陈日媚
化州市长岐镇南岭小学 525128
摘要：每个职业，都各有各的道德。不同的社会，有不同的道德标准，不同的职业，就有不同的道德要求，在我们当今的中国特色社会主义社会，人要“德″字当头。商业工作者要讲商德，才能搞好货物流通，保障供给；医务人员要讲医德，才能全心全意为病人服务，治病救人，中国院士钟南山85岁高龄了。面对突如其来的新冠肺炎疫情，不顾个人安危，转战南北，冲在抗击疫情战斗第一线，这就是他高尚的师德医德。是“立德树人″的典范。人以成就立身于世，受世人尊重而自充实快乐；为官者要廉有政绩；经商者勿奸要有业绩；务农者要五谷丰收；从艺者有佳作问世；科学工作者有科研之成果，教肓者要桃李满园。立德树人是根基，这样才不虚度此生，成为滔滔过客。
关键词：立德 树人 传道 授业
我们教师要讲师德。树立良好的师德，才能为人师表。教好学生，有高尚的师德，才能提高教学质量。培养出有理想，有道德，有文化，有纪律的四化建设人才。
著名教育家夏丐尊先生说：“没有爱就没有教育”；陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”是他对教育的爱的理解；著名教育艺术家李燕杰教授曾深有感触地说：“一切好的教育方法，教育艺术都产生于教师对学生无比的挚爱之中”。教师的一言一行、一举一动，均在学生的监督之下，并对学生的道德行为习惯的形成产生极其重要的影响。 爱是教育的动力。爱学生能激励教师个体全身心地投入到教育教学之中，去实现自我的人生追求。教师爱学生才会赢得学生的尊敬与爱戴，同时教师从学生的尊敬与爱戴中获得良好的情感体验，进而引发教师职业道德的升华。
有些教师认为，只要自己课讲得好，学生就能学得好，其实不然。心理学揭示的规律告诉我们，愉悦的情感体验可以使学生感知敏锐，思想活跃，积极向上。古人云：“亲其师，信其道”。即让我们每一位老师保持一颗平常心，保持激情，做好花的事业，少生气，少抱怨，快快乐乐的去面对，努力去适应环境，适应社会。“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。” “眼睛向内，敬业奉献，提高素质，超越自我。只有学生在情感上比较亲近老师时，对老师传授的知识才会乐意接受。由此可见，教学是否成功，离不开良好师生关系的建立，若教师不了解学生心理需要，不和学生进行情感沟通、不去倾听学生们的心声，而是一味指责，会使学生对老师产生严重的抵触情绪，影响双方的教学活动。只有把学生当做朋友，与其交心谈心，才能让他们接受你的教育，获得教育的成功。教师要尊重学生，不使用粗暴的态度，不随意呵斥学生，这样就会使学生感到教师是可亲可敬的。学生的精神上没有了束缚，必然会积极主动地参与到教学活动中。学生的积极性越高，教学效果就越好。如果我们在课堂上或者在辅导学生的过程中，失去了耐心和对学生的信赖，我们出口伤人的可能性就会增加。尽管我们事后恢复了正常，但我们的教育对象（学生）却可能无法恢复，师生间的关系可能无法再恢复如初了。如果我们信赖学生，与学生建立良好的师生关系，使学习充满无拘无束的氛围，就可以使学生获得愉悦的情感体验，方能使师者乐教，学者乐学。
但如果我们缺乏可信度，学生就会想方设法和我们对着干，自然难易取得预期的教育教学效果。因此，不要做出伤害学生的举动，当一名优秀的教师，需要和学生们相互信赖。
童第周说过：“我并不比别人笨，别人能做到的事情，我一定能做到”！教师要相信每一个学生都有他的特长，都有闪光点，都可以取得成功。一个学生有不足，并不意味着他没有长处，教师要善于捕捉、发现他们身上的闪光点，以此长激彼短，争取迎头赶上。成功的教师尤其理解赞美的力量。作为教师，花时间寻找问题、指出错误、盯着过失实在是很容易的事。但是，成功的教师应想方设法发现学生的正确行为，知道如何赞美他们，促使他们做正确的事情。 平等地对待班里的每一个学生，使他们都能感受到教师对他们的爱。使他们的内心都萌发出追求成功的欲望，从而转化为追求成功的信念，绝不因过去的错误而否认今天的进步，要适时、适地、适度地予以褒奖，促使他们在原有的基础上不断提高认识，让激励发挥重要的作用。
不同的社会，不管其道德标准，道德要求怎样不同，但任何社会的教育，总是要把培养人的品德放在重要地位，立德树人。唐朝文学大师韩愈在他的《师说》中写道:“师者，所以传道，授业，解惑也″，韩愈听说的“传道″是要求把当时封建社会的道德意识传授给学生。我们今天社会主义的人民教师，是教书育人的。是人类灵魂的工程师。这种崇高职责要求教师要用先进的思想，高尚的道德情操教育，熏陶学生。把青少年一代培养成“四有″新人。这就毫无疑问，教师本身必须具备高尚的师德。为人师表，才能更好地教育学生，帮助学生辨别真、善、美与假恶、丑。提高学生识别是非能力。培养学生优秀品质。正人先正己，教育者必先受教育，教育者必须有良好的道德修养。我国伟大教育家孔子说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令则不从。″这既说明身教的重要，也是要求教师在道德品质方面要堪作学生楷模。用自己高尚的情操和模范行动去教育感染学生。真正做到立德树人，春风化雨，润物无声。
习近平主席在第三十六个教师节向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的慰问时:“希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人，为国育才的使命。积极探索新时代教育教学方法。不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献″。习主席贺词指出:“面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国广大教师迎难而上，守护亿万学生身心建康。支撑起世界上最大规模的在线教育，为抗击疫情作出了重要贡献。今年是决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚之年，全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递。点亮了万千乡村孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。”这体现立德树人的重要性。
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