（贾中群，
寿光市职业教育中心学校，262700）
摘要：在幼儿教师的培养中，简笔画技能是一项十分重要的技能。因此在学前教育专业的教学中，教师应注重简笔画技能的培养，这样才可以让学生在今后的学前教育活动中激发幼儿绘画潜能，促进幼儿智力发展。基于此，本文对中职学前教育专业简笔画技能培养的重要性及其策略进行分析。
关键词：中职教学；学前教育专业；简笔画技能；技能培养
引言：所谓简笔画，就是通过简洁凝练的绘画方法对事物基本特征的概括。简笔画教学不仅可以让幼儿学会观察和记忆，同时也可以对幼儿的想象能力与创新能力进行良好培养。因此，在中职院校的学前教育专业教学中，一定要加强简笔画技能的培养，这样才可以让学生更加适应未来的工作，在保障学生良好发展的同时促进幼儿教育质量的进一步提升。
一、中职学前教育专业简笔画技能培养的重要性分析
（一）易于教师形象树立
因为简笔画是幼儿最喜欢且最容易欣赏的一种绘画形式，它有着简单性和趣味性的特征，而且学习起来也十分方便。简笔画技能的培养并不需要艺术基础，所以对于从未系统学过美术知识的中职院校学前教育专业学生而言也十分简单。在经过长时间的简笔画训练之后，学生便可以得心应手地画出一些简单而有趣的简笔画，这就会使其在今后的工作中更容易引起幼儿的注意，并获得幼儿的好感。这对于中职院校学前教育专业学生今后工作中教师形象的良好树立将十分有利。
（二）更加符合当今幼儿园对教师的要求
随着教育改革的深化，幼儿教育的理念和方法也都较以往得到了明显转变。因此在当今的幼儿教育中，简笔画教学也成为了一项重要的教学内容，幼儿园和家长都已经充分认识到简笔画教学对于幼儿艺术审美能力的培养、艺术潜能的开发和创新能力培养都有着深远意义，所以简笔画教学也越来越受到社会所重视。因此，在当今的幼儿园教师招聘中，简笔画技能也逐渐成为一项考核关键。所以在中职院校的学前教育专业教学中，良好的简笔画技能培养可以让学生更加满足当今时代所需，更符合当今幼儿园对于教师的实际要求[1]。
（三）有助于提升教学质量
因为幼儿的认知并不成熟，所以对大多数事物的认识和理解基本都是通过看图来实现。在这样的情况下，如果教师具备足够的简笔画技能，将各种事物通过简单的图画形式展示给幼儿，不仅能让幼儿更容易理解所学知识，也会进一步加深幼儿印象。由此可见，在中职学前教育专业的教学中，良好的简笔画技能培养可以让学生在未来的工作中发挥更好的优势，实现学前教育教学质量的进一步提升。
（四）有助于幼儿智力发展
因为简笔画是用简单的线条来描述具体的事物，所以在绘画过程中不仅仅需要具备足够的观察能力和记忆能力，同时也需要具备足够的想象力和创新能力。因此，如果中职院校学前教育专业的学生可以充分掌握简笔画技能，就会在今后的教学中对幼儿综合能力实现良好培养，以此来有效促进幼儿智力的良好发展。
二、中职学前教育专业简笔画技能的培养策略
（一）教学资源的整合与思路的改变
因为中职院校学前教育专业的学生大多并不具备美术基础，所以在简笔画技能培养中，教师需要对教学资源进行全面整合，保障每一名学生都能够充分理解老师讲授的内容，并鼓励学生自己寻找资源进行学习。通过这样的方式，就可以有效改变传统的教学思路，让学生在学习中不再被动接受，而是通过主动学习的方式在课堂上或者是课后进行简笔画学习。通过这样的方式，才可以提升学生的学习兴趣，有效培养中职院校学前教育专业学生的简笔画技能。
（二）注重学生主体地位的充分发挥
在中职院校对学前教育专业学生进行简笔画技能培养的过程中，一定要转变传统的填鸭式教学模式，让学生的主体地位得以充分发挥。具体教学中，教师可以先给学生布置预习任务，然后安排学生将自己的预习成果展示给大家，也可以直接采取学生讲课教师补充的方式来进行教学。这样不仅可以为学生们营造一种轻松愉悦的课堂学习氛围，也可以让学生的自主学习能力与创新意识得到良好培养，让学生在潜移默化中实现简笔画技能的不断提升。
（三）通过学习兴趣的激发来提升学生学习积极性
对于任何一个学科的学习而言，兴趣都是一个关键点，简笔画技能培养亦是如此，只有让学生对简笔画充满兴趣，才可以提升其学习的积极性。因此在中职院校学前教育专业的教学中，教师一定要充分注重学生学习兴趣的激发。比如，在具体教学中，教师可以通过简笔画比赛的方式来进行教学，并将表现优异的学生平时成绩加分。通过这样的方式，就可以进一步提升学生的学习兴趣，激发其学习的积极性，实现中职学前教育专业学生简笔画技能的良好培养。
（四）通过多样化的评价来提升学生实践能力
在中职院校学前教育专业的简笔画教学中，教师应通过多样化的方式进行评价，比如简笔画技法评价、简笔画创意评价、学生自我评价、互相评价等的诸多方式。通过这样的方法，才可以让学生的简笔画实践能力得到不断提升。同时，这种教学模式如果被学生应用到今后的学前教育中，也会进一步提升幼儿的动手动脑能力，以此来达到更好的教学效果[2]。
结束语：
综上所述，在当今的中职院校学前教育专业教学中，简笔画技能培养已经越来越受到学校和社会所重视。基于此，教师应充分意识到学前教育专业学生简笔画技能培养的重要性，然后通过科学合理的策略来提升学生的简笔画技能。通过这样的方式，才可以让中职院校学前教育专业学生更加适应当今社会的学前教育人才需求，在促进学生未来良好发展的同时进一步提升我国的学前教育质量。
参考文献：
[1]张兰兰.中职学前教育专业简笔画教学的实践与反思[J].美术教育研究,2020(7):116-117.
[2]马丽.中职学前教育专业简笔画技能培养的重要性与教学新探[J].现代职业教育,2019(4):60-61.