桂庆 蒋紫会
安徽省亳州市第二完全中学 236800
摘 要:AI教育是一门正在发展中的整体前瞻性教育学科,我们也能够预见未来的心理健康教育都会和AI智能硬件相融合，在心理健康教育中通过AI大数据分析使学生在学到心理健康基础知识、心态调节的技能的同时能够陶冶学生的情操，学生能在轻松愉快的氛围中完成学习生涯，教师能够寓教于乐。
关键词：AI , 人工智能 , 教育 , 心理健康
引言：“教育要走向未来、走向世界，教育要育出有良好品德的公民”, AI+心理健康教育结合的手段，会使心理健康教育课如虎添翼，让老师在心理健康教育渗透上也成为不间断无缝隙式的。
一、背景研究
今年新冠肺炎疫情导致大中小学校开学时间一再延迟，线上教育教学也开始如火如荼，怎样把AI手段与心理健康教育结合起来，AI引领心理健康教育对于心理健康教育的培养方面我做了一个527人次的问卷调研：
通过对问卷调研分析得出以下结论：
a.527人次中只有2.28%的人深入了解并接触过AI,其它97.72%都属于简单了解和听说过，说明大众对人工智能了解不足。
b.对于人工智能教育在多久后会普遍普及？有75.34%的人回答在10年内会普及占据样本量2/3以上,证明大众对于人工智能普及时间期待迫切。
c.对于人工智能教育时代到来需求度调查中，有61.48%是非常希望和希望，大部分人对人工智能需求度较高热情很大。
2035年要实现教育现代化AI引领是必然趋势，此次疫情下的线上教学，传授了知识，缺乏对屏幕对面的学生的关注和监控，这些缺失人工智能不能来填补？
二、 认识AI
AI（Artificial Intelligence）是人工智能英语缩写[1]。它是探究、开发用作假设、延续和拓展人的大脑的技术、手段、知识及运用系统的一门新科学技术。
依据能力和发展阶段，人工智能现在基本能够分成三个阶段：
1.是在某一个行业较强的人工智能。
2.是和人的大脑差不多的人工智能应用。
3.具有超过人类大脑处理问题的才能，成为超级大脑，执行一定创造性的问题，并且有自己的思想和自主执行任务的个体意识。
现在，人工智能的关键适用行业有教育教学、人脸识别、驾驶、声音识别、兴趣识别等。
三、AI+心理健康教育为什么有利于学生心理健康？
1.AI心理健康教育的创新点
国家颁发了《最新人工智能未来纲要》[2]，提出我国最新人工智能发展指示精神、发展方向、主要事项和有利手段，加快发展创造型中国和科学技术顶尖国家。
当前，已经证实了以大数据为基础的教学价值，很多公司能够提供各式以AI为驱动的教学服务和课程，比方理科方面、美术，还有一些人文课程，AI心理健康教育有很多创新点能够帮助我们提高教学质量。
2.AI心理健康教育风
(1)AI心理健康教育对受教育者产生的身心变革。
前年举办的美国心理健康论坛，美国广播公司以AI虚拟现实技术直播了所有会场，让每个国家心理学学者有亲临会场参会的感受，心理学学者甚至能够挑选 “在最佳位置”或是“最佳角度”等视野讨论学术问题。
(2)AI教育界的“心理老师”情绪更稳定。
在上海某科技公司自家研制的心理健康机器人现在是上海科技馆的一名心理辅导“老师”，在采访现场向观众们展示出了自己的本领，展现的是首代心理健康机器人，在经过技术更迭与人工智能算法的加强后，第2代心理健康机器人则显示了更厉害的学习，然而心理辅导“老师”在教学过程中始终是情绪积极，乐观，向上的，这是人工老师无法替代的。
四、AI教育手段对学生心理健康的影响怎么实现？
1、AI心理健康教学中对学生心理健康的渗透
（1）通过AI人脸识别技术进行课堂渗透。
让AI人脸图像识别技术监督学生的心理课堂情况，以此识别学生学习的喜好点和问题点。通过AI智能情绪鉴别系统，教育工作者能够在心理课堂上抓住学生的课堂表情，捕捉每个人的情绪改变特征，用这些来识别学生喜好的内容与学生在学习过程中遇到的困难处，用这些来得到更加客观和公正的教学回馈，并能更好地引领教学内容迭代。
（2）AI技术为学生量身定做训练方案，培养学生健康心理。
挑选灵活、科学的教法，是提高教学高效的路径之一，AI通过建立训练手段、训练方法、训练形式等大数据库，针对不同性别、不同年龄段、不同民族的学生，利用人工智能的方式来为每一位学生量体裁衣的设计训练方案。
（3）通过AI技术处理心理健康偶发事件。
心理健康教育中，偶发事件出现，通过在AI人脸识别和长距提问探测能力，学生的表情动作数据能够得到有效收集，通过收集获得的信息能够充分地判断出学生参加心理活动时的身体状况，如有任何偶发事件，心理健康老师能够根据收集数据及时做出相应处理，依照状况对孩子加以赞誉或惩处，达到进行心理健康教育的目的。
2、在AI心理健康教育中对学生心理健康影响的策略
（1）注重教学中让学生直接参与
通常来说，学校的心理健康教育，常以“口头教育”为主，向学生讲述心理健康故事，让学生知事理，分黑白，从而影响学生的心理健康水平，而学校AI心理健康教育是让学生亲自参加各项心理训练项目，并提高他们内在的个性教育，从而提高心理健康，学校心理健康的训练项目非常多，其提高心理健康的用处也各有专长。
（2）因人而宜，进行心理教育
《教育学》中说过：“根据学生基本情况，根据天性的异同点，采用不一样的教法。”因此，逐步累积教学和反馈数值，通过AI心理健康教育研判，为学生的心理训练提供差异化、独特性的成长案例与成长参照，赶紧抓住“机遇”，顺水推舟地进行心理健康教育渗透[3]。
3、开展各种各样的AI心理健康教育促进学生身心健康发展
面对5G网络的快速发展，以大数据为代表的人工智能在心理健康教育中的应用, 因此, 需要对心理健康教育工作者加大AI心理健康教育知识的学习, 应该让他们意识到教育工作者是AI心理健康教育的获益者, 人工智能的出现为教育工作者展示才能提供机会[4]。
参考文献：
[1]百度百科人工智能
[2]由国务院于2017年7月8日印发并实施《最新人工智能未来纲要》。
[3]作者：王秀娥 《散文百家。下旬刊》2014年07期
[4]作者：马胜永 《人工智能与现代教育技术》来源：科技文献通报