陈如怀 严晓荷
湖北省通山县大路乡宾兴会小学437600
摘 要：小学数学教育作为教育过程中的一个重要组成部分，理应受到应有的重视。而在小学数学教育过程中，学生们的思维并不能达到很高的高度，对于相关知识的理解并不是很透彻。所以来说在小学数学课堂教育过程中，要找寻一些新的办法去教育学生。本文通过分析思维导图这一种新的教学方式，在小学数学课堂教学中的应用探讨，来更好的去提升学生们的数学水平和学习数学的兴趣。在分析的过程中我们了解到思维导图的相关作用和现代小学数学课堂教育过程中存在的一些问题，在最后的论证过程中，我们提出了一些意见和建议，怎样更好的去用思维导图的模式，更好的去教育小学数学。
关键词：思维导图；现代化教育；社会发展；人才培养；数学能力
随着现代化的不断发展，现在社会越来越需要具有思维能力性的人才，而数学教育是一个很重要的方法，去培养思维能力，小学数学教育是整个教育的基础，要不断的去提升相关教育水平以更好的去培养好思维能力。而随着研究的不断发现思维导图模式，在小学数学课堂教育过程中是一个非常重要的一个模式，它可以更好地去促进学生们学习的积极性提高和一些对数学知识的理解，并且也可以更好的激发学生们的主动性，能动性，不断的去促使学生们学习数学。所以来说，在现代小学数学课堂教育过程中，要更好的去运用思维导图的模式。
一、思维导图在小学数学教育中的相关作用
1.1构建模型提高学生们的理解能力和学习兴趣
思维导图这种新的教学模式是把在小学课堂教育过程中的相关知识加以系统化的总结，形成一个模型的方式来进行讲解的。这种讲解方式可以更好的去提高学生们对于这种知识的理解力，并且运用一些比较奇特的形状或者是色彩进行标红，这些都可以去提高学生们的学习兴趣和乐趣。让学生们可以更好的去研究这些知识是怎样的去形成这一种脉络的，更好的去拓展学生们的思维。在教育过程中更好的运用这种新的模式，可以把整个知识体系框架结构讲得很透明通彻，对于每个知识之间的联系也在解释得非常清晰，更好的去提升学生们的理解能力，不断的去促进数学能力的提升。
1.2提升数学水平找到新的方式去解决问题
思维导图的模式就是在课堂教育过程中，把每个知识进行具体的划分成具体的模块，把知识之间的关系进行更好的排列。而在课堂教育过程中，老师们可以找寻一些相关的练习题让学生们进行练习，在练习的过程中让学生们运用这种知识框架来进行分析，从这些知识结构联系过程中，找寻对于这个题目更多的解决办法，不断的去开辟新的路径去解决这个问题，并且把这个问题计算出来。运用这种方式以更好的达到去提升学生们的思维能力和促进学生的数学水平的提升，在探索的过程中不断的去提高整体学习氛围。
二、怎样更好地把思维导图运用到小学数学课堂教育中
2.1把思维导图这个观点融合到自己的教育方式中
对于怎么样更好的去把思维导图这种新的教育模式融入到小学数学课堂教育过程中来，作为教育的主体，老师们要更好的去提升自己的教育方式，不断的去提升自己的教育水平，更好的把这种新的观念融入到自己的教学过程中，并且把这个观念融入到自己的教学思想过程中。相关老师可以通过以下两种方式来更好的去提升自己的教育方式和方法，首先就是运用互联网技术来从网上学习一些这种新式的教学办法，看他们其他老师和其他专家学者们对于这些新的教育办法的相关运用。第二个方式就是老师们要积极的找寻一些文章，或者是一些新的著作，来不断的去提升自己的教育理念，把思维导图这种新的教学模式融入到自己的教课过程中来。
2.2学校要不断的去注重这个教育理念
对于怎么样更好的去把思维导图模式运用到小学数学课堂教育过程中来，相关学校要去了解思维导图模式的相关作用，具体问题具体分析，不断的把这种新的模式引进到自己的学校中来，并且把这些模式运用到小学课堂教育过程中来，更好地去促进学生数学水平的提升，以达到整体学校的教学水平的提升，而对于怎样更好的去引进这种新的教学模式，可以去定期开展相关座谈会，让一些专家学者来进行讲授，并且进行培养一些数学人才，不断的让老师们把这种新的教学模式融入到自己的教育观念过程中来。
2.3把这种新式教育方式介绍给学生和家长
随着社会的不断发展，人们越来越重视小学数学教育，在数学教育过程中来要更好的去运用这种思维导图的模式，不断的去促进小学数学水平的提升。怎样去让思维导图这种新的教学方式去运用到教学过程中来，需要各方面的努力，包括家长，学校，老师，学生。怎样更好的降低对于这种新的教学模式的反对声音，可以让相关学生和家长们了解到这种新式教学的重要性，并且向家长和学生们介绍这一些相关作用，以后再结合实际的案例进行展示，以更好的推进这种模式的运行。
结束语
社会不断发展，我们也要面对一些新的问题，对于这些新的问题提出一些新的解决办法，在这些解决办法中要吸取以前的优秀方式，但是也要进行创新，更好的去解决现在面临的一些问题。而在小学数学教育过程中，面对学生们数学理解能力不高这个问题，提出了思维导图这一种新的教学模式，用这种教育方式去教育学生们学习小学数学。通过这次分析，我们更全面的了解到思维导图的相关作用，以及思维导图，怎么样更好的去促进小学数学的不断发展，所以来说要积极的运用这种新的模式，不断促进整体数学水平的提升，更好的为以后的发展打下相关基础。
参考文献：
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