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优选国旗下讲话内容发挥德育主阵地优势------浅议国旗下讲话内容的确立及功用

发表时间：2020/12/11 来源：《中小学教育》2020年25期作者：鲁义

[导读] 德育工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分，而每周一的国旗下讲话又是德育教育的一个窗口和阵地，因此，充分利用好这一契机对学生进行德育思想渗透，可以取得意想不到的育人效果。

        鲁义
        湖北省十堰市郧阳思源实验学校 442513
        德育工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分，而每周一的国旗下讲话又是德育教育的一个窗口和阵地，因此，充分利用好这一契机对学生进行德育思想渗透，可以取得意想不到的育人效果。那么，国旗下讲话可以有哪些内容可供选择呢？又有什么相应的具体功能？根据我校近几年德育工作大胆尝试和效果来看，主要有以下三种：
一、弘扬传统节日文化教育。
        中华节日文化，独具特色，博大精深。继承并发扬这一宝贵的文化遗产，是广大的中小学生义不容辞的职责和历史使命。比如：每年的清明节、端午节、中秋节前夕，德育处提前将下周一升旗仪式国旗下讲话主题确定后，发给相关教师或学生，认真准备，用声用心用情为全体师生奉献一场节日传统文化的听觉盛宴。既让学生懂得了节日的内涵，又弘扬了民族文化。
二、重大历史事件或节日对学生进行思想教育。
        国旗下讲话作为对学生进行德育教育的主阵地，可以结合一些重大历史事件或节日，对学生进行思想教育。

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比如:“五四”运动、“九一八”事变、“一二九”爱国运动、“五一”国际劳动节、国庆节等，组织教师和学生参与国旗下演讲活动，既锻炼了学生的演说才能，又让全体师生从中受到爱国主义教育，激发学生努力学习，振兴中华的热情。
三、适时对学生进行安全教育。
安全工作是学校各项工作能顺利开展的前提和保障。事实雄辩的证明：绝大部分的安全事故是完全可以通过预防干扰来防范化解的。安全隐患在不同的时段和地段，会有不同的侧重点，分管领导应具当有敏锐的洞察力，对当前安全形势作出及时正确的研判，并利用国旗下讲话这一平台，对全校学生进行相应的安全知识和技能教育，可以达到安全事故“预防为主、防胜于救”的预期目标。如春夏之交对学生进行防溺水安全教育、防自然灾害安全教育；秋冬季节对学生进行传染病防控安全教育、消防安全教育、预防煤气中毒安全教育；寒暑假前对学生进行假期集中安全教育等，这样不仅节省了大量人力物力资源，而且也取得了良好的育人效果。
当然，除此之外，各学校还可以根据自己的校情，灵活多变安排国旗下讲话内容，比如：总结学校前期工作、安排部署后期工作、对学生进行行为习惯养成教育、及时通报校内发现的一些亮点或不足等。只要组织者认真谋划、精心组织，利用好国旗下讲话这一宣传平台，就能发挥最大的德育育人功能，取得良好的育人效果。