史荣新
永嘉县千石小学，浙江 温州325101
摘要：坚强的意志力是一种珍贵的品质，对学生的成长和学习都至关重要。在学习和成长的道路上，学生会遇到各种各样的困难和挫折，只有具备了坚强的意志力，才能给自己强力的力量和自信心去战胜艰难险阻，以平和的心态去想法设法积极应对所面临的问题，解决问题。在小学的教育中，通过体育课程教学，培养学生的意志品质是一个有效途径，在实际教学中，教师要加强体育教学，在带领学生开展体质锻炼的基础上，也要重视学生坚强意志力的培养，促进学生的全面发展。
关键词：小学体育；小学生；意志品质；培养途径
前言
在小学教育中，开展体育课程的教学，一方面可以通过多种体育运动的锻炼，促进学生的身体发育，增强身体素质，另一方面，通过参与体育活动，可以放松学生紧张心情，缓解学习的压力，同时也可以培养学生坚强的意志力。当今社会是一个快速发展的社会，人们的生活节奏逐渐加快，面临着越来越大的精神压力，要想在激烈的竞争中处于优势，需要坚强的意志力做为支撑。小学教育阶段，是小学生接受正规教育的起点，是为今后的成长打基础的重要时期，因此，在小学体育教育中，注重对学生意志品质的培养是非常正确的做法，将为学生的未来发展打下良好的基础。
一、简述意志品质的内涵
一般来讲，意志品质就是指为了实现一定的目标，而具备的不怕困难、坚持不懈的精神状态。意志品质包含有独立性、坚韧性、果断性及自制力等特点。依据权威研究来看，一般意志品质是用来描述人为了达到预期目标，在立足自定的目标基础上，并有意识的支配自己的行为，为了达到那个目标，克服一切的艰难险阻的过程[1]。拥有坚强意志品质的人，一般都对自己的行动目标具有准确的认知，在朝着奋斗目标行动的过程中，能够经受住各种的挑战和诱惑，在平和的心态中对各种问题和困难进行积极应对。从当前小学体育教学来看，教师往往只注重对学生身体素质的锻炼和培养，在学生意志品质的培养方面则关注不多、重视不足。
二、当前小学体育教学中加强对学生意志品质培养的途径分析
（一）坚定不移的加强思想道德品质的教育
小学生坚强意志品质的形成，离不开学校的思想道德品质教育。教育，是培养人才的重要方法，当今社会对教育的关注度只增不减，因为教育不仅是学生尽快成长、成才的重要途径，同时它也是国家发展和进步的重要助推力，为社会培养出众多的高素质建设人才。因此，现代教育除了要注重学生的科学文化素质的培养，还要重视学生的思想道德素质、坚强意志品质的培养工作。在小学体育教学中，教师带领学生参与各种体育运动，一方面要锻炼和培养学生强壮的体制，另一方面也要有意识的培养学生的体育精神，特别是坚强意志品质的培养[2]。在体育实际教学过程中，教师可以有意识的将一些名人轶事融合到课堂教学当中，通过倾听一些体育名人的典型事迹，从中感悟他们所展现出的坚强的意志品质和良好的体育精神风貌。例如，邓亚萍是我国乒乓球领域的风云人物，也是非常励志的体坛名将。
童年的时候，邓亚萍就立志做一名优秀的乒乓球运动员，但是她本人个子矮、手脚粗短，根本不符合体校的要求，然而，他并没有气馁，而是跟着父亲每天进行艰苦的乒乓球训练。她为了使得自己的球技更加的熟练，基本功更加的扎实，便在自己的腿上绑上沙袋，不仅要接受身体的煎熬和考验，还要承受巨大的心理压力。就是在这样坚强的意志品质的支撑下，邓亚萍日复一日的坚持训练，功夫不负有心人，最终成为我国乒坛的名将，获得各种大赛的冠军。学生通过了解体育名人的事迹，不由自主会产生心灵上的震撼，并将他们做为自己生活和学习中的榜样，遇到困难不再退却，而是勇敢的去面对，长期坚持下去，逐渐形成坚强的意志品质。
（二）在体育活动中培养学生的意志品质
在小学体育教学中，教师会带领学生开展多种多样的体育活动，在这些活动的开展过程中，教师也可以适当的将意志品质的培养工作渗透其中。例如在篮球投篮的教学中，教师首先将投篮的标准动作示范给学生，然后给学生留有一定的练习时间，最后进行小组分组进行投篮比赛。在比赛中，一些学生的投篮成绩比较好，教师要及时的对他们进行表扬，而对那些在投篮比赛中表现不佳的学生，他们或者是由于自身的条件不好，或者是缺少表现的勇气影响了成绩。教师对他们不能批评，更不能嘲讽，而要对他们进行鼓励、打气，给予他们进步的信心。体育运动在锻炼身体，促进发育的同时，其实也是一种情感的体验，学生在不断的锻炼中逐渐学会情绪的自我调节，对坚强意志品质的培养发挥着重要的作用。
（三）学生要加强自身管理，有意识的培养坚强的意志力
哲学上讲，事物的发展主要受制于内因和外因的共同作用，其中内因起着主要作用。同样的，在学生意志品质的培养过程中，学生的自身管理起着主要作用。在实际教学中，教师要加强对学生情况的全面了解和掌握，并对学生自身意志品质培养工作给予一定的指导和帮助[3]。教师向学生传授一些有效方法，帮助他们增强自我控制能力，逐渐的形成坚强的意志品质。在实践中，学生要想拥有坚强的意志品质，教师的帮助只是外因，最主要的是要依靠自己的努力，不断锻炼和增强自己的自控能力，遇到困难和问题，要自己为自己打气，勇敢的面对，积极思考应对的办法和策略，坚决不允许自己后退，长期坚持下去，坚强的意志品质就会在自己的身上形成。
结束语
综述所述，坚强的意志品质，是一项优秀的道德品质，是现代人所需要具备的品质之一。在小学体育教学中，教师要树立起现代体育教育理念，不光要注重培养学生良好的身体素质，还要关注学生坚强意志品质的培养工作。在实际教学中，教师要采取多种措施，加强对学生的引导，用伟大的体育精神多鼓励他们，给予他们战胜困难的勇气，加强自我控制，帮助学生逐渐形成良好的意志品质，为未来的发展打下良好的基础。
参考文献
[1]樊枫.在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养探究[J].科学咨询(教育科研),2020(11):262.
[2]申映辉.小学体育教学对学生进行意志品质培养的策略探究[J].文化创新比较研究,2020,4(20):61-63.
[3]何茵.小学体育教学中对学生进行意志品质的培养方法浅谈[J].当代体育科技,2020,10(01):156+158.