彭瑜
重庆工业职业技术学院 401120
摘要：随着接受高等教育的学生不断增多，新形势下，贯彻落实“以人为本”的教育理念成为了高校教师新的工作重心。无论是管理方式、还是教学设计都在向此理念靠拢。针对过去在行政工作以及教学管理中“以事为主”的工作理念，“以人为本”的工作理念要完全向工作的方方面面进行渗透，一方面有益于高校的竞争力发展，另一方面增强学生的各项能力，使我国教育水平能够显著提高。
关键词：以人为本；高校学生管理工作；优化措施
引言
习近平总书记将我国教育的基本属性确立为:“我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。”教育为人民服务就是要做到以人为本，一切为了人的发展，落实到高校教育中就是要做到以学生为本，充分尊重学生的主体地位。高校是培养社会主义接班人的肥沃土壤，必须从学生的利益和需求出发，做好日常的管理工作，提高教育质量，致力于建设公平、公正的教育体系，采取人性化管理的模式，把解决学生管理问题放在学校管理工作的首位，发展优质教育，适应新时代人才培养的要求和趋势。
1在高校学生管理工作中运用以人为本理念的重要性
1.1高校培养目标的需要
目前，在我国的教育层级中，最高层为高等教育，接受过高等教育的本科生、研究生以及博士生，都应该树立好正确的价值观、人生观以及事业观，他们应该比较好地掌握了一些专业知识，对于一些专业技能他们也比较熟练。要想实现这一培养目标，必须要建立健全有关的规章制度，除此之外还需要与学生打成一片，倾听学生内心的声音，尊重学生的意见，帮助学生健全人格，树立好正确的价值观、人生观以及事业观。高校培养的目标是以人为本。
1.2高校学生工作变革
需要教育历史悠久，中国目前在高等教育上已经具备全套的工作以及管理模式，值得肯定的是，在对学生进行培养的过程中，它占据着非常重要的地位。但是时代是在不停地变化着的，社会对于人才的需求一直在发生变化，对于高等人才的需求也是如此，对于人才需求的不断变化，以往的学习以及工作模式已经跟不上这些需求变化的脚步。要想解决这一问题，首先要做的是树立以人为本的理念，学生管理工作的理念、模式以及方法等各个方面即可变革成功，学生管理工作才能真正地保证学生成为有用的人才，而不是单纯的束缚学生行为的条条框框。
2基于"以人为本"理念的高校学生管理工作优化措施
2.1树立以人为本管理理念
管理工作就是为学生服务、为教师服务，在处理具体业务时，要通过服务做到热心、耐心、细心，发展服务，提高教育教学的质量，服务与管理相辅相成，管理工作的本质就是在管理的过程中做好服务，对教师的管理，就是帮助教师一起进行教学上的研讨和创新，对学生的管理就是帮助学生在学习的过程中积极主动地融人到管理模式，自主学习，不论是管理层还是被管理层，学校的管理都具备一定扁平化的特征，尤其是教育教学管理的应用，在管理过程中注重人，就是注重人的管理体验，关注对人的管理效果，就是对管理模式的反馈，以人为本进行管理，就是以管理为辅，以人为主，实施管理制度，才能在管理中更好的关注人的体验，提升管理效果。
2.2用可持续性发展的眼光来敦促“以人为本”理念的贯彻落实
要推动教育产业的可持续性发展，就要贯彻落实“以人为本”在一切工作和学习中的主体地位。尤其在高校的教育和管理工作之中，高校内的活动需要贯彻“在高校内培养，走向社会可用”的开展理念，而对于高校的负责人则有足够的责任将“以人为本”的教育理念逐级传达落实到各种具体的教育教学工作之中。高校要真正地成为“以人为本”理念的尊重者和实践者，形成“以人为本”的学习氛围，带有不做勉强、多元评价、更新组织等自我学习理念。让学校的管理者、教师和学生团体共同参与到学校“以人为本”的理念实践中去，从心理上的相互体谅与融合入手，加强人本理念在大学管理教育工作之中的渗透与融合。
2.3重视大学生的主体地位和自主性
在开展教学工作时，学生要觉醒参与教学活动的自我意识，争取发言发声的权利。教师则是要认识到新形式下的课堂多元关系，尊重学生发表意见的权利，组织学生开展自我学习，激发学生的主观能动性，一改往日填鸭式教学的积弊。在学习过程中，课堂要成为思想的对撞机，擦出思维的火花，教师要鼓励学生讲出自己的想法，大力保护学生的个性发展，针对一些错误要做到及时纠正，完成真正可以造福社会的人才培养工作。
2.4建设高素质的教育管理队伍
优质、高素养的教育管理人才是发展教育事业的关键。高校在积极引进高水平的教育管理人才的同时，必须更加重视对教育管理工作者人文素养和道德情操的培养。教师应当以身作则，提升道德素质，为学生树立榜样。各级管理人员在工作中也要加强自身素质，践行育人理念，根据新时代、新形势的要求做好学生的教育引导工作。
结束语
近几年来，时代在不停地发展，社会在不断地进步，高等教育的规模也变得越来越大，学生不仅在思想上发生了很大的改变，行为上也发生了很大的变化，在这种情况下，更是把学生管理工作的意义以及作用更好地展现了出来。在进行学生管理的工作中应该好好应用以人为本的管理以及教育理念，这种理念是比较科学的、比较先进的，应该被好好地运用起来，应该得到一定的重视，它可以提升学生管理工作的工作质量以及效果。好好理解以人为本的管理以及教育理念，并坚持贯彻它，才能实现学生工作的最初目的，才能更好地关怀学生，真正地把人性化体现出来。
参考文献
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