智能化技术在高中校园中的应用--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

智能化技术在高中校园中的应用

发表时间：2020/12/15 来源：《创新人才教育》2020年第8期作者：吴佃虎

[导读] 智能化技术是信息时代背景下的产物，其在教育工作中的应用颠覆了传统教育模式，而且还从一定程度上实现了资源的高效整合。

山东省德州市实验中学吴佃虎 253014

摘要：智能化技术是信息时代背景下的产物，其在教育工作中的应用颠覆了传统教育模式，而且还从一定程度上实现了资源的高效整合。现阶段在高中校园中引入智能化技术尤为重要，其能为学生提供个性化的学习环境，于其多方面能力的培养均有积极意义。本文重点论述智能化技术在高中校园中的应用，以期能够为更多研究者提供有价值的借鉴。
关键词：智能化技术；高中校园；具体应用
        引言：随着信息技术的不断发展，智慧校园成为众多高中学校的发展目标。如何实现智能化校园管理成为众多教学工作者需要着重考虑的问题。在此过程中，智能化技术发挥了重要作用，其使高中校园的功能更加完善，且实现了信息资源的全覆盖，为师生搭建了个性化的交流平台，具有很高的实践价值。总体来看，智能化技术在高中校园中的应用比较广泛，主要从以下几个层面论述：
        一、智能化技术在高中智慧校园构建中的应用
        （一）食堂管理
        智能化技术在高中校园食堂管理中的应用能够充分发挥信息技术的优势，目前来看，建设智慧食堂为大势所趋，也是智慧校园建设的重要项目，在此过程中可依托RFID技术进行食堂管理。从管理原理来看，RFID技术被植入到饭卡中，且饭卡芯片中均有师生的个人信息，师生在购买饭菜时只需要在窗口刷卡系统就自动从其饭卡中扣款。如师生饭卡丢失，只需要报自己的名字即可办理挂失。此外，系统管理员也可通过后台查阅师生的消费记录，并生成相应的消费清单。
        （二）智能照明
       智能化技术在高中校园智能照明系统中也有重要应用，现阶段高中校园的照明系统为智能化控制，管理员只需要远程操控就能控制路灯开关与亮度.这种情况下能够根据外界亮度变化调节照明设备的亮度，也从一定程度上节约了电源。当然，智能化技术也可用于教室照明系统的控制中，实现教室光线的自动化调节。在此过程中，相关人员也可将教室灯光设备与监控系统联系起来，一旦教室内无人，照明设备将自动关闭。
        （三）学生考勤
        学生考勤是一项重要工作，以往环境下，教师往往采用手动记录的方式考勤，不仅浪费大量的时间，而且还容易影响教师教学工作进度。对此，教师要依托智能化技术之力，进行考勤系统管理。在每堂课开始之前，教师可让学生用身份证或者校园一卡通刷卡进入教室，整个系统会统计学生的考勤记录，并生成相应的考勤报告，方便教师了解学生的实际考勤情况。同时，教育管理系统的教师也可登录系统查看各个年级段各个班级学生的考勤状况。
        （四）实验室管理
        智能化技术在高中实验室管理中也有重要应用，目前来看，实验室实验设备与药品比较多，如仅依靠传统的人工管理模式不仅不利于提升管理效率，而且还容易产生安全隐患将智能化技术应用于实验室管理中尤为必要。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

首先，从设备管理这个角度来看，智能化技术能够方便实验者查询各种配备的基本信息，同时也有利于教师管理实验设备，并对其进行远程操控。其次，学生应用智能化技术能够获取各种实验的操作流程，方便其进行实验。学生如操作失误，实验室中的智能报警系统就会响起，引起教师的注意，避免出现安全隐患。在实验报告撰写过程中，学生也可依托智能化技术导出的实验分析报告进行总结。此外，实验室还可引进智能插座，管理员可根据各个设备的工作时长对其工作时间进行调整，避免设备老化。
       （五）图书馆管理
        智能化技术还可用于高中图书馆管理。总体来看，高中图书馆管理有一定难度，管理者不仅需要回收图书，而且还要对图书分类，工作量比较大，而且还存在漏记的情况。智能化技术在高中图书馆的应用改变了这种现状，实现了智能化的服务与管理。从学生借还书这一层面来看，学生仅需要将一卡通置于前台位置，并将需要借阅的书籍放到相应的位置就能实现自动借书。学生还书也是如此，只需要将书放到还书操作台上就能自动归还。此外，智能化技术的应用还提高了图书馆的服务质量，学生可在线预约座位，也可随时查看图书馆的空位，方便其学习。于管理者来说，其可以利用智能化技术进行导航、查阅、图书定位，方便其进行分拣，同时也减轻了其工作负担。
        二、智能化技术在高中一卡通系统建设中的应用
        （一）搭建一卡通数据平台
        高中学生要搭建校园一卡通平台，一卡通集图书馆借阅、饭卡管理、学生考勤等工作于一体，方便教师查阅学生的动态，也有利于落实学生安全管理。在此过程中，相关人员也可以借助数据管理平台了解学生的学习情况，方便为其推送个性化的学习资源。同时，管理人员还要向学生开放数据管理平台，学生申请相应的账号，就能查询考勤、书籍借阅、饭卡余额等多项内容，同时也可查阅图书馆的电子书籍，方便提高其各方面的学习能力。
        （二）构建个人电子钱包
       高中学校还可借助智能化技术构建个人电子钱包，学生可通过手机、电脑等设备登录相应的系统，能够形成周或者月消费记录，同时还能将各项类目进行整理,如生活用品消费、饮食消费、文化用品消费、娱乐消费等，并生成相应的统计表，方便学生明确自己的消费记录，进一步制定消费计划。
        三、结束语
        当前，高中校园建设中智能化技术占据突出位置，其应用加快了智慧校园的建设步伐。在新的时代背景下，高中学校要调查学生及教师的实际需求，依托智能化技术之便，为师生提供一个个性化的学习、教学环境，减轻学生的学习负担，简化教师的教学管理流程，服务于教师与学生，从根本上提升教学有效性。
参考文献：
[1]李平.“校园一卡通”数据采集探秘——高中信息技术“数据编码”教学设计[J].中小学信息技术教育,2020(Z2):89-90.
[2]杨成锋.“智慧校园”对高中校园信息化建设的挑战[J].新课程(中学),2018(12):309.
[3]闫传学.基于“互联网+”时代下的高中智慧校园[J].课程教育研究,2017(32):14-15.