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浅谈民办高校党建和思想政治教育工作的有机融合

发表时间：2020/12/11 来源：《文化研究》2020年9月下作者：王永娜

[导读] 教育是百年大计，是提升国家综合国力的关键。高校是向社会传输人才的最后也是最重要的一环，高校教育必须要保证党对高校的全面领导，坚持党的高等教育方针，才能使高校驰骋在社会主义大道上不偏离。

濮阳职业技术学院王永娜 457000

摘要：教育是百年大计，是提升国家综合国力的关键。高校是向社会传输人才的最后也是最重要的一环，高校教育必须要保证党对高校的全面领导，坚持党的高等教育方针，才能使高校驰骋在社会主义大道上不偏离党的十九大以来，高校教育工作，尤其是高校的党的建设和思想政治工作备受国家重视，颁布了一系列政令措施，保证了高校的政治方向，铸牢了高校党建基础，强化了思想政治工作实效，使高等教育真正为党、为人民、为社会主义事业服务。因此，本文对民办高校党建和思想政治教育工作的有机融合的研究具有十分重要的意义。
关键词：民办高校；党建；思想政治教育工作
        引言:习近平主席在全国教育大会上强调：坚持党的领导，是办好教育的根本保证.深刻指出了党委领导在教育工作中的政治责任和领导责任——肩负着培养社会主义建设者和接班人的根本任务。从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，党的十九大作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。为落实好这一重要部署，要在实践中加强党对教育工作的全面领导。因此，本文对民办高校党建和思想政治教育工作的有机融合进行了研究。
        一、以思想政治理论课为载体，推进深度融合
        高校思想政治理论课承载着帮助学生立德铸魂和树立“三观”的重任，也是提高学生思想政治水平最直接最有效的载体，发挥着“压舱石”作用，党课实质也是一门思想政治课，两者目标一致，内容相关，所以必须把二者有机融合，形成你中有我，交融共生的优势。比如，在大一的《中国近现代史纲要》这门课程中，学生首先直面感受到的是中国历经的百年之屈辱和沧桑，直到有了中国共产党，扭转了中国半殖民地半封建社会的局面，带领中国人民开辟出新的革命道路、发展道路，使中国这样一个落后的东方大国一跃为世界强国。历史见证一切，历史不会撒谎。中国近现代史就是一部中国共产党带领中国人民群众负芒批苇，完成历史使命的过程这就需要思想政治理论课教师上好大学生的第一课，在授课过程中既要注重党史的讲解，讲清楚中国共产党曲折的发展过程，还要辅以丰富的案例，鲜活的证明中国共产党的在近现代历史中的中流砥柱作用。通过第一堂思政课，思政课教师要充当学生人生道路上的第一道方向标，点燃大一学生入党的热情，立下要为祖国发展奋斗终身的豪情壮志。在党课中，除了教授党的有关知识、入党程序等，还必须融入爱国主义教育、“三观”教育、思想道德教育、党性教育等，摆正学生的入党动机，提高学生思想道德水平，推进思政课和党课的相互融合。

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        二、重视建设思想政治教育团队，提高教学效率
        民办高校党务政工队伍是确保民办高校管理、开展党建工作和思想政治教育工作的基础，各党务工作者要充分发挥自己的岗位职责，合理划分工作范围，专心抓党建的同时注意培养学生的思想政治教育，坚定不移地落实“四个自信”，把握教学科研和学生工作、学习中的政治原则、立场和方向，明确自己教书育人的职责，为社会培养优秀的有志青年。新时代，教师要创新设置教学方式和教学目标，严格贯彻以学生为主体的人文教育理念，采用“互联网+思政党建”的教育模式，创新授课形式，根据学生的实际学习进度、学习能力和精神文化需求开展教学.充分认识到党建工作和思政教育融合的重要性，不断提高自身对思政教育和党建工作相融合的认知水平，坚持开展人文教学，做好教师与学生之间的协调配合，形成积极的学习氛围。重视学生的个性化发展和心理健康状况，改变传统单一的思政教育和党建工作的模式，明确每名学生在思想价值观念以及道德标准方面的差异性，充分尊重每位学生的主体性，满足不同学生的个体发展需要，建立良好的师生关系。
        三、加速建设思想政治趣味化教育，优化教学效果
        互联网教育也是随着互联网兴起的一种教育方式，其核心就是通过互联网上的各种媒介对网民进行知识的宣教工作，因此思想教育工作也适用于互联网教育。互联网教育最大的优点就是具有一定的趣味性在传授传统知识的同时，还能够通过趣味性不断地吸引学生进行对知识点的吸收和消化。区别于传统教育方式的枯燥无味，互联网教育能够通过视频、图片等方式将各种时事与历史事件表达出来，并且可以通过动画的形式准确地描述各种思想在事件中起到的作用，学员们也可以在互联网上分享自己的见解和了解别人的见解最终形成对思想政治教育的一个比较准确的认知。在互联网上进行的思想政治教育还具备可随时随地重复查看的优点。在传统教育方式中，一般是老师在讲台上讲，学生在讲台下听的教学模式，学生需要时刻保持注意力，否则就会因为一小会儿的走神而跟不上老师讲课的进度，最终导致学习质量的下降。而通过互联网与传统教学模式相结合的形式对在校学生进行教育，可以让学生在课后复习课堂中没有掌握到的知识点，从而提高学习效率。
        结束语
        培养学生的政治思想觉悟与社会主义价值观将直接影响社会主义建设的进程。民办高校党建与思想政治教育有机融合能在保证学生主体地位的基础上促使他们树立正确的人生观与价值观，为社会主义建设贡献更多的力量。
参考文献
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[2]毛娅萍,邓绍艺,马慧.新时代高校党建与大学生思想政治教育工作协同创新路径探究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2019,35(06):10-13.
[3]林潘能.新时代党建思想对民办高校思想政治工作的启示研究[J].黑河学刊,2019(03):106-107.