赵丽丹
鹤岗职业技术学校 黑龙江 鹤岗
摘要：通过将现代教育技术全面贯彻中职英语整个教学活动当中，有利于实现中职英语教学信息化。现如今，在现代信息技术快速发展的背景下，中职院校教学在转型与升级过程中需要将教育信息化作为主要内容。当前，中职英语教学只有解决现代教育技术使用过程中面临的各种困难，才可以实现良好的教学效果。
关键词：中职英语；现代教育技术；信息化技术
现如今，在科技不断进步与发展的背景下，现代教育技术表现出飞速发展的形势，同时在各个学科的课堂教学中得到广泛运用。从中职英语学科课堂教学方面来看，通过应用现代教育技术，可以使学生英语的听、说能力得到相应练习，进一步提升教学质量和教学效率。当前我国中职英语教学活动开展过程中需要深入考虑的问题时如何把现代教育技术进行全面融入。
一、现代教育技术在中职英语教学中的作用
（一）加快学生创新思维与创造能力的提升
学生在学习英语时不仅是视听学习，而且还需要学生熟练掌握更多的知识内容，同时能够将这些知识点灵活的应用在日常生活中。通过在中职英语教学中应用现代教育技术有利于改善语言学习方面存在的问题，借助视频、音频等，可以为学生营造优良的视听说结合的教学环境。在英语教学过程中融入现代教育技术有助于为学生创设身临其境的场景，如此一来可以使学生的创造性思维得到进一步扩展，并且还可以增加课堂教学的趣味性，从而达到英语教学的目的。另外，通过使用现代教育技术，可以完善学生的学习情境，学生按照自己的兴趣爱好，挑选符合自己情况的学习情境，这样可以提升学生参与英语学习的积极性，进而促使学生形成自主学习的良好习惯。
（二）使课堂英语教学更加的丰富多彩
以往教师在开展英语教学活动过程中经常使用“填鸭式”的陈旧方法，为学生讲解过程中根据教材上的内容一一讲解，这样不仅不能实现理想的教学效果，而且还会打击学生参与课堂学习的积极性，如果使用现代教育技术方式就会出现不同的效果。另外，通过运用现代教育技术，可以将抽象的知识更加的具体，培育与拓展学生的想象力。现代教育还可以为学生的合作学习提供极大的便利，学生通过各种各样的网络资源共享平台，可以互相探讨学习期间自己质疑的问题，进而使学生合作学习的意识大大提升。
（三）有利于强化学生的合作互助意识，提升实践能力
无论学习哪门语言都需要进行不断练习，在英语课堂教学过程中进行交互式学习，营造优良的语言环境，构建有趣的学习氛围尤为重要。教师为学生传授英语知识时，既需要为学生传授语法知识，同时还需要加强对学生语言交际能力进行培养。通过将现代教育技术全面贯彻到英语课堂教学中，为学生实践能力的培养与提升提供了良好的平台，同时这样还可以使教师全面了解学习的日常学习情况。在这种情况下，教师还可以改变自身的角色，在英语教学中广泛应用现代教育技术，从而增强学生学习的意识，促进学生个性的全面发展。
二、现代教育技术在中职英语教学中的应用措施
（一）丰富教学资源，采取多种多样的教学手段
众人皆知，将互联网作为核心的现代教育技术，既可以使教学资源更加的丰富多彩，同时又能够加快教学方式的改变。伴随着教育技术的转型与升级，互联网在教师检查、整理与丰富教学资源中起着至关重要的作用。在日常教学过程中，教师可以指导学生使用互联网搜索与整理知识，但是为了防止学生出现无效学习或者是引导错误的情况，教师需要限制学生可以访问的网页范围。如此一来不仅能够使学生对自己的上网行为加以约束，同时又可以提高教学质量，实现良好的教学效果。
从教学方式转变方面来看，教师可以充分发掘现代教育技术具有的教学特征，加快教学方式的转型与升级。比如，微课和慕课不会受到时间与空间的约束，所以在日常教学过程中深受教师与学生的喜爱。这就需要英语教师在教学时通过信息技术为学生增添音乐、动画等元素，这样可以调动学生学习的积极性与主动，从而使学生的学习效率得到进一步提高。
（二）改变教学理念，优化现代化中职英语教学活动
中职英语教师不仅需要摒弃传统的教学观念，而且还需要熟练掌握使用现代教育技术的均衡点，全面贯彻“将学生作为主体，将信息技术作为辅助方法”满足新课程改革要求的教学观念。因此，学校需要主动开展学科交流会、专家讲座等活动，聘请名师或者是专业人员为教师进行演讲，这样可以让教师熟练掌握信息技术发展情况，强化自己对信息技术使用方法的认识。
（三）借助现代教育技术，优化中职英语教学课程设计
当前，现代教育技术在中职英语教学过程中得到普及与使用，教师可以使用各种各样的软件，乃至能够把三维虚拟现实运用在课件中制作视频、动画、图像等，进而使教学内容更加的丰富多彩。中职英语教师在设计教学内容与教学方法时需要从以下三点入手：一是熟练掌握搜集知识的方式；二是学会如何处理与编辑知识信息；三是需要全面使用网络技术对所教知识点的背景知识进行详细了解，做好备课工作。
（四）提高教师的现代化业务能力
教师自身教学水平与教学能力可以对教学活动是否能够顺利进行产生造成直接影响，同时还会对教学质量造成直接影响。这就需要中职英语教师在闲暇之余增强自己课外业务的能力，使用各种各样的方法合理应用现代教育技术装备，从而将英语知识以多样化的方式为学生进行展现。因此，学校需要主动建设平台，采取“内外并用”的培训方法，提升教师运用信息技术的能力。详细来说，可以聘请专家为教师进行实践式讲解，然后结合各个学科的具体状况，采取个别引导的方法，从而提升英语学科教师的现代化业务能力。
结论
通过对以上内容进行阐述，把现代教育技术全面贯彻至中职英语整个教学活动当中，能够使教学质量得到大大提高。中职英语教师需要根据社会对人才提出的要求，逐渐创新教学观念，增强自身业务能力，这样可以熟练使用现代教育技术，继而能够为学生创设轻松、愉悦的教学环境，快速构建英语知识共享平台，从而从网络中获得更多的英语教学资源。
参考文献
[1]姜桂桂.现代教育技术在高校英语教学中的应用探究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(01):1-2.
[2]侯若飞,张秋珍.现代教育技术在高中英语教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2018(07):120-121+132.