陆鲜花
广西南宁市横县百合镇中心学校530302
摘要：溺水事故在农村地区经常发生，由于农村小学的学生年龄较小，对危险的认知不够明确，而且教师、父母的监管力度不够，学生就容易发生溺水事故。为提升农村小学生自我安全防范意识，学校要加强对防溺水安全教育的管理力度，做好相关教育工作。本文以农村小学校防溺水安全教育为主题进行深入研究，并提出几点加强防溺水安全管理力度的策略和方法，旨在减少农村地区的青少年溺水问题。
关键词：农村小学；溺水事故；安全教育
引言：随着夏季到来，炎热的天气在带来大自然的生机的同时，也进入溺水事故的高发期。农村地区小学的学生常因为天气炎热而到河中洗澡、冲凉等，这实际上是一种非常危险的行为，但许多学生的父母却不以为然，认为这是常态化的举动，不会存在什么风险。然而河流的生态环境并不明确，一些溺水问题正是在这种疏忽中发生的，如果农村教育对防溺水安全教育管理工作再不予以重视，那么溺水死亡的数字将连年攀升，所以做好农村小学校的防溺水安全教育管理工作非常重要，学校、教师与家长都要予以重视。
一、提升教育群体对防溺水安全教育管理的认知
思想认知是展开正确、有效的防溺水安全教育管理工作的关键，学校、教师与学生的家长之间应当形成教育合力，从学生的学校生活、家庭生活等多个方面要求学生不要做一些危险行为。学校是开展防溺水安全教育管理工作的主体，为教师和家长的教育工作提供方法指导，主要可从以下两个方面进行组织。第一，在管理方面要制定工作方案，明确各岗位的职责，做好具体的分工，坚持将防溺水安全教育管理工作与学校的其他管理工作联系到一起，使之转变为常态化的工作。同时，学校要落实工作责任，严格按照属地管理与分级负责的工作原则，学校的领导及班主任、任课教师等，都要承担起防溺水安全教育管理的工作义务，自觉履行保护学生生命安全的责任[1]。
二、加强教育群体对防溺水安全教育管理的工作
教育者要耐心的向学生讲解私自下水的危险性，规范学生对玩水的认知，减少溺水事故的几率。
学校的班主任教师要积极观察学生的动态，可以筛选出本班级内容易发生溺水危险的重点管理对象，建立起学生管理档案，对高危学生进行一对一的监管，一旦发现学生仍有私自下水的行为，可以在班会课中重点督促学生规范自己的行为，对学生采取现身说法的教育措施，让学生能够正确认识到下水的危害，从而达到警示及教育的作用。或者教师可以利用网络资源，在防溺水安全教育管理工作中引入真实案例，警示学生要珍爱生命、禁止下水，并且让学生掌握生活中的防溺水安全常识。除此之外，学校还可以组织一些课余的活动，提升学生的安全意识，可以组织全校的学生观看防溺水安全教育警示片，之后通过征文活动让学生写出自己的观后感，想象发生溺水事故后自己的家人、老师、同学将会受到怎样的伤害，组织课外活动的形式可以让学生自己教育自己。开展防溺水安全教育管理工作并不是一朝一夕可以完成的事，班主任教师要注重日常的管理工作，从日常的管理中应当严格强调防溺水安全教育管理的重要性，为学生时刻敲响警钟。扩大防溺水安全教育管理的宣传力度非常重要，教师可以通过校园网、板报等形式宣传安全知识，在家长会及学校电子管理平台中，可以发布一些常识提醒，告知家长要在时刻监督学生的课余行为，加强对学生的安全监管。依照我国相关教育的要求，每学期都应至少准备两节防溺水安全教育课，向学生讲解一些防溺水安全教育知识，针对农村地区的留守儿童及单亲家庭的学生，班主任教师更要耐心的做好防溺水安全教育管理工作，以增强防溺水安全教育管理的实效性[2]。
三、建立完善的防溺水安全教育管理制度与方案
农村小学在开展防溺水安全教育管理工作时，应将制度作为教育工作的基础保障，建立起完善的防溺水安全教育管理体系，并定期让班主任教师汇报教育工作的实际情况以及制度的落实情况。第一，要严格履行学生的请销假制度，在学生请假时教师必须要和学生的家长联络，杜绝学生私自请假的行为，而学校要坚持门卫值班制度，进行封闭式的管理，在上课期间未经班主任教师的假条批准，学校的门卫不得放行。第二，实行河道巡察制度，在夏秋事故高发的季节中，放学时间教师可以安排学生到学校附近的河道进行检查，或者请附近居住的村民进行协助管理，如果发现学生私自下水，要及时制止并报告给学校。班主任教师要将学生在校的时间表告知家长，让学生家长估计学生放学回家的大致时间，如果学生超出时间段仍未回家，家长应尽早到路上查看学生是否在河边洗澡或是玩水。
结束语：学校应不断的完善溺水安全管理措施，做到强化领导责任，构建防溺水安全管理体系，有计划的开展防溺水安全工作的预案，在家长与学校双向联动的作用下，有效的避免溺水事故发生。同时，学校要做好安全宣传工作，引发相关的材料，对学生及学生的家长普及安全教育知识，加强对学生的日常管理，提升学生的安全防范意识，使学生的生活环境更加和谐、健康。
参考文献：
[1]赵梓悦.多措并举防溺水[J].少儿科技,2018(Z2):9.
[2]珍爱生命 预防溺水[J].安徽教育,2010(06):15.