陈雷
阜阳幼儿师范高等专科学校 236000
摘要：武术教育进入中小学是在体育强国战略下提出的一项改革，但是，目前很多学校对于武术教育存在一定问题，影响着武术教育的推进和发展，为此，本文对武术教育的现状进行分析，并从发现的问题出发，对武术教育进入中小学提出相关策略分析。
关键词：体育强国；武术教育；发展；分析；研究
引文：
良好的体育教育要从基础抓起，学生的体能素质、综合素质要上去，少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。在体育强国作为我国战略的背景下，学校关于武术的教育也在逐步的推广中，由于武术属于我国传统的体育项目，从幼儿园阶段就加紧对于学生的武术教育，一方面可以达到强身健体的作用，另一方面也可以加强少年儿童对于我国传统文化的认知。
一、学校武术教育面临的挑战
1.教师的专业度有待提升
目前在我国的体育教育中，武术相关的内容是在大纲中有设置的，但是在实际的情况中教学实施的完成度不高或是根本没有按照教学大纲中的要求来实施，这是因为一般体育教师对于武术内容的理解只限于皮毛，在学校的体育教师大多是师范院校毕业，教师在健身健体方面和教育方面的专业度较高，有些教师示范院校课程选修上学过一部分武术内容，但专业度不高。而体育院校和专业武术队伍出来人员，虽然武术的专业技能比较强，但是由于文化方面的原因，无法拥有从业资格证书，就算有部分人员考进学校中，对于整体的武术教育的推动也相对较弱一些。
2.学校对于学生文化课的重视
虽然目前都在大力推广段位制武术进校园，但是，目前的情况是学校面临升学的压力，学生面临考试的压力，大家对于体育课程的重视度本身就是不足的，这也就造成了校园体育和校园武术推广的难度较大。
3.民办武术学校的整体萎缩
民办武术学校整体上呈萎缩的形式，这是因为民办武术学校的整体生源质量不高。随着社会的发展，家长都希望学生可以在大学校园读书，提升自己的文化素养，所以将孩子送去武术学校的本身就较少一些，甚至有些家长认为将孩子送去武术学校是进行“管教”和“改造”的，因为一般武术学校都采用的是“准军事化”管理，所以家长对于武术学校其实是存在一定偏见的。而且武术学校的文化课教师本身就不足，优秀的教师都在公立学校，武术学校也很难招到优秀的文化课教师，因此限制了武术学校的发展。还有一些社会培训班，虽然总量不大，但是未形成有效的规模，因此对于武术教育的推动意义不大。
二、学校武术教育发展的策略
1.完善学校武术教育体系加大宣传力度
建构和完善学校武术教育体系，需建立一个从幼儿园到大学的终身武术教育系统，努力做好各个阶段的有效衔接，进行武术的系统教育，为学校武术教育打开一个通道。尤其需要加大对于武术的宣传力度。
许多人一提到武术就觉得很累，练武术很辛苦，其实，这是由于宣传的误导，我国武术的发展历史非常长，而且整个武术的体系非常庞大，要想更好的将武术教育进入校园，就需要进行一定的筛选，选择适合各个个年龄段学生的类别，让学生更游趣味的学习武术，并且体会到武术带来的乐趣。其实武术的学习和其他竞技运动是一样的不仅可以达到强身健体的作用而且可以有效的提升学生身体的协调性，对于学生来说是非常好的，所以需要大力对武术进行宣传，改正学生对于武术的偏见。
2.传统文化教育和武术的想结合
目前中国传统文化和各个学科的结合一直在推进，并且取得了比较良好的效果，在这样的背景下，将传统文化和武术教育结合在一起是一个很好的选择，这是因为武术本身在我国就有着悠久的历史，武术精神中也包含着许多传统文化，为了激发学生的积极性，扩宽学生的知识面，教师可以在武术课堂教学中穿插一些传统文化知识的教育，这样可以帮助学生更好的开展课堂教学和实践。
3.提高体育教师的武术素养
在逐渐向中小学普及武术教育的过程中，前期需要体育教师做好相关的教育，由于师范院校毕业的许多体育教师武术知识相对较弱，教育局可以联合有关部门对学校的体育教师进行一定的培训，提升体育教师的武术相关知识。在学校建立起一套武术教学体系之后，为发展武术教育必须培养和造就一批专业化的武术教师。教育主管部门要加强监督指导,着力培养武术专长教师。同时学校也需要聘请专门的武术教师，指导学生的武术课程，这样通过教师作为媒介，可以更好的推动武术教学进入中小学，并且发扬光大。同时，教师也需要注意，尽可能采取先进的教学方式，多利用对媒体技术进行展示，将武术和科学结合在一起，提升学生的积极性。
4.学校领导和部门积极支持和重视
为学校武术教育发展落实保障目前有些学校的领导受应试教育的影响,对武术的认识和态度仍有一定的偏差,对学校武术不闻不问，态度极为冷漠，忽视民族文化传承的任务，以致严重阻碍学校武术教育的发展。学校武术教育的顺利发展需要学校领导和老师以及其他教育部门的高度关注。其中领导重视是关键，只有领导重视，才能形成上下“一盘棋”的优势，唯有此，才能形成学校武术教育的良好局面，才能为学校武术发展提供强有力的保障，开创学校武术教育的新局面。
5．社会各部门要转变理念和加大合作
社会各部门要解放思想，勇于开拓创新，转变观念，为学校武术教育发展集聚合力。为此，要不断开发武术的教育资源和创新武术的教育方式，实施学生喜爱和适宜的武术教学模式和教学内容,使学校武术教育与实现中华民族伟大复兴紧密相连。教育行政部门和学校应多渠道、多途径筹集资金,加大对武术场馆器械经费的投入,为营造一个现代化武术教学环境而努力。武术可以作为建设中国特色体育强国的根，必须要大力实施武术教育。
结束语：
随着全民健身、体育强国战略的不断推进，需要全社会不断认识到体育锻炼的重要性，正因为如此，更需要将武术教育与中小学教育有效的结合在一起，在这个过程中需要全社会的共同努力。青少年是国家的希望，也是未来国家的建设者，武术教育中蕴涵着丰富的武术精神，这也是支撑国家发展的重中之重。
参考文献：
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