赵晏淇 王晓东 安正扬
辽宁科技大学 电子与信息工程学院 114000
摘要 我国针对虚拟仪器技术课程的教学情况越来越重视，因此，针对大学生的教育工作而言，应该设置专门的学科专业，培养出符合社会需求的虚拟仪器技术人才。而针对虚拟仪器技术课程的教学，需要结合题库以及考试系统，才能够充分的掌握学生的学习情况，因此本次设计的就是基于工程教育的虚拟仪器技术课程题库及考试系统项目，希望可以为其他的研究学者提供一个新的研究思路。
关键字：工程教育；虚拟仪器技术课程；题库及考试系统；设计
前言
针对现阶段虚拟仪器技术已经非常的发达，虚拟仪器技术逐渐应用到人们生活与生产过程当中。因此，在社会需求方面，对于虚拟仪器技术的人才缺口非常的大，就需要大学针对这个情况加强对虚拟仪器技术课程的教学力度，加强对虚拟仪器技术课程的教学工作，提高学生们在虚拟仪器技术课程当中学习的主动性，这样才可以培养出大批的技术人才，填补社会人才的缺口。
一、本设计项目的立项依据
为了能够积极地响应国家呼吁院校培养应用型技术人才的号召，各大院校面对现存的缺失虚拟仪器技术人才情况下，需要加大对虚拟仪器技术人才的培养，进一步让社会能够涌现出一批符合国家需求的虚拟仪器技术人才。因此，本次项目就是基于工程教育的思想方法，采取相关的措施，建立出有关虚拟仪器技术课程的题库及考试系统，进一步为该专业的学生们提供一个良好的练习与考试环境。由于无纸化的考试系统，在提倡环保的同时，其还俱有公正、准确、灵活与及时等性能，因此，在国际上被各大名人高校应用在教学过程当中。因此，本系统在设计的过程当中，综合网络技术与数据库技术，对考试题库进行收集与创建，在使用的过程当中，老师们可利用网络的智能化技术，使系统自动地完成对考试的出题、改卷、判分的工作，系统还可自动地对学生所得的考试成绩进行记录，进一步减少老师的工作负担，提高了老师的工作效率。
由于在现阶段的教育方面上，对于虚拟仪器技术的网络题库尚未普及，因此，学生不能对labview知识点进行充分地了解。相较于虚拟仪器技术的课程而言，其他课程都具备了完善的题库与考试系统体系，例如对于计算机课程，学生要想查询有关的考试题库，都可直接在网络上查看到相对应的题库与考试系统。但是[ 基金项目:辽宁科技大学大学生创新创业计划专项经费资助项目(项目编号:X202010146314)。
作者简介:赵晏淇(2000- )，男，辽宁省沈阳人，本科。研究方向：互联网+软件设计]学生在进行学习虚拟仪器技术课程时，若是想自行地对题库进行搜索，很难得到满意的结果，因此，本次所设计的项目就是针对虚拟仪器技术课程所建立出的题库及考试系统，进一步解决学生对于学习困难的问题。
二、本设计项目的项目内容
根据现在的教育情况，在网络上开展考试，受到各大院校的关注，但是通过labview的考试还没有用于实际当中。
因此，我们所设计出的这个基础虚拟一起技术课程的题库与考试系统项目，首先需要开发出一个与课程内容对应的题库软件，学生可以在软件内自主地学习，自主地进行测试与考试；学生在进入自主学习模式后，可以搜索自己想要学习的知识点，对心中的疑问找到答案，并且在系统当中还会保存一些相关知识点的视频，供学生选择学习。
在这个项目当中，学生可以自行地进行测试，并且系统还会自行地按难易程度自行考题的分配工作；答题结束之后，系统还会自行地为学生展示对错以及考题涉及到的知识点；系统还会将学生测设所得分数进行记录，当考生点击交卷时，系统会直接把分数和所用时长显示出来，可供学生自行了解到自身掌握的程度。因此，此次设计出的项目更加利于学生进行自主学习与测试，进一步提高学生自主学习的能力。并且在该项目种，使用的是labview进行编写程序，可以对知识点题型进行选择，还可划分出难易程度，在试卷库种还可以选择添加想要自主测试的考试题型，进一步方便学生对知识点的学习与巩固。
三、对题库与考试系统设计的必要性
对于将题库与考试系统应用与学工作当中，可以充分调动学生参加考试的积极性。学生在完成了课程的教学内容之后，可以及时地使用题库系统，对自身进行知识点的巩固与检测，能够清晰的了解到自身对于课程内容一些不足的地方，进一步提高学生对课程学习的自主性。在教学工作当中，老师可以通过考试系统对学生进行测验，并且老师可以很直观参照考试系统的学生成绩，分析出学生的掌握情况，老师在充分了解到学生对于知识点的掌握情况之下，才可以对后续的教学工作进行完善，进一步优化课程知识的教育工作。并且考试系统的开发还可以减少老师对成绩的汇总与记录工作，在减少老师的工作量的同时，让老师可以将精力全部放在对学生的指导工作上，从而使得学校可以培养出优秀的人才。
四、本次设计的创新点
本次设计结合工程教育的理念来进行题库的设计工作，因此，根据现阶段的工程项目背景下，所建立出的题库更加能够凸显出问题的实际意义与价值，在设计的系统当中所建立的题库还包含有答案解析，对知识点进行解释，让学生能够更加容易了解到所考的知识点。
本次设计出的题库及考试系统在题库的建立方面，其具有较强的可塑性，若是在实际当中使用该系统，老师可以对题库进行修改的工作，并且学生也可以对题库的更新进行完善，从而进一步帮助学生进行自主的学习。同时还可利于网络技术协助老师对题库的更新，在题库的建立过程当中，以学生的角度出发，选择能够让学生更加容易掌握知识的题型。并且对于学生的使用感而言，他们可以自行对题库进行选择，根据难易程度来进行测试，使得老师与学生可以明确的了解到对于知识的掌握程度。
五、结束语
针对我国现阶段对虚拟仪器技术的使用情况，社会上急缺虚拟仪器技术相关人才。因此，院校需要加大对于学生在虚拟仪器技术课程方面的培养力度。本设计就是基于虚拟仪器技术课程建立起的题库及考试系统，能够有效地解决在学习虚拟仪器技术过程当中，出现的题库较少等问题。进一步对教学工作进行优化，在减轻老师工作压力的同时，加强学生对知识的自主学习能力，能够有效地培养出一批符合社会需求的人才，并且希望本次设计出的系统可以为后续的研究人员提供出新思路。
参考文献
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