杨静
四川三河职业学院宣传部 四川省泸州市 646200
摘要：在高校日常生活、工作中，全体师生可以借助校内报刊、网站以及广播等媒体平台来获取校园活动、教学科研以及学校事业发展等方面的信息。另外，高校师生、员工等可以利用校园媒体对学校工作提出相关意见和建议。本文主要对当前高校新闻宣传工作存在的问题进行分析，并提出新闻宣传工作新思路，希望借助新闻宣传工作促使高校教育事业发展。
关键词：高校；新闻宣传工作；思考
引言：
近年来，高校教育中越来越重视大学生思想政治教育，且在校刊、校报以及广播电视方面加大建设的力度，一定程度可以反映出高校新闻宣传工作对大学生思想教育的作用，比如在高校新闻宣传工作中，将思想政治教育与新闻报道相融合，让学生在潜移默化过程中得以熏陶。同时，高校新闻宣传工作主要以校内师生、员工为服务对象，主要将高校教育政策、师生生活以及学校事业发展等多方面的信息及时、准确地传播给高校广大师生员工，因此，新闻宣传工作在高校教育事业中发挥不可或缺的作用。
一、当前高校新闻宣传工作存在的问题分析
（一）高校新闻宣传工作趋于形式化
众所周知，新闻宣传工作的开展对时效性要求比较高，高校新闻宣传工作者在传播相关信息时，也要重视所报道内容的新鲜度。而实际高校新闻宣传工作在报道校园活动相关内容时，面对每年相同活动、相同题材的报道，部分新闻宣传人员只是对以往新闻稿进行改动，将其中的地点、人物、时间以及活动内容细节之处进行修改，尤其在报道校园会议新闻中运用以往模板报道的现象比较严重，这种缺乏创意的新闻宣传活动，一方面降低了读者阅读兴趣和热情；另一方面弱化了新闻工作者的新闻素养，不利于高校新闻宣传工作可持续发展[1]。
（二）无法达到新闻立体宣传的效应
校报、新闻网以及校园广播等作为常见的校园媒介，不同媒介在对统一信息进行报道时，所选择的层面、角度等具有一定的差异性，以满足不同受众多层面信息解读的需求[2]。而当前部分高校新闻宣传工作人员，在对同一条新闻进行报道时，并没有结合所需校园媒介的特点进行差异化报道，而是将同一条新闻以相同的面孔出现在校报、广播等媒介中，这种新闻传播形式只能起到信息重复传播的作用，与新闻立体宣传效应存在一定的差距。
（三）缺乏明确的新闻服务对象
高校新闻宣传工作服务对象主要涉及广大师生、员工等，为其提供多方面的新闻信息服务。而实际高校新闻宣传工作中所选服务对象比较单一，比如部分高校新闻宣传工作主要围绕校领导会议、讲话以及活动等，而关于师生、员工方面的生活、工作等宣传比较少，一定程度反映出反映出当前高校新闻宣传工作的方向有所偏离，失去校内新闻报道本身的价值。
二、关于高校新闻宣传工作的新思路
（一）有针对性地开展高校新闻宣传工作
针对当前高校新闻宣传工作趋于形式，新闻宣传缺乏时效性和针对性，无法唤起受众兴趣和热情的现象。要求高校新闻工作者以学校工作、生活为中心开展新闻工作，比如将高校教学活动、思想政治工作以及学科建设等方面取得的新成绩作为新闻宣传的内容，以调动广大师生工作和学习的积极性，实现积极向上校园气氛的营造。
另外，高校新闻工作者能够关注社会热点、师生员工切身利益以及学习生活等相关的问题，将师生身边真实案例引入到新闻宣传内容中，使新闻宣传的信息引发受众心灵的共鸣，凸显出高校新闻工作的意义[3]。同时，高校新闻宣传工作要依据专题特点精心进行策划，深入挖掘新闻工作的社会影响，比如高校新闻工作者可以通过专栏、专版的方式，对师生关注的校园话题进行集中报道，或者以采访报道的方式深入探讨热点话题，在师生共同参与宣传工作的过程中扩大新闻工作的影响力。
（二）充分利用高效新闻宣传工作的舆论引导作用
校园广播、校报以及校内网站作为高校新闻宣传的主要媒介，为了凸显出校园新闻宣传工作在学生思想政治教育方面的作用，可以通过校园媒体建设的方式发挥立体宣传的效应，比如利用校园校报对各种新闻资源进行整合，对其进行深度报道，并且结合大学生思想教育现状，以专题的方式对大学生关注的热点、难点问题展开报道或讨论。
另外，在具体宣传工作中，可以将理论知识与学校发展相结合，使学生人文素养得以培养。同时，在当前信息化时代下，可以充分发挥信息技术信息传播速度快、传播范围广等方面的优势，将其融入到高校新闻宣传工作中，对传统新闻宣传工作内容、方式等进行创新，以满足不同受众群体信息需求。
（三）提高高校新闻宣传队伍整体素养
高校新闻宣传工作的开展需要人才的大力支持。对于高校新闻宣传工作部门而言，要充分认识到新闻宣传工作在推动高校教育事业发展中的意义，对以往的新闻宣传工作理念、方式等不断更新，充分发挥人才在新闻宣传工作中的作用，重视高校新闻宣传部门队伍的建设，为新闻宣传部门挑选出优秀领导人才，能够以正确的舆论引导高校新闻宣传工作[4]。
另外，可以通过培训或教育等方式来提高高校新闻宣传工作者专业能力和职业素养，比如结合当前高校宣传工作现状积极开展学生宣传骨干、兼职宣传人员的培训工作，或者邀请新闻界专家或记者在校内开展新闻宣传工作讲座，让高校新闻宣传人员在参与过程中提升其业务水平。
三、结束语
校园文化建设作为高校思想政治工作中的重要内容，为了落实校园文化建设工作，也可以发挥学校新闻媒体舆论引导方面的作用，比如高校新闻宣传工作中所报道的具有优秀代表性的校内人物或现象，或者对校内生活、工作中的不良言论及现象进行批评，凸显出新闻宣传工作推动校园文化健康发展的作用。
参考文献：
[1]陈旭.高校新闻宣传工作的创新路径探索[J].记者摇篮,2020(10):48-49.
[2]李一娈.新媒体时代如何做好高校新闻宣传工作[J].西部广播电视,2020,41(18):59-61.
[3]林尚平.融媒体视域下高校新闻宣传工作困境及转型[J].黎明职业大学学报,2020(03):72-75.
[4]田天.高校新闻宣传工作现状和对策[J].传媒论坛,2020,3(18):150-151.
[5] 胡龙飞.高校新闻宣传工作的守正创新[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(17):61-62.