陈彩霞
内蒙古自治区包头市第三十六中学
家长会是班级所有家长和老师接触的最直接机会。一次成功的家长会，会在老师和家长的互动中，传达给家长以全新的教育理念，从而转变家长的教育观念。班主任工作会因此逐渐得到家长的理解和支持，并使家长满怀信心参与到管理和教育孩子的活动中来。可以说，家长会是家长和教师共同踏上教育征程中的加油站。而如何开好一年级的家长会，便显得尤为重要了。那么，怎样才能利用好家长会这个机会呢？
一、开好第一次家长会，用真诚拉近和家长的关系
第一个家长会是班主任亮相的最好时机，会给家长留下最直观、最深刻的印象。自我介绍无疑是重中之重，只有用班主任的真诚打动家长，才能使他们愿意和你成为朋友。
在新生报到的前一天晚上，我才拿到孩子们的名单，我以最快的速度识记着孩子们的名字。我精心设计了每一个环节，甚至每一句话。新生报到之后，随即我召开了第一次家长会。
“今天我特别高兴，我迎来了我的又一批新学生，这是一群小天使，因为他们，我和各位家长现在成为了朋友，我感到很荣幸。”
“我既是一位老师，同时也是一位家长，我深知每一位家长对孩子的期望。感谢您选择了我带的这个班，感谢您的信任。我会把您的孩子当成是我的孩子……本学期我会引领孩子们快速熟悉学习环境，同时逐渐学会学习的方法……”
“……刚才您的孩子从进门起，已经完成了三次测试，首先是独自走进教室，而后说出自己的名字，这是胆量和口头表达能力的展示，接着又从名单上找到了自己的名字，这是观察力的展示。我很高兴孩子们已经具有了与他人交际的能力……”
一番发自肺腑的演讲过后，从家长由狐疑到信任的目光的转变中，我感受到了家长们内心的变化，从家长的认真听讲的行动上，我感觉到我已经迈出了胜利的第一步。
所以，第一次家长会，要让家长感受到你的诚意，更要对你的能力加以肯定，为后面家庭教育和学校教育相结合做铺垫。
二、家长会内容充实，让家长有所得
1.家长会要言之有物，有理有据，让家长觉得通过家长会懂得了许多教育孩子的方法，觉得有所得。比如第二次家长会，我把孩子们在拼音书写上的不足指了出来，将正确的写法用板书的形式展示给家长，有的家长恍然大悟，知道了孩子出错的原因，并且知道了该怎样纠正孩子的错误写法。
2.每次的家长会，都有侧重点。因为孩子们在成长，成长的道路上既有喜悦，也有烦恼。我会让家长们尽可能全面的了解孩子的在校情况。最重要的是，出现了状况怎样处理，教你一招显得特别重要。如还写作业慢，家长可以试一试和孩子“比赛写作业”的方法。
当然家长一定不如孩子写的快才有效果。在“比一比”中，激发了孩子不服输、“我能行”的积极性，逐渐提高孩子的书写速度。孩子如果在学校通过努力获得了五颗星，就可以实现一个合理的愿望。我和家长约定，一定要实现诺言，做一个守信的家长，用身教来影响孩子。
三、适时鼓励家长转变教育观念，帮助孩子尽快转变角色
1.学会倾听，方法先行。
在刚入学的这个阶段，每个孩子会遇到各种各样的困难，如有的孩子在家里表现特别乖巧、懂事，但在学校里却状况连连，和同学经常吵架，甚至发生了肢体冲突，家长叫苦不迭。有的孩子注意力集中不到五分钟等，家长也会因此感到十分困扰，不知从何下手。所以在家长会上，我会适时鼓励家长，让家长转变教育观念，不要一味的迁就，一遇到困难就过分的“帮助”，也不能期望值过高，让孩子失去克服困难的信心。比如有的孩子做值日速度很慢，并且扫的不干净，家长就会催促孩子坐在一边，自己非常麻利地帮着打扫。家长这样做，无形之中剥夺了孩子锻炼自己的机会。还不如交给孩子打扫的方法，鼓励孩子自己试着做，相信几次之后孩子就能把这件事情做好。还有的家长要求过高，即使在孩子有问题询问时，也会板着面孔不分青红皂白训斥孩子一通，为什么不能和同学和睦相处呢？这孩子多不省心啦！结果是孩子被训得晕头转向，问题还是没有得到解决。这时倒不如静下心来，和孩子共同分析，让孩子觉得你特别可亲、可信，愿意和你分享他的喜怒哀乐，做孩子的知心朋友。
2.共同探索，学会分享。
家长会上，我会推荐优秀的教育书刊、微信公众号，同时愿意把听到的，尤其是自己在教育孩子的过程中的故事分享。我也会把做得好的家长请上台，让他们把自己成功的家教经验与大家分享。将遇到的问题通过大家讨论得到解决的途径。
3.鼓励家长，主动沟通。
我鼓励家长可以通过电话或者是接孩子的时候进行简短的询问，这样有问题就能得到及时的解决。家长会上我会表扬能做到的家长，并且请他们将自己的做法讲一讲，让其他家长借鉴。
4、允许家长走进课堂，近距离了解孩子。
家长会上，我明确表示，允许家长随时进课堂听课，但不是看老师讲得怎样，而是看孩子在课堂上的表现，及时发现问题，为解决问题提供思路。
家长耐心地倾听着，认真地做着笔记，并且在会后有了行动。放学时，问孩子情况的人多了，通过听课和老师交流的家长主动了。交谈时我会先夸孩子的优点，即使是孩子的细节都要提及，往往让家长为老师特别细心而感动不已。对于孩子的缺点，直言不讳，同时提供更适合孩子改进的小建议。
由此可见，开好一年级家长会，是班主任工作的一项基本功，是对班主任工作的一个挑战。通过这个窗口，让我们的家长更快地了解学校，更好地了解老师，也让老师更多的了解了孩子，能站在家长的角度看问题，急家长所急，想家长所想。
成功的家长会，成为联系情感的纽带，共同交流的平台，不仅增强家长与教师的凝聚力，还在孩子一入学，就为他们架起了健康成长的桥梁。家长和老师的关系融洽了，相当于两条腿走路，为孩子浓厚的学习兴趣的培养，良好学习习惯的养成奠定了坚实的基础。