智慧校园视域下小学微信公众号建设研究

发表时间:2020/12/17   来源:《教育学文摘》2020年第35卷9月25期   作者:韦有康 尹晓玲
[导读] 智慧校园建设契合了信息化大数据时代


        韦有康 尹晓玲

        江苏省连云港市厉庄中心小学  222121
         
        摘要: 智慧校园建设契合了信息化大数据时代,利用互联网、移动数据、手机APP等为学校的党建、教学、学生工作、招生等提供了新的平台,宣传了学校知名度,让学校在公众监督下完成人才培养任务。随着新媒体时代的到来,微信成为人们日常生活中用得最多的社交软件APP,在这样的背景下,小学要充分跟上时代的潮流,利用微信的优势,建设微信公众号,通过微信公众号宣传团结师资力量,加强师生交流,为教学提供良好的手段。本文就智慧校园视域下小学微信号建设问题进行讨论,并剖析公众号的不足之处和建议。
         
         关键词:小学;微信公众号;智慧校园;对策
        
        引言:
         微信公众号的建设是信息化教学手段的一种,其本质是为学生提高学习成绩服务的,同时也是智慧校园的构建手段之一。目前我国小学普遍都建设了公众号,通过微信公众号宣传教育理念,强化宣传作用,同时利用公众号传播新知识,发散新思维,帮助学生更全面地认识学校,培养学生的实践性和创造性,从而推动教育事业的发展。就我国现阶段小学教微信公众号建设和使用情况来看,还存在许多问题,同时我们还要针对问题积极探索,以期达到提高学校教学效率的目的。
        一、小学微信公众号运营中存在的问题
         (一)推送时间不合理
         公众号文章的推送要把握时间,按照学生和家长的阅读习惯按照时间节点推送,这样不仅可以增加文章点击率,还能更好地起到宣传作用,比如针对小学运动会情况发发布一篇文章,要想增加阅读量,可以选择在晚上时间段,即18:00-21:00之间,这样学生和家长在晚上吃完饭打开手机就可以看到推送,达到宣传的目的,增加曝光率,家长有更大的概率进行点击和转发,扩大学校影响。但是据笔者调查,很多学校文章推送时间都集中在上午段,这样学生和家长都无法第一时间看到最新内容,时间久了这条推送就会被越来越多的信息覆盖。
         (二)内容建设不完善
         现在小学公众号内容方面的问题主要是相似度高,我们在内容原创方面还要加大力度,千篇一律的推送并不能吸引读者的眼球,只有在相似度高的推送中让人眼前一亮,才能达到宣传教化的目的。在公众号基本栏目中,大部分都是学校概况、师资力量、党建活动、学生动态等千篇一律的东西,并且文案不够专业,基本都是叙述性文字,内容没有起伏,偏于枯燥。但是内容的枯燥却搭配了不相适宜的娱乐性图片,将框架构建的过于娱乐化,虽然微信公众号重视流行文化,但是学校作为教育的载体,还是要把握好自己的定位。
         (三)推文更新频率不稳定
         据笔者调查发现,很多小学公众号的运营并没有专业人士管理,都是由行政人员或信息技术类老师兼任,这种运营模式显然不够专业,这种模式也导致了公众号整体的不专业性,发文不规律,对学校的时事把握不准或者活跃度低等。
        二、优化小学公众号运营的相关对策分析  
         (一)及时推送内容
         学校的公众号发布一定要跟紧学校活动的步伐,公众号是宣传形式的一种,及时性是公众号很重要的一方面,同时要紧跟社会潮流,满足师生共同的社会需求,让学生扩展知识,教师丰富专业技能,从而使教学手段更具实践性。公众号内容的推动要结合教师和家长的作息时间进行调整,将推送时间统一调整到18:00-21:00,增强规律性。除此之外,要根据微信后台大数据筛选师生和家长喜爱的内容,做好内容优化。


         (二)强化内容建设
         小学公众号的建设要强化内容为主的建设理念,只有持续输出有内容的“干货”才能吸引师生及家长驻足,如果不重视内容,任由“垃圾”内容充斥读者的眼球,那么它就失去了自己的独特性。学校官方微博要兼具正能量和专业性,宣传学校优秀做法、理念,弘扬社会正能量,帮助学生树立正确的人生观、价值观,还可以凸显地域特色,强调自身优点,从根本上提高学校教学能力。微信公众号的推送方式不一定非局限于文字,要结合多种多媒体手段,让公众号的表达方式丰富多彩。
         (三)创新推送形式
         创新是我们国家兴旺发达的不竭动力,教育界也要秉承这一理念,小学微信公众号建设也要坚持创新,将最新的内容以好的形式展现出来。除了文字推送,我们还可以引入多种推送方式,如:
         1.视频推送
         学校要深入结合校园热点,将各种多媒体手段运用到公众号建设中,通过视频表现出来,将学校的各种活动用视频形式记录下来,如体育竞赛、绘画竞赛、朗诵比赛、节日活动等,结合视觉、听觉刺激,增加点击阅读量,加强学校的知名度,为师生营造一个既可以阅读,又可以感受视听盛宴的平台。
         2.语音推送
         将上文中的任何一种视频形式转化为语音,插入到文本中共同充当内容,规定时间,一般以4-5分钟为宜,让师生了解比赛盛况,展现学校特色,同时增强师生凝聚力,让家长对学校更具有认可度。
         (四)提高团队素质
         随着信息时代的不算深入,更新换代会越来越快,因此我们需要能不断适应时代的高层次人才,对于微信公众号运营来说,要将专业的事情交给专业的人来做,引入微信运营人才专门负责公众号业务,协调各教学系统,让运营人员更准确地把握学校情况,基于此来运营公众号。高素质的运营团队能大大降低运营成本,还能帮助学校顺利展开工作,时代的创新要求我们也要不断创新。
         (五)创新服务项目
         通过创新服务项目,提高了公众号运行效率,保证了各项服务水平不断提高,同时也能够促使相关工作更加完善。学校微信运营团队通过“在线投票”等功能对服务满意度进行调查。结合调查结果,了解创新服务项目定时、定频运行依赖受众对公众号的认知度与满意程度。读者根据自己的阅读习惯,有针对性的选择阅读资源,微信运营团队能够根据读者的点击量和阅览量,对服务内容、与服务频率进行调整,这大大提高了高校与社会大众之间的交流与互动。
        三、结论
         智慧校园的理念要求我们在教学实践中引入信息化手段,微信公众号作为如今的热门信息化手段可以很好地帮助学校进行宣传,通过分析如今公众号存在的问题,我们有针对性地分析了一些可行性策略,同时时代的发展还要求我们提高创新性,积极探索符合学校自身的运营手段,加强人才的引入,让微信公众号发挥更有力的作用。
         
        参考文献:
         [1]黄颖,吴婷.绿色校园微信公众号运营管理研究[J].北方经贸,2018(10):52-54.
         [2]汪嫣冉.微信公众号运营中的问题和对策[J].新闻世界,2016(4):76-78.
         [3] 钟志贤,张琦.我国教育信息化发展历程回眸[J].中国教育信息化,2007(12):8-11.
         [4] 祝智庭,贺斌.智慧教育:教育信息化的新境界[J].电化教育研究,2012,33(12):5-13.
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