关颖1 王帅2
1广东碧桂园职业学院
2清远职业技术学院
摘要：瑶族的传统舞蹈艺术表现作为其发展过程当中的重要构成部分，同时也是瑶族历史发展过程当中的“活化石”，是经历悠久历史发展，记录历史文脉、民族风情、地域特点的重要表现。由此，本文以“瑶族传统舞蹈艺术的发展现状与传承”作为重要研究视角，希望通过本文研究，对瑶族传统舞蹈的发展现状进行分析，并为以后的传承和发展提出重要的理论借鉴。
关键词：瑶族 传统舞蹈艺术 发展现状 传承
引言：瑶族作为极具悠久文化的民族，依据相关的历史史料记载，其主要是在长江中下游以及黄河等一代活动，在后期逐渐南迁、广东、湖南等地，形成了大分散、小聚集的一种特殊的居住格局。瑶族的居住者从远古一直不断进行迁徙，成为历史的见证者以及推动者，是一个民族丰富的文化遗产。瑶族的传统舞蹈艺术作为地方性的民间舞蹈，是一种依据人类生活而演变出来的特殊文化内容，如何继承并传承这样一种特殊的传统舞蹈艺术，则是文艺工作者目前急需解决的重要问题所在。
一、瑶族传统舞蹈独有的艺术价值
在人类的远古发展时期，针对劳作相关知识的传播、求拜神灵的一种祭祀活动、相聚愉悦的节庆等等，都会通过舞蹈艺术来营造相关的氛围。瑶族的居民在长期的发展过程当中，不断的迁徙，也使得世世代代都过着一种游牧的生活，在舞蹈表现上大多都能够直接反映生产劳作之上的一种生活题材，从最初的流传一直到现在的舞蹈艺术当中，也都能够看到瑶族先民辛勤的特殊劳作场景，这样一类的舞蹈在表现过程当中，也蕴含着上千年以来瑶族悠久的文化内涵，极具历史性以及民族性的特点，可以说是整个瑶族发展历史当中的“活化石”。瑶族当中的节庆活动也非常的多，大大小小的一些节庆日也数不胜数，除了在前期提到有观盘王节的相关内容之外，还有六月六、纯洁、祝著节等等，这些不同的节庆大多在瑶族的节日当中归属于一个很大的节日。除了大节以外，瑶族还有许多小的节日，瑶族几乎在每个月份都会过一些小节，这也是和他们所表现出来的“大分散、小聚居”的居住格局具有非常紧密的联系。由于瑶族的居民所居住的区域大多比较分散，由此，节庆也就逐渐成为了他们之间进行交流、沟通的重要一种方式。瑶族的居住者运用相关节庆的日子聚集在一起歌唱，并且在娱乐当中交流生活、生产当中的经验，提升彼此之间的情感交流。舞蹈作为瑶族节庆当中必不可少的重要构成部分，也逐渐成为了日常活动当中非常重要的组成内容。
二、瑶族传统舞蹈的保护过程当中存在的主要问题
（一）受到外来文化带来的冲击
由于信息全球化的不断发展，瑶族传统舞蹈艺术在发展过程当中也受到了来自于不同地区文化的影响，瑶族青年也逐渐对自身本民族的文化有了一定的见解，促使其失去了原有的一些固有的文化内容。除此之外，家庭教育的变化，也导致了一些传统文化产生了变化，很难促使瑶族传统舞蹈艺术能够依据其独有的特点得到全面的发展和传播，虽然也有一些学校致力于将这样一种独居特色的传统文化进行传承和保护，但是由于受到升学上的压力、经济上的压力等影响，在整个发展和传承上也存在着一定的问题和不理想。
（二）瑶族传统文化保护中存在的问题
瑶族是我国56个民族当中的一员，具有非常丰富的历史文化资源。在我国大力倡导对传统文化资源保护的发展背景之下，许多地方也开始逐渐对一些地方性的历史文化资源进行保护，其中瑶族的盘王节也就是其中的一种。虽然在某种程度智商来说，这些发展背景都会对瑶族传统的舞蹈艺术进行了保护，但是伴随着瑶族生活环境上产生的不同变化，瑶族传统舞蹈在发展过程当中依旧受到了许多外来因素带来的影响和威胁。主要展现在外来文化的一种冲击，这样的一种冲击表现在民族思想上、风俗习惯上等等，传统的节庆、祭祀活动也会逐渐变少，加之年轻人针对传统的一些文化并不感兴趣，由此，学习的人数也在不断减少，伴随着一些老艺人的相继去世，这就导致了会跳传统舞蹈的一些民间艺人数量不断减少，导致传统的舞蹈艺术难以更有效的延续下去。
三、瑶族传统舞蹈艺术传承的主要对策
（一）不断提升学校教育的传承与培养力度
学校作为教育的重要基地，对于当地的学校可以进一步提升对地方性优秀瑶族传统舞蹈艺术的培养，并且不断提升其辐射面。课程教学作为文化传承的重要核心以及发展灵魂，是文化精神延续的重要载体，针对学生会产生一种潜移默化的重要影响。在教育人类学当中，学校的课程是一种从文化当中不断筛选出来的一种精品，也逐渐被列入到课程文化的传承和发展过程当中，这也是教育文化的重要体现。由此，在课程教学当中，需要将优秀的地方文化融入到课程当中，包括教材的选用和编写等方面，都需要将这些内容融入其中，进而纳入到学校教学的课程当中，不断提升对舞蹈艺术的传承和发展，促进优秀的民族文化能够在培养当中得到有效的传承。
（二）依托青少年群体进行传播
青少年可以说是国家未来的接班人，是一只具有活力的新生力量，有着非常旺盛的经历以及求知欲，对于这部分人群来说，需要让他们充分认识到保护传统优秀文化的重要性，让他们能够成为传承传统文化的重要群体。除此之外，还需要为青少年营造良好的社会环境以及学习环境，进而能够将有效的瑶族传统舞蹈思想渗透到每一位年轻人的身上。具体的发展内容如下：首先，从其感知入手，让青少年能够下乡去体验自己的生活，并且参与到瑶族的一些生活活动当中，充分体验瑶族居住者特殊的民族风情，欣赏和感受一些老艺人所表演出来的具有民族化的舞蹈艺术；其次，要在课程教学当中让学生能够充分学习这样一种传统的舞蹈艺术，在学习过程当中对简单的一些舞蹈动作进行学习，培养学生的舞蹈表演能力，让学生能够在学习之后感受到真正的快乐。
（三）通过网络对瑶族传统舞蹈艺术进行传播
网络作为现当代人类发展过程当中的重要内容，是信息传播、获取的重要途径。瑶族传统舞蹈的传承与发展，可以借助现代化的网络平台进行传承。我们可以通过对一些传统的瑶族艺人所表演的舞蹈进行录制，然后通过后期的制作以及剪辑，制作成相应的纪录片或者是短视频，然后在将这些内容上传到网络当中，实现资源上的共享。这样一种传播的方式，不仅仅能够节约相应的资源，而且还能够促使瑶族传统舞蹈艺术得到广泛的传播，提升瑶族传统舞蹈的知名度和影响力。
结论：综上所述，瑶族传统舞蹈是将悠久的历史文化进行沉淀而衍生出来的特殊文化内容，是整个瑶族传统舞蹈艺术当中的重要内容，也是瑶族居民生活方式、民族风情的重要体现，对其进行有效的传播和发展，将能够促使这样一种舞蹈艺术得到快速的发展，并为后期传承和衍变奠定重要的理论基础和实践经验。
参考文献
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