校服装表演专业模特训练方法的延展性与创新研究--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

校服装表演专业模特训练方法的延展性与创新研究

发表时间：2020/12/15 来源：《教学与研究》2020年12月下作者：王心怡

[导读] 近几年来社会发展的速度不断加快，人们的生活水平也日渐提高，所以说人们对于一些娱乐项目的关注力度也逐渐地提高了，所以说在这种大背景下，社会对于一些艺术表演专业人才的需求也在不断的增加，服装表演作为一艺术表演当中的一个重要组成部分，他的人才培养也是非常重要的，而且随着近几年来我国对于艺术表演的重视程度不断提高，在进行人才培养的过程当中进行训练方法创新，在提高学生专业技能的基础上，提高学生的艺术创造能力

西安工程大学陕西西安王心怡

摘要：近几年来社会发展的速度不断加快，人们的生活水平也日渐提高，所以说人们对于一些娱乐项目的关注力度也逐渐地提高了，所以说在这种大背景下，社会对于一些艺术表演专业人才的需求也在不断的增加，服装表演作为一艺术表演当中的一个重要组成部分，他的人才培养也是非常重要的，而且随着近几年来我国对于艺术表演的重视程度不断提高，在进行人才培养的过程当中进行训练方法创新，在提高学生专业技能的基础上，提高学生的艺术创造能力以及艺术创造意识，也成了高校教育的一个重要方向，因此，本文对高校服装表演专业模特的教学创新进行探讨。
关键词：高校服装表演，专业模特训练，训练方法创新
           1、前言
           与国外相比，我国的艺术表演专业发展相对落后，而且起步较晚，所以说在进行服装表演，专业模特培训的过程当中进行训练方法创新是非常必要的，目前来看，再进行模式创新的过程当中，形成以音乐，影视，戏曲舞蹈等多个内容并进的教学模式，可以更好地将教学方法按进行全新的延展，而且还可以更好的培养专业模特的综合能力，这样对于模特的舞台表现力也有一定的提高，而且我们从另一方面来看，服装表演专业与其它的方向不同，他还对学生的综合艺术能力有着相对较高的要求，进行训练方法创新，还有益于更好地提高人才的综合素养。
           2、高校服装表演专业模特训练的重要性分析。
           2.1在进行服装表演的过程当中，模特儿是表演当中的一个艺术主体，它起到非常重要的作用，可以更好地向观看者展示整个的服装内部的设计理念，而且在整个的展示过程当中，能够非常好的体现服装的形神，所以说这对模特的专业技能要求相对较高，而且在进行模特表演的过程当中，模特的肢体语言也在很大程度上会影响到服装内涵的展示，对模特进行专业的表演训练是非常必要的，这样才能够更好的将模特的肢体语言进行充分的运用，更好地展示服装的风格和各个特点，在动态的表达的过程当中，使得整个的服装的线条以及色彩等等，更加具有生命力，而且作为一个优秀的表演模特，他在整个的表演过程当中需要呈现相对较好的艺术效果，这就需要相对较为专业的训练来进行培养，比如说对模特进行手腿等部分的强化训练，以便他能够在进行服装展示的过程当中，相关动作更加优美，更好地符合当时的风格特点等等，总而言之，进行高校服装表演专业模特训练是非常必要的。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

            2.2如果我们从另一方面来看，由于我国在进行艺术表演招生的过程当中，近几年来，始终采取扩招的手段所以说艺术生的基础是参差不齐的，对于艺术表演专业招生来说，他们的文化课成绩是相对较低的，但是他们往往会通过一系列的考前模式来通过这个招生考试，所以说他们的综合素质往往呈现出参差不齐的现象，而在进行服装表演的过程当中，一个专业的模特往往需要很好的，对整个服装的线条以及色彩等等进行美的呈现，如果说一些艺术生，他们的基础相对较差，在考试的过程当中，采用突击学习的方式来应对考试，这就会使得他们的表演功底相对较差，在实际的艺术表演过程当中，很难将服装的线条，色彩以及设计理念和设计特点进行展示，进而影响到服装表演专业的未来发展，因此进行表演，专业模特的训练，强化训练方法创新，使得艺术表演人才的专业性相对更强一些，这样就可以更好的满足服装表演专业对于人才的实际需求，而且还能够更好地推动服装表演专业的长足发展。
           2.3 高校服装表演专业模特训练方法的创新探究。
           3.1增加资金投入，强化实践教学。
           要想进行高校服装表演，专业模特的训练创新，首先要打破传统的训练方式得各种弊端，那么就可以从强化实践教学着手，加大对于艺术表演专业的资金投入，这样可以更好地为学生提供相对较好的教学环境，而且在高校进行教学训练，创建的过程当中可以时刻落实当前我国的相映规章制，构建全新的教学模式，通过结合文化制度与实践教学，实现教学实训，这样可以更好地强化教学实践环节的科学合理性，而且还可以通过安排文化基础课以及剧组节目排演等为学生提供更加全面的艺术训练基地，使得学生的实践教学更加具有针对性，而且也不用各自单独的进行实习训练。当然，学校还可以平养一些经验相对丰富的表演艺术家来进行专业知识讲解，这样可以更好地强化实际训练效果，使得学生更好地接触真实的表演，在舞台展示的过程当中，使得表演更加具有张力。
           3.2培养学生创新意识。
           在进行高校服装表演专业模特训练的过程当中，还可以强化培养学生的创新意识，这样他们在实际的艺术表演过程当中可以更好的发挥自身的创新意识，并将创新融入到整个的舞台表演过程当中，使得它们优美的体态更加全面地展示出来，而且采用动静结合的方式，能够更好地打造完美的替代形象，相对静止的空间造型与动态的流动造型的完美融合可以使得整个表演既有艺术的美丽形体又有相对较为丰富的想象力，总而言之，这种全新的表演训练方式可以通过培养学生的创新意识来实现。
           4、结束语
           根据以上叙述内容，我们可以知道我们在进行高校服装表演专业创新的过程当中，首先要对模特的训练方法有一定的了解，充分了解他对于服装表演专业产生的一些影响，这样才能够具有针对性的培养出综合素养，相对较高的专业性人才，而且在进行创新的过程当中，我们还需要遵循艺术表演创新以及艺术表演教学的整体规律这样才能够立足于当前的社会艺术需求，进行教学现状改革，不断地对服装表演专业模特训练方法进行创新和延展，形成全新的教学模式，使得艺术表演专业，能够更好地为社会输送高质量，高素质的表演性人才。
参考文献：
[1]徐琪,赵婉. 考虑两阶段销售的线上时尚服装零售商优化定价和服务决策[J]. 东华大学学报(自然科学版),,:1-9.
[2]. 宁波市质检院组织召开纺织服装企业标准宣贯交流会[J]. 纺织检测与标准,2020,6(05):55.
[3]王杨. 例说线上开展服装学科实践类教学的探索与实践[A]. 中共沈阳市委、沈阳市人民政府.第十七届沈阳科学学术年会论文集[C].中共沈阳市委、沈阳市人民政府:沈阳市科学技术协会,2020:6.
[4]刘思如,刘丰溢. 沈阳大帅府时代畅想——从赵四小姐服装看民国时期时尚风貌与推进文商旅一体化发展对策研究[A]. 中共沈阳市委、沈阳市人民政府.第十七届沈阳科学学术年会论文集[C].中共沈阳市委、沈阳市人民政府:沈阳市科学技术协会,2020:4.
[5]楼丽娟. 服装模特形体训练课程教学改革与实践[J]. 现代装饰(理论),2014,(12):249-251.