陈建方
江苏省常州市武进区星辰实验学校 江苏 常州 213161
因为是假期，走访的时候不管是与家长，还是与学生，大家都聊得较为轻松。在和徐同学家长聊的时候，他母亲突然笑着说：“现在的孩子，挺奇怪的。”
“怎么奇怪？”
“他说，他要做个坏孩子，不想做个好孩子。”
咋一看，是件小事，但细一琢磨，这已经涉及到孩子的三观问题——孩子以做好孩子为耻，以做坏孩子为荣。如果孩子一直以这样扭曲的三观指导自己的言行，后果是严重的。
所以面对孩子这样的言谈，一定要引起足够的重视，及时地、反复地加以引导，使其逐步确立正确的三观。
有人要说，这事及时引导能理解，反复加以引导有必要吗？
要知道，教育孩子，万不可有毕其功于一役的想法，因为孩子不是机器零件，而是一个活生生的成长着的生命。在孩子的成长过程中，他不断地与外界接触、交流，而外部环境又是形形色色，良莠不齐，外部环境不断地影响着孩子三观的形成。
因此看似简单的教育引导不但要及时，而且要坚持做，用心去做。
记得多年前听了新北区教师演讲自己的教育故事。其中两个老师的演讲我至今没有忘记。不忘的原因是因为这两位老师各自列举的成功的教育案例当时我听了就发出了无奈的苦笑。
两位老师所举案例，都是几年前的故事。龙虎塘小学那位老师所举案例的中的孩子后来因无法在龙虎塘初中完成学业，不得已转到其他学校才混了个初中毕业证书；而圩塘那位老师所举案例中的毛姓男孩，在老师演讲时已被判了刑。
也许当初两位老师教这两个孩子时确实收到了教育成效。但这样的问题孩子的家庭环境和社会环境都有它的特殊性，孩子的三观又没真正形成。当原本套在孩子头上的“紧箍”一旦去掉，孩子很快就会老毛病复发，甚至变本加厉。
因为凡事都有两面性，原本对教育有利的孩子的可塑性，这时变成了对已有教育成效不利的孩子的多变性。“近朱者赤近墨者黑”以及孟母三迁的理由在这里也能得以印证。
所以，对未成年孩子的教育这看似简单的事一定要持之以恒地去做，直至他们形成稳定的三观。
有的家长说，我们也是变着法教育孩子，可是孩子习惯方面的变化不大呀！
变化不大，说明也有变化的。只要家长有耐心地坚持“陪跑”，就总会有收获。
著名的语文教育家魏书生曾说过：任何一种教育方法只要对百分之二十五的学生有效，这种教育方法就是成功的。
同理，只要能让孩子的坏习惯发生改变的手段——哪怕只是改变一点点——都可以称之为成功的手段。
记得2014年常州市理科高考状元来自常州一中。毋庸置疑，那孩子本身相当出色。她的家长在介绍孩子成功经验的时候有一条我记忆犹新，那就是“陪跑”——家长陪着孩子一起学习高中的课程。
当然，有些家长说自己的文化水平不够，无法陪着孩子学文化课。那这样的家长陪着你的孩子一起养成良好的作息规律总能够的吧。
记得我原来的一个同事，他儿子在上初中时，每天一放学不是先回家完成作业，而是去看人家打乒乓。一开始，他和儿子交流，儿子答应以后放学先回家。结果第二天儿子保持老调——放学看打乒乓。他对着儿子发怒了，儿子又答应了放学立即回家。第三天，他放学后又是在乒乓室找到儿子的。就留没用，发怒没用。我同事只得改变策略，每天放学时到教室门口等着儿子一起回家。
半个多月后，我同事不陪儿子，儿子也自己先回家做作业。
而一个孩子一旦形成正确的三观和良好的习惯，哪怕学习成绩本来一般，也会循序渐进的。
记得2011届有个叫陈天宇的男生，七年级刚入学没多久就生水痘回家休息了一段时间。在此期间其他同学在校做了一篇作文。他返校后知道了这事，就把作文补了出来（我没有要求他补），然后立刻交给了我。我看完后，就告诉他写走题了。他马上难为情地说：“我重写。”第二天，他就把重写的作文交给了我。他就凭着这样一种踏实的学风，从初一上半年全班中游，上升到初三时名列全班前茅，中考后统招省前中。
有家长看到这会说，我们没有你同事在儿子心中的威信，想着给孩子“陪跑”，孩子无论如何不睬你，咋办？
确实有这样的事，记得有一次我和一位家长交流结束时，我说：“其实对孩子的教育关键是习惯的养成，比如你孩子经常迟到，你们首先就应该让她按时到校。”我话音还未落，孩子妈妈就感叹起来：“我总是一个老早就给她做好早饭，然后叫她起床，可她就是不起来，我也是在没办法。”
其实想要在孩子心中有威信，其一，可以学学曾子杀猪，商鞅立木；其二，家长对孩子的要求必须全家一致，不能你一套，我一套，甚至相互冲突。
记得2008届有一位赵姓男生，他母亲诉苦，孩子父亲不管孩子。孩子父亲叹苦经，孩子小的时候，我管他，孩子妈妈觉得那是鸡毛蒜皮的小事，不许我管，我说什么，孩子当然就不听；现在她管他管不住了，叫我管，孩子更不听我的了，咋管？
所以对于孩子的教育一定要从小抓起，从小事抓起，一定要形成合力，不仅是家庭内部，学校和家庭之间也是如此。只有这样才有助于提高家长和老师的威信，有助于取得教育的效果。
总而言之，教育孩子看起来没什么惊天动地的大事，其实，教育孩子的过程中实在无小事，没有哪个细节不重要。
我们家长和孩子心中都要有这样的观念：简单的事坚持做，坚持做的事用心做，那么我们就算遇到再难的事也会迎刃而解！因为再困难的事，也是由简单的事组合而成的。