易班公众平台等新媒体平台账号,寻求更加融合化、引人化、动人化的方式方法,从“微”世界引导全校学生树立正确的人生观、世界观、价值观,带动更多的青年学生在网络世界中健康成长,切实将网络思政工作渗透到学生的日常生活兴趣中,以达到以点带面、潜移默化的网络宣传和教育效果。“衡水学院·易班”新浪微博由“奔跑吧衡院”团队运营管理。
2.微博日常关注消息类型
(1)关注消息类型:教育、美食、人民日报、搞笑幽默、防疫(平安校园)......
(2)操作运行:固定的早晚安博文、衡院晚间茶话会话题讨论、疫情速报、易起分享。
(3)动态推送: 置顶推送:#厉行节约反对浪费#。日常推送:早安正能量文案、疫情速报、社会资讯频道、美食频道、搞笑幽默频道、茶话会有内涵话题讨论、晚安治愈文案。

三、易班发展中心在疫情期间的管理内容
        易班发展中心自新冠疫情发生以来,针对学生不在校的实际情况,充分发挥网络思政全媒体矩阵优势,利用奔跑吧衡院微信公众平台、QQ空间、微信朋友圈,易班微博,学生处抖音,易班app等新媒体账号或平台,及时推送权威媒体或官方公告的疫情防控知识、防控教育政策,提高师生对疫情的认知水平,引导大家科学应对疫情。疫情发生以来,易班发展中心开辟“抗击新冠疫情,衡院人在行动”专栏(内含承诺助力系列、花式宅家系列、学工动态系列、学校政策通知系列),新冠肺炎疫情相关资讯专栏(内含疫情热点、科普类、辟谣类、各类考试通知),线上就业招聘专栏(内含疫情期间就业政策及招聘资讯)。同时坚持每早晚“疫情速报”河北省、全国、全球疫情发展情况,努力做到线上为师生提供帮助、为疫情防控凝心聚力。现今,易班发展中心已制作发布疫情相关微视频几十余个、图片海报几十幅、图文消息和文章百余篇。制作抗击疫情、助力承诺H5页面发起“我是衡院人我承诺”线上活动,总浏览量10万+人次;抖音相关视频单条最高播放量400W+、最高点赞量14W+,营造坚决打赢“疫”战浓厚氛围的同时还引导学生居家期间怡情养性、运动健身以保证身心健康。疫情防控形势下,学生处易班发展中心利用新媒体的舆论监控作用,发挥其灵活性、时效性、互动性等突出优势推送各种与疫情相关的信息,保证了同学们在关注社会热点的同时,引领了正确的舆论发展,维护了健康向上的网络环境,倡导了积极进步的人生观、价值观,力求为疫情期间高校思想政治教育工作成果最大化做贡献。

四、“奔跑吧衡院”机构设置和工作职责

“奔跑吧衡院”设有六个部门,分别为微信运营部、微博运营部、抖音运营部、人类资源部、平面设计部、影像剪辑部。
微信运营部:主要工作内容:“奔跑吧衡院”、“衡院学工在线”微信公众号的运营管理。1、编辑排版各类通知、公告;2、写原创文章;3、撰写修改新闻稿件;4、管理后台回复及版式等。
微博运营部:主要工作内容:衡水学院?易班”微博、“奔跑吧衡院”QQ公众号,以及奔跑吧衡院微信的运营管理。1、管理微博QQ后台回复;2、日常更新微博、说说、朋友圈;3、学校各个活动的推送更新;4、活动拍照、直播;5、学校通知、公告的发布。
抖音运营部:主要工作内容:衡水学院学生处”官方抖音的运营管理。1、与时俱进的抖音拍摄剪辑及定期发布;2、校园内的街访及各种活动的约拍采访;3、对学校各大活动进行现场直播介绍。
人力资源部:主要工作内容:办公室及其附属方向的管理。1、办公室日常管理;2、日常会议的记录;3、实习生的培训考核制度。
平面设计部:工作主要内容:拍摄以及后期处理。1、学会的技能:照相、Photoshop;2、接触的设备:手机、相机、电脑及其配件;3、执行的任务:校园美景拍照、活动会议拍照;4、活动海报制作、KT展板设计;5、LOGO设计、图片后期处理。
影像剪辑部:工作主要内容:各类视频的拍摄以及剪辑。1、负责各种活动现场的素材采集;2、负责学生处总结视频素材采集及剪辑;3、学习并熟练运用视频剪辑软件(主要为Pr,AE);4、负责各类街访及小视频的采集及剪辑。


作者简介:刘帅男(1999-),男,河北黄骅人,衡水学院经济管理学院2017级人力资源管理专业本科学生
郑烁烁(2000-),女,河北隆尧人,衡水学院经济管理学院2018级信息管理与信息系统专业本科学生
戎迎凤(1999-),女,河北清苑人,衡水学院外国语言文学院2017级翻译专业本科学生
刘丽娜(1999-),女,河北井陉人,衡水学院经济管理学院2018级信息管理与信息系统专业本科学生
安美静(1998-),女,河北河间人,衡水学院经济管理学院2018级电子商务专业本科学生
安玉鑫(2000-),女,河北石家庄人,衡水学院化工学院2019级化学工程与工艺专业本科学生


        
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