孙浚恒
陇西县第三中学
摘 要：班主任老师总要在和毕业学生的话别课讲点什么，不仅要表达师生的深情厚谊，更要寄予真诚的祝愿和殷切的期望，让学生牢记在心、受益终身！归结起来就三句话：孝敬父母、传承美德，抵制“毒品”、学会自律，规划人生、谋求发展。
关键词：毕业 话别 孝敬 抵制 规划
曾清楚地记得，在师范毕业的时候我们的班主任老师深情地在最后一堂课上与我们话别。他仅仅只给了我们送了三句话，却足以让我们（她所挚爱的学生）受用终生，这三句话是：尽职、尽孝、进修。得益于班主任老师的教诲，每逢我的学生毕业，我也会很郑重地送他们三句话——孝敬父母、抵制“毒品”、规划人生。作为班主任老师，也可以将这三句话讲给你们自己的学生。
一、孝敬父母、传承美德
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命的根本。可是，如今基础教育对智育的极度重视与强化，无形中导致对学生的德育有不同程度的忽视，尤其“孝”等最基本的品德在日常教育中往往被轻描淡写。在家庭中，现在的孩子都是“掌上明珠”，家长（尤其农村地区的家长）对孩子的生活照顾有加，对学习成绩特别关注，而对孩子的行为习惯和思想道德却疏于引导。还有，随着经济社会的日益发展与繁荣，社会的道德风尚也令人堪忧。这些因素的影响导致对学生（尤其是中学生）“孝”等基本思想品德的教育薄弱。
班主任老师可以对学生这样说：试想连自己的父母都不尊重、不孝敬的人，何谈合格的人、有用之才？我们感恩、报答都不足以回报父母给我们的赐予，怎能对抗、忤逆，使他们伤心难过呢？可是现实生活中这样的例子比比皆是！父母赐予我们生命、将我们抚养长大，就是莫大的恩惠，我们倾其所有用一生去报答，也不能与父母的恩惠相当，我们长大成人后还要向他们索求什么呢？
尽管从小学开始，人人都明确地懂得“要尊敬长辈、孝敬父母”，可是现实生活中常常出现有悖孝道的行为，这是为什么呢？“孝”，不在嘴上，而体现在具体的行为习惯和生活实际之中。
班主任老师可以告诉学生：敬重父母使其开怀是“孝”，努力学习致力成才也是“孝”；端茶倒水帮干家务是“孝”，善待自己保守健康也是“孝”…… “孝”其实就在细微之处，一个眼神，一份微笑、一次包容、一丝理解、一句问候……
二、抵制“毒品”、学会自律
一谈及毒品，我们就会想到致人于不能自拔、迷失人性的海洛因……其危害尽人皆知。19世纪中叶，西方列强以贸易为幌子用鸦片打开了中国的大门，来毒害、奴役国人，时至今日谈起此事，只要是中国人都深恶痛绝！班主任老师可以告诉学生：“毒品”的特征是——适量使用可以治病，长期过量吸食会毒害身体、上瘾成习而不能自拔。当今社会，随着科学技术的迅猛发展，电脑技术、计算机网络在全社会覆盖与普及，许多青少年沉迷于电脑网络、醉心于网络游戏，不仅耽误了学习生活，而且残害他们的身心健康！各种媒体上报道的此类骇人听闻的事件可以说层出不穷。作为正处于身心迅速发展阶段的青少年，我们要坚决抵制毒品，也要抵制与毒品有共同特征的“网络游戏”。
“网络”是便捷、丰富的资源大平台，合理使用，自然对我们的学习和工作大有裨益；可是无节制地沉溺于网络，乃至上瘾成习、不能自拔，那么与吸食毒品没有什么两样。如果你真成了“瘾君子”，不仅浪费大好年华、耽误美好前程，更会让父母家人操碎心，社会上又出现一幕让人扼腕叹息的悲剧。
三、规划人生、谋求发展
前教育部长柳青曾说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
每个学段的毕业算是人生道路选择的开始吧。班主任老师给学生可以这么说：每个人都应树立“天生我才必有用”的信念，如果将整个社会比作一座大厦，那么每个人都是筑成大厦的一块材料，每块材料在大厦中都有着重要的作用，其区别只不过是在大厦中位置的高低不同罢了。因此，我们每个人都会面临对于自己一生至关重要的选择，那就是在这座大厦中选择、确立自己的位置，即选择、确立适合自己、最能发挥自己能量的道路。
由于当前高中教育尚未普及，我们初中毕业、完成义务阶段的教育以后，会面临读普通高中、上职业中学、就业等多种选择。毕竟考入普通高中的学生有限，相当数量的同学就面临着读职业中学或步入社会就业，这就要我们根据自己的特点和爱好选择最适合自己的道路（尽管有时候是被迫的、无奈的）， 期望日后能够最大限度地发挥自己的能量，在社会这座大厦中找到属于自己的位置，从而将自己的人生价值最大化！
最后，作为班主任老师可以深情地告诉学生：老师在分别之际没有什么可以留给你们，只有这短短的三句话，我多么希望无论你在何时何地都不要忘记老师的这些话，做一个成功的、无愧于家人、无愧于社会、无愧于自己的人！