陶玉瑶
杭州市澎博幼儿园 310016
摘要:当今社会，儿童受到的危害越来越多，在幼儿园里也出现了一些安全事故，尤其是新闻媒体所报道的一些在幼儿园内出现的危害事件更是让人震惊，这些危害产生的原因有幼儿园安全方面不到位、教师素质差、幼儿自我保护意识缺乏等，那么，我们应该怎么做才能保护这些可爱的孩子们呢?社会各界都要行动起来，尤其是幼儿园和幼教工作者，要积极行动起来，从点点滴滴确保幼儿能度过一个平安、健康、快乐的童年。
关键词：安全；虐童；保护
引言
《新华字典》中对于“安全”的解释是:不受威胁，没有危险、危害和损失。《幼儿园教育指导纲要》中也做出了相应的规定，幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在第一位。关于设施安全，《教育法》第44条规定:教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完善体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。同时，通过对《幼儿园管理条例》的解读，了解到幼儿园应该贯彻保教结合的原则，创设合适、和谐环境，引导并促进幼儿个性和智力的健康发展，保障幼儿的身体健康，培养幼儿良好的生活卫生习惯和品德。由此可见，安全问题至关重要。
众所周知，幼儿一日生活的主要场所是幼儿园。在幼儿园可能会存在的安全隐患有设施安全和一些意外事件的发生。结合见实习的经历，幼儿园内会经常发生幼儿摔伤、烫伤、碰伤等小型安全事故。除此之外，对幼儿产生极大危害的还有当下处于舆论浪潮顶尖的虐童事件和他人持刀进校园砍人事件，如2017年1月4日，广西一名男子通过围墙进入幼儿园，砍伤幼儿11名；2012年10月，太原一名幼儿受到教师暴打，一分钟被打十几个耳光。类似这样的事件还有很多，严重地威胁着幼儿的生命安全，为什么会频频出现这些事件？幼儿园、幼教工作者和家长可以采取什么方式去保护他们？本文将针对这些问题来进行阐述。
一、 幼儿伤害事故的原因探讨
（一）幼儿园安全制度不完善，聘用的教师素质低
幼儿园是孩子们学习和接受教育的主要场所，对于危害到孩子安全的事件幼儿园有很大一部分的责任。幼儿园的安全设施缺乏保障，管理制度不完善，比如说安保人员素质较差，没有进行系统的培训，2004年8月4日，北京某幼儿园一名曾患有精神病的门卫持刀砍伤15名幼儿和3名教师，其中一名幼儿死亡。除此之外，饮用水烫伤孩子、午睡床太高致使孩子跌落、食物中毒等事件也时有发生，据报道，银川市某幼儿园由于食堂问题导致182名幼儿出现细菌性痢疾，经调查后认定该园承担所有的责任。对于最引人注目的虐童事件，随着我国二胎政策的开放，幼儿教师的需求量大大增加，一些幼儿园对教师的聘用考核过于形式化，甚至出现无证教师也可以轻松上岗的现象。
（二）幼教工作者专业知识和技能匮乏，个别教师无证上岗
幼教工作者是除了家长之外和幼儿接触最多的人员。我国幼儿园实行园长负责制，是幼儿园的管理者，应遵循相关的法律法规，一些地区，尤其是偏远地区，在职人员过于随便，没有接受过系统的园长培训，管理能力差。幼儿教师是每天和幼儿接触最多的人员，对幼儿产生的影响也最为直接。随着我国二胎政策的开放，幼儿教师的需求量大大增加，一些幼儿教师专业知识相对来说比较匮乏，教师的教育理念和个人素质也令人担忧。
（三）家园沟通不到位，家长缺乏专业的育儿指导
家长是孩子的第一任老师。他们缺乏科学育儿的方法，对幼儿的保护力度过强或者对幼儿的关心较少，都会导致幼儿自我保护意识的缺乏。
目前，家园沟通得到大力提倡，但有些家长和幼儿园、老师之间缺乏沟通和交流，双方不能及时全面的了解幼儿情况，对幼儿产生不必要的伤害。
二、幼儿安全保护措施的探讨
（一）幼儿园要加大安全管理的力度，聘用高素质、强能力的教师
幼儿园本身应遵循我国的法律法规，不使用危房，要加强安全管理，不定时的要进行安全深入排查，如发现电路老化要及时进行维修，桌椅板凳如有松散就修理更换，幼儿玩具和被子要定期安排人员清洗消毒，避免细菌感染。幼儿园的操场教室等场所注意防滑，使用合格的材料，避免有害气体进入幼儿身体，对幼儿身体健康产生危害。对于食物卫生方面更要加大监管力度，使用新鲜蔬菜，注重荤素搭配，食堂工作人员要严格进行消毒工作，每日饭菜要留有一定量的样菜，以便进行检查。幼儿园园长应按照国家的要求，持证上岗，聘用合格规范的教师，考核内容要注重专业知识和技能，比如教师要达到国家规定拥有普通话二级甲等证书，会钢琴边弹边唱，有基本的绘画功底和舞蹈水平，同时还要定期进行相关能力的考核。园长可以实行奖惩制度，适宜的对教师实行嘉奖或惩罚，与教师形成良好的关系，适当关心教师日常生活，了解教师情况，开展一些活动，减少教师的压力，让教师体会到职业归属感和幸福感。
（二）幼教工作者要扎实专业知识和技能，做好幼儿安全教育工作
教师是幼儿园的核心组成部分。幼儿教师要积极配合幼儿园尽到自己应尽的义务，树立良好的教育理念，扎实自身的专业知识，加强技能基础。在一日生活中，注重对幼儿的保护，从点滴做起，比如说发现孩子拥挤推搡要立即制止，教室内的桌椅板凳一旦发现松散及时上报更换，桌椅板凳的边角用泡沫纸等材料包起等。幼儿教师更应注重的是对幼儿进行安全教育，带领幼儿学习安全类的儿歌故事其他适合幼儿的形式，并且及时的加以运用，如幼儿在接水被烫后，教师就可以带领幼儿学习儿歌《倒水》，这样幼儿不仅能学习儿歌，更能加强该方面的安全意识。幼儿教师还要加强与家长的沟通，及时了解幼儿的情况，以便减少危害的发生，如幼儿父母产生矛盾，影响幼儿的情绪，导致幼儿情绪低落，易与其他幼儿产生冲突等不良行为。
(三)家长要掌握科学育儿的方法，注重安全教育
家长应形成科学育儿的方法，培养孩子自我保护的意识，如在过马路时，询问孩子交通灯在什么情况下是可以过马路的什么时候是不可以的，过马路要走哪里等，孩子可以在日常生活中潜移默化的接受安全教育。陪伴是必不可少的，用恰当的方法走进孩子的内心世界，避免孩子产生孤僻、自卑的心理。积极配合幼儿园和教师，常与教师进行沟通，了解孩子的情况。
除了上述三点措施之外，我们还要切实通过一些活动，加强幼儿对于危险的判断与防范意识，通过幼儿的感知与体验，切实提升他们自身的自我保护能力！
结语
孩子是祖国的花朵，是祖国的希望与未来，他们的健康与否关系着一个家庭的幸福，幼儿的安全教育工作必定是一个长期的过程，这也是社会的一项重任，我们必须要积极行动起来，社会、家庭和幼儿园三方合作，齐心合力，防患于未然，加强教育和监管的力度，社会各界都要行动起来，为幼儿创造一个安全、舒适的生活和学习的环境，让幼儿拥有一个无忧无虑的童年，健康快乐的长大。
附录：
儿歌《倒水》：要是口渴倒水喝，小心别被热水烫，万一热水烫着手，快用冷水来冲手。
参考文献
[1]百度搜索. 安全[EB/OL] https://baike.baidu.com/item/%E5%AE%89%E5%85%A8/5573311?fr=aladdin
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[3]程凤春.幼儿园管理的50个典型案例[M].2011年11月
[4]李跃儿.谁拿走了孩子的幸福[M].广西科学技术出版社.2008
[5]张然.拿什么保护你，我的孩子[M].天津教育出版社.2011年4月