廖彩花
梅州市五华县梅林中学
摘要：伴随着教育法不断进步，结合现阶段青少年身心健康发展要求，有关教育部门更加重视青少年的身心健康发展状况，尤其对于中小学阶段的品德教育更是重中之重。初中阶段的学生正处于青春期阶段，学校以及家庭方面对于德育教育更应该重视起来，学校家庭社会三方面结合为初中生构建一个良好的环境。
关键词：学校；德育教育；现状及对策
前言：
从过去的倡导的“德智体美”教育到现阶段的“德智体美劳”全面发展，体现出了国家对于教育的重视程度，同时也在关注学生身心发展状况。德育目前是各个学校都在关注的首要教育原则，一个人只有拥有了正确的价值观念，才能向整个社会传播正能量。本篇论文将从初中德育教育的现状，初中德育教育存在的问题，初中德育教育对策这些大方面去阐述。
一、初中德育教育的现状
（一）学校缺少德育教育的重视
我们国家在对于德育的重视程度上远远低于其他国家，这也与我们国家的教育体制有分不开的关系。走在过去的许多年，我们更加注重的是对于应试教育，考试考什么我们就教学生什么，很少注重对于学生品德方面的教育，近几年伴随和我们国家教育体制的改革，已经改善了只注重应试教育而忽略德育的状况，但是在一些乡镇学校还是没有从本质上改善，本身教学力量薄弱，学生要考上一所称心如意的大学就需要更加刻苦的学习，所以德育教育也就存在缺失。
（二）家长和学校配合意识淡薄
德育这一部分的教育不单单只是学校方面的教育，更多的是来自家庭和学校共同合作，营造一个好的环境，不断感染学生成为一个道德品德优秀的学生。学校和家庭合作就要做到几点要求：家长不要对孩子犯的一个错误立即批评，要学会让孩子自己去自我反省，自我认识到错误比直接批评要好很多；在日常生活中给孩子传播一些正能量的知识，让孩子有一个初步认识。学校方面也要严格要求，制定道德品德质量表格，时刻给学生打分，定时检查总结；学校定期开展品德班会，老师讲授并以身作则，老师的一言一行对于学生是十分重要的，学生一旦上学之后，他在学校呆的时间要比在家多得多，所以老师的言传身教、以身作则对学生都是重要的；在学生身上会发生“移情”现象，就是对爸爸妈妈的爱转移到老师身上，这个时期老师的一举一动对学生至关重要。所以家长和学校合作意识要强烈。
二、初中德育教育存在的问题
（一）青少年违法犯罪现象屡屡皆是，已成为社会关注的焦点问题
近年来由于绝大多数家的孩子是独生子女，从小娇生惯养，生怕委屈孩子，造成了大多数孩子身心问题受到影响，打架斗殴现象也逐渐增加。在家中习惯了衣来伸手发来张口的生活，上学之后只要遇到了一点点小困难小挫折就感觉受到了天大的委屈，逐渐累积，加上外界因素的累加，造成心理扭曲，可能会因为一件小事将这些积累已久的矛盾激发出来，导致严重的后果。以至于很多人都惊讶，看上去安安静静的小孩，怎么会打架斗殴之类的声音。
（二）厌学队伍不断扩大，增加社会负担
根据不完全数据统计，每一百个学生里面就有二十个学生因为外在原因从而厌学辍学。他们产生这样的原因大多是觉得自己本身学习不好，认为学习没用，只有挣到钱才可以“走天下”。外在因素是看见不读书的人也可以挣到钱，照样可以生活的体面。这些内在外在原因导致他们不愿意主动学习，逃课、上网吧、上课睡觉等等现象的出现。
（三）日常行为不规范，造成社会不良风气
不满十八岁的女孩男孩走在大街上搂搂抱抱，亲亲我我，染头发，抽烟的少年不在少数。这些行为的出现绝对不是一朝一夕就形成的，这和学校和家长日常生活的教育密不可分，所以对于初中生各个方面的行为都要规范起来，创造良好的社会风气。
三、初中德育教育对策
（一）完善德育教育教材
注重理论知识的培养，尤其是对于德育教材的完善。在以往教学中，德育知识简单的在于口头传授，比如在寒暑假的时候教师叮嘱学生以及家长让学生多做一些劳动，不要让他们玩手机；多参加一些集体活动，去感受一下活动带来的乐趣等等。现阶段应该在这样的基础上选择合适的教材，既有理论知识又有生动的图片和一些小故事，来激发学生的学习兴趣。只有自己主动地学习，去了解什么是德育，德育包含了什么知识，才会从中获得知识的快乐。
（二）发挥德育教育作用
针对初中德育教育存在的几种问题应该充分发挥德育教育作用。比如面对学生日常行为不规范的现象学校方面要制定相对应的规章制度起到约束学生的目的，家长也要时刻关心学生并且时刻向老师反映学生近期状况，避免学生在学习中期就产生厌学辍学的现象，也为了避免学生身心健康发生扭曲，造成不可预料的结果。德育教育可以发生在日常生活的方方面面，看似最不起眼，但是对于学生身心健康有十分重要的作用，因为无论是学校还是家庭都要重视起来。
（三）加强德育教育思路
由于考生基数变大，教育工作者就要为学生提供一定的教育思路让学生选择，做好两手准备，对自己未来要提前做好规划。同时作为教育工作者要适当的为学生分析一下利与弊，让学生结合自己的实际情况理性分析，做出现阶段最适合自己未来发展的选择。
结语：
总之,在这个处处充满竞争的时代，不要让自己的孩子输在起跑线上，各个方面都要抓到位。当然前提是学生自身就有一个乐观积极向上的观念和生活观念，以德报怨，何以报德？在这个快速发展的时代,德育教育已经成为教育的重要组成部分,学生自己要在竞争中学会合作,学会对生活充满热情,不断查漏补缺，正所谓天外有天人外有人，不要只是做井底之蛙。德育教育的实施,让学生在德育教育的过程中锻炼学生学习品质,磨练学生坚强意识,提高学生学习能力,促进学生德智体美劳全面发展。?
参考文献：
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