袁迪
黑龙江牡丹江市立新实验小学 邮编157000
摘要：思政教育意义重大，要按照习近平总书记“从学校抓起、从娃娃抓起”的重要指示精神，把思政教育摆在基础教育改革发展更加突出的重要位置，将思政教育作为日常教育教学的重要部分贯穿教育育人全过程，根据小学教育教学特点，循序渐进，丰富内容，创新形式，从小培养提高孩子的思想觉悟，全面全方位育人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
关键词：思政教育 从娃娃抓起 贯穿始终
一、抓好思政教育在小学阶段具有重要意义
习近平总书记强调，基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。
“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”青少年阶段是每个孩子人生最重要的阶段，最需要学校、老师和家长的精心引导和栽培。思政教育就是引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观的重要方式，通过正确的思想教育、理论引领，让孩子们了解自己的民族和国家，把实现自己的人生目标同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起，并为之矢志奋斗。而且，思政教育理论体系和内容十分丰富，其中既包含中华民族优秀传统文化，也有党的系列理论知识，能够很好地满足广大青少年多样化的知识需求，帮助他们在社会公德、礼仪道德等方面更好地完善自我。
对于学习本身而言，也是一个由浅入深的过程，思政教育更是这样，这是一个在大中小学循序渐进、螺旋上升的过程。我们知道，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，他们对社会的认识是感性的，他们的想法和行为很大程度是与其家庭环境和接受的教育密切相关的，在他们接受正规教育伊始，特别是小学初级教育阶段，强化他们的思想政治教育和理想信念教育至关重要，既掌握他们的思想动态，又传承弘扬优秀传统文化，帮助他们厚植家国情怀。简而言之，抓好思政教育意义重大，关乎青少年的健康成长和国家、民族的未来发展。因此，在小学阶段要重视并大力抓好思政教育，帮助孩子们“扣好人生第一粒扣子”，把立德树人的根本任务落实落靠落到位。
二、思政教育要触动学生心灵
触动心灵的教育才是最成功的教育。对于小学生来说，思政理论、理想信念等等，让他们理解并接受这些是一个循序渐进的过程。在实际的教育教学中，如果尺度和方式方法掌握不好，很容易出现照本宣科，或者是简单灌输等情况，使得思政教育死板生硬，让孩子觉得这些东西没有意思，没有兴趣去接受和学习，即使掌握了，往往也是死记硬背、生搬硬套，不能真正去理念其所表达的真正内涵和意义，也就不能达到理想的教育效果。
因此，在实际的教育教学中，我们应根据小学生年龄特点，用喜闻乐见、轻松活泼的方式来开展。同大中学校相比，在小学阶段的思政教育往往以个人思想品德教育、日常行为规范等为主。基于此，我们首先应坚守好课堂教学这个主阵地，利用好班会、午说等形式，对学生开展思政教育，春风化雨、由浅入深，激发孩子的学习兴趣，引导孩子去学习和接受，增强思想政治教育的实效性。同时，还要充分发挥教学课程的引领作用，将思政教育有机融入其他各门课程教学中，同向同行、协同发力，让孩子们在数学、语文等课程知识的学习中，潜移默化接受思政教育，树立正确的理想信念，既让孩子们学会了知识，又能够在接受知识的过程中实现价值引领。
此外，我们还要把思政小课堂同社会大课堂有机结合。社会是最生动的课堂，也是最锻炼人的舞台，在教育教学工作中，应不断创新实践载体和平台，把课堂教学和实践教学有机融合，通过体验式、参与式、互动式等方式的思政教育，以孩子们更容易接受的形式进行，才能达到事半功倍的效果。就拿今年抗击新冠肺炎疫情来说，广大医护人员以最美逆行诠释了最美担当，全国各地都涌现出许许多多感人的故事，在思政教育中，可以开展抗疫英雄进课堂、学生讲述身边抗疫故事等活动，还可以在烈士纪念日、“九·一八”等重要时间节点，开展祭扫烈士纪念碑、参观纪念展馆等内容鲜活的活动，培养孩子爱党爱国爱家的情怀和信念。
三、抓好思政教育关键在教师队伍
习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
在学校，每个地方都是育人的课堂，学校的每一位教师都是思政教育者。新时代的思政教育不仅对学生提出了新要求，对广大教师也同样提出了更高的要求，不仅要有坚定的政治站位、政治视角和深切的家国情怀，还要有新思维、新思想、新思路。应具备扎实的政治理论素养和专业教学能力，充分发挥积极性、主动性和创造性，从纷繁复杂的信息中抽丝剥茧、分析识别、梳理整合，根据学生特点量身定做“思政教育套餐”，采取合适的方式传道受业解惑，帮助孩子们树立正确的价值理念和道德观念。同时，在教育教学工作中，还要发挥学科教师的优势，充分挖掘本学科的思政教育点，在平时教育教学中，潜移默化渗透思政教育，实现一举多得。
此外，师德建设是抓好思政教育的关键，可以说，一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，是抓好思政教育的基础和根本所在。这就要求思政教师队伍要加强党性修养，在大是大非面前保持政治清醒，永葆共产党人的政治本色。要严格自律，做到课上课下一致、网上网下一致。要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染学生、赢得学生。
四、创新形式为新时代思政教育注入时代元素
“少年强，中国强”。2020年《开学第一课》聚焦抗击新冠肺炎疫情，诠释“人民至上，生命至上”的价值理念，抗疫英雄的深情讲述令屏幕前的中小学生为之动容。不可否认，连续播出10多年的《开学第一课》已经成为开学季不可或缺的思政教育栏目。新时代、新理念，随着《开学第一课》等思政教育形式的推广，思政教育方式方法随之与时俱进、推陈出新。创新教育教学形式，丰富拓展教学内容，为思政教育注入时代元素，已势在必行。
思政教育永远在路上。时代在不断进步，作为凝心铸魂的重要工作，思政教育也不可能是一成不变的。思政教育要想真正发挥其应有的作用，必须注入新时代元素，跟上时代步伐，按照时代的要求不断进步，根据形势的发展不断出新，坚守学生成长进步和教育教学工作的基本准则，才能达到预期效果。
思政教育往往是传统单一的教学模式和教学思想，这就需要教师不断创新课堂教学，给学生深刻的学习体验。在课堂教学内容的安排上，要根据学生素质、年龄结构等情况，尊重新媒体时代传播规律，精心安排设计每项内容和环节，多采用新媒体等网络形式，图文并茂，注重提高学生关注度，增强教育“黏度”，加强互动交流，通过一篇篇生动的故事、一件件鲜活的例子，让孩子们寓教于乐中提升综合素养。我们除发挥思政课主渠道作用外，还应充分发挥校园文化引导作用，以多种多样的文体活动、报告讲座、社团活动等形式，丰富学生的内心世界和精神生活，起到春风化雨、润物无声的作用。在互联网时代，思政教育必须同新时代信息技术相融相通，通过新一代信息技术，提升思政教育的信息化水平，激发教师教育热情和学生学习兴趣，这样的思政教育才能既留得住人、又留得住心，真正达到启迪心智、荡涤思想的目的。