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巧用秸秆，娱乐儿童

发表时间：2020/12/15 来源：《创新人才教育》2020年第10期作者：刘萍张金云

[导读] 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”、“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。

南通市通州区城北幼儿园刘萍张金云

        《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”、“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。 3～6岁是幼儿动作发展的重要阶段，户外游戏的有效组织实施，是幼儿健康成长的添加剂，是促进幼儿身心发展的有效途径,每天合理科学有效地组织户外活动，可以使幼儿拥有健康强壮的体质，养成更阳光、开朗、活泼的个性。
       我园地处通州农村，我们因地制宜挖掘并运用农村资源，开展特色化游戏，把游戏活动延伸到自然、社会、家庭中去，让每个幼儿在本地环境中获得自主愉悦的发展,真正体现出陶行知先生倡导的“活的乡村教育要用活的环境”的教育思想。
        每到获收季节，我园附近田地里都是农民忙绿的身影，到处洋溢着丰收的喜悦。收获的同时，也产生了大量的秸秆，于是，我们巧用这些秸秆，开展幼儿户外游戏进行了有益的尝试：
        用秸秆搭建“农家乐园        坐一坐。
        我们将取回的稻草和麦秸秆，在幼儿园小树丛里，搭建了草棚、树屋、凉亭，做了一个小迷宫，同时，将收集的材料大锅、灶台、石磨、簸箕、木桶等搬到农家乐园。乐园里有小菜园、动物养殖区，孩子们在这里自主玩采摘、做饭、请客等户外游戏。小菜园，让孩子快乐体验春种秋收的过程，菜园边，还投放水桶、扁担，在孩子们种植后，能立刻使用，给游戏增加了真实性。在农家乐的不远处便是孩子们喜爱的养殖区，他们将农家乐制作的食物饶有兴趣地喂给动物……面对如此丰富多彩的农家乐园，孩子们特别喜爱。
        在这里，孩子们的欢笑嬉闹声络绎不绝。他们你当“爸爸”我当“妈妈”，玩起了扮家家的活动。“剥花生”、“切菜”、“做饭”“烧烤”、“用餐”，办起了“农家土菜馆”；“大爷大妈，快来看，新鲜的玉米和毛豆”，这里又成了“农家超市”......游戏中，每个孩子都能找到自己感兴趣的角色。瞧！他们有模有样，各司其职，在玩中体验生活，享受快乐。
        用稻草、麦秸秆进行艺术创作       画一画
        我们将稻草和麦秸秆剪短后投放到户外涂鸦区，让孩子当画笔，蘸上颜料，在涂鸦墙上作画。同时我们还在美术活动室开辟了稻草、麦秸秆艺术创作区。将稻草、麦秸秆进行处理后与颜料布等辅助材料一起投放创作区，孩子们来到这里，自由选择角色，有“设计师”、“ 制作师”，也可以合作完成。

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“设计师”设计图纸，“制作师”制作稻草人、粘贴麦秆画,将自己的想象通过相互合作        创作不同的稻草人、麦秆画，提高了孩子们审美能力和艺术创造能力。在活动中，教师注重鼓励幼儿充分地自由创作，激发幼儿感受美、表现美的情趣，体验自己创作的乐趣。例如，教师观察到有的幼儿画面内容不丰富或色彩不鲜艳时，从幼儿的角度去思考问题，以幼儿的语气说出自己的想法，并提出相应的建议，帮助他们打开思路，丰富作品的内容。
        我们将幼儿园二楼走廊开辟为艺术长廊，把幼儿自己用稻草和麦秸秆制作的作品张贴、悬挂在那里，张扬幼儿的艺术成就，让幼儿体验、享受成功的快乐。
        将稻草、麦秸秆作品投放专卖店       卖一卖
        我们充分发挥家长作用，让家长与孩子都参与到稻草和麦秸秆的制作中来，将制成的作品投放到幼儿园开辟的户外专卖店。孩子们来到专卖店，扮演起“收银员”、“ 顾客”、“ 售货员”等，开展角色游戏。我们把主动权交给幼儿，孩子们的内心感受得到体现，自主性得到了发展。幼儿在扮演不同的角色中，不但能掌握社会行为规范，逐渐摆脱“自我中心”意识，而且能学习不同角色间的交往方式，培养了幼儿的社会交往能力。
        幼儿对“专卖店”的角色游戏积极性很高，但由于年幼少知，在游戏时对角色的理解还很肤浅。老师就以游戏者的身份介入。比如，刚开始孩子选择了自己喜欢的角色，不知道怎么做，老师就扮演专卖店“经理”和“ 售货员”、“ 顾客”、“ 收银员”交流。通过交流，引导孩子很快进入角色，带领他们进入游戏情境，让他们充分体验到游戏的乐趣。
        利用稻草、麦秸秆制作玩具开展户外游戏       玩一玩
        草绳游戏。把稻草搓成绳子，让孩子玩草绳类游戏。如：搓成小尾巴玩“揪尾巴”游戏；摆在地上成房子模型玩“跳房子”游戏；织成渔网玩“捕小鱼”游戏；打个圆圈玩“套砖头”游戏；手抓绳子并站立绳子中间，玩“开火车”游戏等。
        草球游戏。将稻草、麦秸秆做成草球，创设了“踢球入门”、“抢球大赛”、“ 投球比赛”、“ 手指转球”、“大保龄球”、“滚球入门”、“抢球快跑”等游戏。
        草堆游戏。将稻草、麦秸秆扎成草堆，让孩子们玩绕障碍跑、钻山洞、攻山头、捉迷藏等游戏。
        草靶游戏。我们把稻草、麦秸秆做成长颈鹿、小熊猫、小猪等动物草靶，让孩子玩“喂食游戏”。
        孩子们在这些游戏中玩得不亦乐乎，有效促进了身心健康发展。