贾云玲
山东省博兴县实验小学256500
摘要：随着新课程标准的实施，针对小学教育的要求越来越高，在教学活动中，知识文化的学习已经不再是衡量教育的唯一指标，学生的心理健康教育在教学中占据着重要的地位。随着信息技术的快速发展，在各学科有效应用信息技术，有利于提高教学效率，丰富教学内容，激发课堂活力，提高教学质量。本文就小学心理健康教育中信息技术的应用提出具体的方案，以供广大教师参考借鉴。
关键词：小学心理健康教育；信息计划；应用策略
每个学生的健康成长不仅是生理上的健康也包括了心理的健康，健康的心理让学生内心阳光，积极向上，有勇于面对生活、学习上挫折的勇气。培养学生健康的心理是广大教育者的神圣职责，是开展素质教育的不可缺少的内容。在开展教学活动中，要重视心理健康教育，充分利用有限的教学资源和设施，优化教学流程，让心理健康课成为学生解决心理疑惑、心理困顿的高效课堂，让学生在心理课堂上得到心灵阳光的洗礼。
1.利用信息技术开展心理健康教学的积极意义
1.1提供更放松的教学环境，让学生融入课堂情景中
随着信息技术的进步，越来越多先进的互联网资源成为了提高课堂质量的资源。成功的教学，是能让学生积极融进教学环境中，并且在课堂上得到有益的启发。心理健康课程是对学生心灵的辅导，利用信息技术开展教学能够有效利用信息技术的多媒体资源，让教学活动呈现形式更多样化，更生动、活泼，引导学生放松自我，敞开心扉，直面困难，敢于面对脆弱的自己。
1.2提高教学效率，提升心理健康教育质量
在传统的心理健康教育课堂中主要依赖心理健康教师的说教，让学生在教师的敦敦教诲下去明白老师的良苦用心。而在信息技术下，能够让枯燥的语言说教变得形式多样。要展现出一堂高效优秀的心理健康教育课，教师可以充分利用信息技术作为演示的工具，为学生创设出良好的教学情境，帮助学生理解教学内容，从而大大提高教学效率，提升心理健康教育的质量。
2.信息技术在心理健康教育课堂的应用策略
小学心理健康教师应当充分利用当前的信息技术资源，让课堂教学内容更丰富，教学流程更加科学，教学活动更加符合学生的成长规律，教学形式更多生动活泼，促进心理健康教育更加高效。
2.1优化教学设计，让教学内容更生动活泼
在信息技术的加持下，教师在组织教学工作时，从准备教学设计就可以充分将信息资源有效转化为自己课堂的教学内容。如利用网上的图片、影视片段、热点新闻等案例，在PPT课件上得以生动呈现，极大地补充了心理健康课程的教材内容。尤其是在开展创设教学情境时，如开展学生如何面对困难挫折这个教学内容时，教师可以提前下载一些积极向上的歌曲，在课堂上引导学生或安静聆听或者跟随演唱，消除学生的紧张情绪，增强学生的情感体验，获得心灵上的共鸣，促进学生心灵的健康成长。
2.2完善师生交流的路径，帮助学生答疑解惑
小学生在心理上还是比较敏感脆弱的，尤其是遇到问题时，缺少向老师、向家长倾诉想法的勇气。而当前的信息技术中的交流工具为师生有利搭建起了沟通的桥梁，促进师生情感的交流，及时帮助小学生解决在成长过程中遇到难题时无法得到解决的难题。教师可充分利用当下的聊天工具，微信、QQ、聊天室等平台与学生开展一对一的心灵辅导。也可以在这些平台上开设主题直播活动，如为什么我的父母不能理解我？为什么我和朋友总是有矛盾？为什么我的学习成绩总是不提高等学生关注度高，想要解决的问题。积极引导学生在聊天室下发表自己的评论或者想法，让学生自己也能够畅所欲言，让不善言辞的同学在网络平台上放下防御抵抗的情绪，积极融进教学活动中，同时能够在参与过程中得到心理治愈，培养积极阳光的心态。
2.3拓宽家校沟通路径，合力促进学生心理健康成长
教育不是单纯依靠学校和老师就能够完成的，良好的教育需要家长的协助才能达到更佳的教学效果。因此，需要我们的教师充分利用信息技术平台，搭建起家校沟通共建的平台，合力促进学生心理健康成长。信息技术在心理健康教育课堂中的运用，为家庭教育和学校教育打开了更广阔的教育路径。在传统的教学活动中，家校教育互动方式单一，往往依靠电话或者家访的形式，需要付出较多的时间成本。在信息技术的平台上，教师可以轻易搭建起家校互动的沟通平台，让家长能够及时了解到学生的心理健康动态，并且能够为学校开展的心理健康教育提供辅助，两者互相促进，共同作用，将教育合力发挥到最大。
结束语：
学生的心理健康教育关系到学生的一生，关系到学生是否能够健康成长。在信息技术越来越发达的今天，高效整合利用信息技术并有效纳入心理健康教育是教师提升教学质量的重要手段。让心理健康教育课堂更加高效、实用、生动，是教师在教学活动中在信息技术的辅助下需要不断探索、优化的重要教学环节。教师的教学活动的优化提升既是适应时代发展所需，也是全面落实素质教育的重要保证。
参考文献：
[1]朱绮慧.小学心理健康教育中信息技术的应用策略[J].中小学心理健康教育,2020(18):74-75.
[2]陈辉.小学信息技术课中心理健康教育渗透探析[J].教书育人,2019(28):38.