冠心病患者行认知行为干预对生活质量的价值研究

发表时间:2020/12/14   来源:《医师在线》2020年26期   作者:黎清秀
[导读] 冠心病患者行认知行为干预对生活质量的价值研究。

        黎清秀
        大连市第三人民医院 辽宁大连 116033

        【摘要】目的:冠心病患者行认知行为干预对生活质量的价值研究。方法:研究区间:2018年10月至2019年12月,以此间在我院诊治的66例冠心病患者为研究主体,以随机分组法,将患者均分为实验组和常规组各33例。对于常规组实施常规护理流程,实验组以此为标准,加以认知行为干预护理措施。分析两组患者在不同护理干预措施应用下发挥的临床效用。结果:对临床数据进行分析,实验组患者护理后的生活质量改善情况优于常规组,患者用药依从性得到了显著的提升,应用价值显著,P<0.05。结论:在冠心病患者护理中实施认知行为干预,有助于患者提升依从性,同时改进患者的生活质量,促进患者病情更好的稳定。
        【关键词】认知行为干预;冠心病患者;生活质量改善情况;患者用药依从性

        冠心病多发于老年群体当中,带来的致残率以及病死率较高,对患者的身体健康以及生命安全造成了严重的威胁。从疾病自身出发,属于终身性疾病,为进一步提升患者的治疗效果,还需配合相应的临床护理干预措施。为此,本研究通过对我院选取的33例冠心病患者实施认知行为干预,探讨分析认知行为干预措施对冠心病患者带来的临床效果,具体流程如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
        选取2018年10月至2019年12月为时间段,以此间我院诊治的66例冠心病患者为研究对象,将患者分为实验组和常规组,每组33例。
        常规组的33例患者中,男女性患者的比重为18:15;年龄在61~78岁之间,平均年龄为(67.25±1.36)岁。实验组的33例患者中,男女性患者的比重为17:16;年龄在62~77岁之间,平均年龄为(68.41±1.24)岁。对比两组患者的一般资料,没有差异性,P>0.05。
1.2护理方法
        常规组:常规护理流程,实验组:以此为标准,加以认知行为干预护理措施,具体内容如下。①首先,在护理工作开展期间要强化患者健康知识宣教,从疾病发病原因、临床症状以及存在的高危因素向患者详细讲解,加深患者对整个治疗过程的认知,对患者展开疾病相关知识的培训工作,提升其自我保护意识,积极配合临床护理工作展开[1]。②掌握患者心理发展情况,评估患者在治疗期间可能存在的负性情绪,通过与患者展开沟通,分析其产生负性情绪的根本原因,从而展开针对性的心理疏导,借助理性情绪治疗法实施治疗。③整改患者不健康的生活方式,在构建良好护患关系的基础上掌握患者生活习性,分享引发冠心病的高危因素,提出科学的建议。④在护理期间针对患者存在的困惑积极解答,指导患者正确的饮食,适量的运动以及科学用药,在家属的协助下严格落实相关注意事项,促进患者病情更好的恢复[2]。
1.3观察指标
        对比两组患者的生活质量改善情况和患者用药依从性。
        生活质量改善情况:从患者的社会功能、躯体功能、躯体健康以及精神状态进行比较,分数越高表明生活质量越高[3]。
        患者用药依从性:患者用药依从性从完全依从、部分依从以及不依从进行比较[4]。
1.4统计学方法
        用SPSS17.0数据处理软件对冠心病患者的数据资料进行统计分析,用t检验患者的生活质量改善情况,表示为(),用卡方检验患者用药依从性,用(n/%)表示。P<0.05,则具有统计学意义。
2 结果
2.1比较两组患者生活质量改善情况
        护理后,实验组患者的生活质量改善情况优于常规组更佳,组间数据差异显著,P<0.05(见表一)。


2.2 对比两组患者用药依从性
        数据显示,基于认知行为干预的应用,实验组患者的用药依从性得到了显著的提升,护理效果显著,P<0.05,见表二。  


3 讨论
        对于认知行为干预来讲,属于临床心理护理的范畴,在认知行为干预的应用下,能够整改患者在治疗期间不正确的认知,提升患者临床治疗依从性的同时,消除患者在治疗期间产生的一系列负面情绪,帮助患者树立良好的治疗心态,改进其生活质量的同时,提升患者的临床治疗效果。对于冠心病来讲,多发于老年群体之间,加上老年患者自我认知能力不足,临床配合度不高,对整个治疗以及护理过程产生排斥,不利于患者病情更好恢复。为此,本文通过冠心病患者实施治疗的基础上采用认知行为干预措施,研究结果表明,对实验组冠心病患者在常规护理基础上采用认知行为干预,相对于常规护理流程,患者的生活质量改善幅度较大,患者的依从性较高,组间数据对比差异显著,P<0.05,护理价值显著。在具体护理期间,强化患者的健康知识宣教,提升患者对冠心病相关知识的掌握度,注重患者治疗期间的心理疏导,使其以正确的心态来面对治疗。详细告知护理期间相关注意实现,提升患者认知度以及依从性,保证整个护理工作有序进行的同时带动患者生活质量全面提升,促进患者病情更好的稳定[4]。
        综上所述,对冠心病患者采用认知行为干预,在进一步优化临床护理质量的同时有助于提升患者依从性,促进患者病情更好的恢复,应用价值显著,值得借鉴。

参考文献:
[1]徐晓萌,吴庆华,朱永梅.认知行为干预对改善老年肺炎患者预后的效果观察[J].当代护士(上旬刊),2020,27(05):43-45.
[2]郭维.团体认知行为干预对良性前列腺增生术后患者生活质量等的影响[J].中国乡村医药,2020,27(09):74-75.
[3]代红伟,张洁,杨文郁,等.团体认知行为干预对胶质瘤患者自护能力、疾病进展恐惧及负面情绪的影响[J].国际精神病学杂志,2020,47(02):396-399.
[4]林秋娟,陈素绸.冠心病患者应用认知行为干预的临床价值[J].心血管病防治知识(学术版),2020,10(05):12-14.
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: